Как научить детей уважению к окружающим?

Хороший вопрос. Конечно надо учить. Ходила давно с ребенком д/с возраста на прием к психологу. Вынесла следующее.

Я не знаю как у других, но у меня все родительские ЦУ и примеры «вшиты» на подкорке, просто со временем они прошли через фильтр собственного жизненного опыта и меняющегося мировоззрения, какие-то я внедрила уже сама. Но фундаментальная база неизменна: 1) всё, что ты «отдаёшь» в этот мир, вернётся однажды к тебе тысячекратно, поэтому думай, что исходит от тебя и что испытывают от тебя другие люди; 2) не поступай разрушительно в ответ, не позволяй нарушить свою внутреннюю опору, главное не то, что происходит вокруг тебя, а то, что происходит внутри тебя; 3) не оценивай людей по поступку, задумайся, почему они так поступают, у каждого поступка есть свои корни; 4) уважая других и всё, что тебя окружает, ты прежде всего уважаешь себя, а уважение - это своевременная забота, внимание, труд и любовь; 5) твои границы дозволенного заканчиваются там, где начинаются границы другого человека, не относись пренебрижетельно к чужим границам, если не хочешь, чтобы нарушали твои. 6) всегда спрашивай разрешения, если нарушаешь пространство другого человека, если это не экстренный случай; 7) не суйся со своим уставом в чужой монастырь. Ты всегда можешь уйти из места, правила которого тебе чужды и непонятны. Если же ты продолжаешь находиться там, то будь добр соблюдай правила. То же касается и твоего дома, пространства, ты вправе создавать свои правила и прекращать отношения с теми, кто их нарушает и игнорирует.

Читайте Сухомлинского. Более топорного метода воспитания, наверное, и нет. Ещё собственный пример поведения

Только своим примером) у нас дочке 2.10, мы с мужем работали и работаем в сфере услуг, клиентов, продаж 😀- поэтому вежливость общения на высоте и уже машинально. Так теперь даже выходя из магазина , дочь все «всего доброго , до свидания! Пока пока) ; спасибо большое , очень нравится!» тут недавно выдала «благодарю» 😃 смотрит на нас и делает также , а вот по поводу дать игрушки это только дашь на дашь - если у нее отнимают , а не просят - может двинуть и ударить ) типа без спроса нельзя

Смотря что в это слово вкладывать. Для меня уважение = ненарушение границ других. Есть еще правила этикета, вежливость. Самое лучшее - это личный пример. Но есть нюансы. Например, я сталкивалась со своими с таким. Я здороваюсь с срседями,в магазине. А дети молчали. Когда заметила это, сказала, что здороваюсь за саму себя, они тоже должны здороваться за себя. На счёт поделиться, то для чего? Если детишки играют вместе, то можно поделиться игрушками и играть вместе, можно поменяться. Если я угощаю вкусняшкой, то и ты меня можешь угостить. Моя дочка любила пробовать мою еду и делилась со мной, а я с ней, даже одинаковой. Это у нее врожденное. А сын не был такой. Но когда увидел, как я радуюсь тому, что сестра угощает маму, ему срочно надо было тоже. Поэтому она его научила. Проговаривала я делаю это для тебя, а ты делаешь для меня. Ведь я могла бы и не делиться. Ну а поведение с другими дети заимствуют от родителей до определенного возраста, а потом начинают и свои черты проявляться, смотрят на сверстников тоже

На нас смотрят. В более сложных моментах еще дополнительно разговариваем.

"Не воспитывайте своих детей, они всё равно будут похожи на Вас, воспитывайте себя". И только так.

Разговоры, книжки, примеры, игры-вторичны, ибо если первого нет, второе-пустой звук. Потому что если, условно, мама твердит, что старших нужно уважать и почитать (Если такая установка в семье есть, как пример) , но кривится от свекрови и перемывать ей кости, ребёнок всё это впитывает.

Никак не приучала. Только собственным примером показывала, как нужно себя вести и относиться к другим. Дети учатся на примере своих родителей

Я учу детей уважать себя и свои потребности, и через эту призму смотреть на других. В двух словах: у моего ребенка нельзя отбирать игрушку, можно попросить поиграть/поменяться на время, и если мой хочет, он это сделает. И точно так же мой не отберёт игрушку у другого ребенка, потому что она принадлежит не ему. И не будет драться, потому что не хочет получить сдачи. На детском уровне так))) Все остальное можно показать только своим примером: здороваться и говорить "спасибо" в общественных местах (банки, магазины, конторы разные), не хвастаться, не обсуждать других, не хамить в транспорте и тд, но не давать себя в обиду, сталкиваясь с неуважением в свой адрес.

