Книги для развития речи, внимания и логики малышей.
Развитие речиПокажу книги не для чтения, а для общения и развития малышей. 
Всем привет))). Я неделю лежала с высокой температурой. Как только температура чуть сбивалась сразу начинало болеть горло....Никогда так сильно и долго не болела....Старшие дочки все понимают, а вот малышка требует книжки!!!!! Усердно подсовывает мне в кровать любимого "Петю и Потапа", "Груффало" , "Кто сначала...."...Я даже пару раз получила книгами то в лоб, то в щеку....Маленького книголюба жалко, но связки не настроишь....Ко всему этому еще и Лабиринт новые книги привез........А я без голоса...ррррр.....Спасла меня новинка от издательства Миф " Мама, что это?" 
Честно говоря, я люблю методику Шичида, у нас много разных карточек, но я их ненавижу!!! Для меня карточки- это бардак, их сложно хранить, сложно искать, сложно играть. Когда я увидела словарь в картинках, решила что это мое спасение от карточек.
Книга очень красивая, приглянулась всем детям. Старшая дочка переворачивала странички и придумывала истории))))) Я еще не могу привыкнуть, что Лиза разговорилась, и наслаждаюсь каждой ее фразой! В свою очередь , Лиза привыкла к логопедическим занятиям и просит маленькую Люду повторять слова)))) Чудесная и очень полезная книга!!!!!! Как показала практика нескольких дней, книга формирует словарный запас, развивает речь, фантазию, наблюдательность и самостоятельность. Теперь Люда читает эту книгу только со старшими сестрами)))) Такое трогательное совместное чтение книг очень дорого стоит))))) Изначально я рассчитывала на тыкание пальцем в картинки и развитие речи.
Картинки в книге очень красивые. Все в теплых тонах, без лишних деталей, но все прорисовано! 
Вся книга ( 2 см плотных страниц)-- это история одного дня из жизни малыша.
Начинается и заканчивается книга стихотворениями.
Только глазки я открою-'
Солнышко уже со мною.
Лучик скачет по подушкам,
Вот он тянется к игрушкам...
Хочет солнышко играть!
Значит, мне пора вставать!
Есть серии иллюстраций про утро, завтрак, одежду, обувь, личную гигиену, игрушки, прогулку, обед, погоду, время года, вечерние игры и сон. 
Формат книги похож на удобный блокнот. Плотное качество отлично подходит для самых маленьких читателей.
На мой взгляд, книга идеальна, к тому экономит много времени на распечатывании многочисоенных карточек и место в шкафу.
Словарь в картинках советую всем малышам!!!
" Мама, это что?"
Автор: Кордье Северин, Тьери Синтия
Издательство: МИФ
Еще покажу книгу " Кто пришел потом?" 
Полтора-два года назад ее часто показывали в дк. В прошлом месяце я сказала, что у нас эта книга по прежнему любима и очень интересна младшей дочке. Получила много вопросов: кто автор? Как точно называется? И просьбу показать подробнее.
Вот показываю и рассказываю)
" Кто пришел потом?". Веселая игра на развитие логики и памяти.
Автор: Антон Пуатье
Иллюстратор: София Тульяту
Издательство:МИФ.
Книга небольшого формата ( А 5), но удобная для малышей. Обложка из плотного картона, страницы из обычной бумаги, но за 1,5 года отлично выдержали трех малышей ( старшей было 3,5года, а младшей-- менее года)
Мне нравится, что звери расположены на белом фоне, нравятся разноцветные животные, нравятся красочные, но не яркие цвета. Глазу приятно. Не нравятся сами животные....многие изображены очень странно....Мне приходилось обьяснять старшим детям почему худодник так нарисовал. В конце книге есть изображение всех животных и их название. Это очень удобно.
С полутора лет младшая дочь обожает эту книгу. Она показывает пальцем на животного, я называю, а дочка то прыгает как лягушка, то скачет как зайка