Никакого толка от этих лайфхаков не будет, дети вырастут и будут вести себя в обществе, как их родители

Никак специально не прививала. Просто показывала своим примером и в подходящих случаях объясняю постоянно. Почему дядя кричит? Потому что нет продавца на кассе, а он возможно торопится. Но это не красиво, можно быть вежливей и инструкцию к этому даю. Так же спокойно веду себя в самолётах, всегда извиняюсь, если кого-то случайно задела, ребёнок все видит и впитывает. Мои дети никогда не пройдут мимо плачущего ребенка - сын всегда подойдет и узнает, что случилось и как помочь. В самолете/поезде и другом общественном транспорте веду спокойно, не как бабка базарная, общаюсь уважительно с людьми, попутно объясняя как делать не надо, как некрасиво себя вести - нельзя кричать, беситься и громко разговаривать, так как ..... Еще есть книги про Миру и Гошу - прекрасные истории, у нас есть как печатная книга, так и в Яндекс книгах читаем онлайн. Но это просто дополнительно. Дети берут пример с вас, а не из книг и игр

Воспитывать нужно себя, а дети воспитаются об родителей☺

Дети учатся глядя на взрослых если Вы здороваетесь с соседями и ждёте когда ребёнок следом поздоровается - он будет это делать, если дверь придерживаете, если не мусорите, уважительно ведёте себя с персоналом, не кричите на людей и мужа и тд, то и ребёнок будет повторять за Вами, ухаживать за женщиной сын подсмотрит как егоотец ухаживает за Вами (подать польто, очерёдность по захожу в лифт, с какой стороны идёт мужчина и тд). Этикет (вилка-нож, время звонков и тд) лучше прививать лет в 6-7, когда база есть.

А зачем детям прививать уважение к окружающим? Окружающие разные бывают. Я не прививаю, что кто-то достоин уважения по умолчанию. В зависимости от. Вежливым и корректным надо быть, да. Этого достаточно.

Поделиться -нет, не учу, с чего бы им делиться? Это по желанию. Хочешь -делись, нет -имеешь право, и я не осуждаю. Помогать -тоже очень спорный вопрос. Помогающие всем подряд дети попадают в зону риска. Попросит тетенька или дяденька помочь -и нет ребенка. Ну мама ж учила помогать. Я веду себя хорошо, в целом правильно - надеюсь, дети на примере научатся. Конечно, и разговариваем об уважении, воспитании и пр.

Своим примером. Самой уважительно относиться и к детям, и ко взрослым.

Почему он должен делить с кем то свою игрушку, если он не хочет ?

Читала с ребёнком классические сказки про добро, зло, хорошо, плохо. А потом личные примеры. Я считаю, что детям сейчас мало читают, не дают элементарные знания, поэтому им не на чем осознать пример взрослых. Пример взрослых воспринимается не в свете "хорошо" или "плохо", а единственный в своём роде. Типа, вот так и все.

Мне кажется, что в первую очередь личным примером. Делиться своей игрушкой на мой взгляд не обязательно, можно купить что-то специально чтобы делиться (что-то вкусное или много чего-то, например, шариков)

Должен быть значимый взрослый, пример которого ляжет в основу. Плюс могут быть врожденные склонности. Ребенок может унаследовать от бабы/деда определённые задатки, которые могут быть совсем вам не близки.

"Сколько бы вы ни воспитывали детей, похожи они будут на вас". ))) Ну как сами себя ведёте, так и ребёнок себя ведёт. В пубертат все меняется до наоборот, а дальше по тропе проб и ошибок к собственному мнению.

Не совсем понятно, чему вы хотите научить? Раздавать свои вещи? Или что значит: «подели игрушку»? Ну, как бы - ваше дело, но я, например, скорее всего бы прогнала ребенка, который хочет «поделить» игрушки моих детей. И если вы научите своего ребенка «делиться», и он на голубом глазу попросит другого «поделиться» - это чревато проблемами. Ну, т.е. - как это должно работать? Надо делиться, не хочешь - отниму. Или как?

Своим примером, мой ребенок однозначно перенял все мои жизненные ценности…..

Бесполезно, вырастут и будут вести себя... Нет, не как родители, а как их окружение. Моим 8 лет и у них когнитивный диссонанс- почему мне это нельзя- а Илье ( например) можно. ( имеется ввиду определённое не хорошее поведение)

Пример + бесконечные разговоры что такое хорошо и что такое плохо

Никаких книжек специально не покупаю (есть только одна сказка про вежливость, как медведя лет пяти шести учили как себя вести 🤣). Все на личном примере. В определенных ситуациях объясняю почему я повела себя так, почему дядя/тетя ведут себя так и т.д

Все идёт из семьи. Условно говоря, если ваш муж пришел домой, завалился на диван и кричит "Давай, жена, жрать, да побыстрее", то странно ждать от сына другой реакции. Я ещё иногда своим показываю в метро или другом транспорте какого-нибудь каризничающего ребенка.

Само прививается по мере взросления ребенка. Нормальный пример перед глазами, на который ребенок ориентирован, общение те с ребенком, отсутствие кризисного возраста - и ребенок будет уважительно относиться к тем, кто этого заслуживает.

Спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания. Это база. Окружающие бывают разные. И пример ребенку подают родители.

Я просто говорю словами, что нельзя делать так-то, если шалит.

А уважение это для вас что и как проявляется ?

эмпатия штука врожденная, а вот уважение собственным примером скорее всего

Личным примером

Своим примером, как и все остальное.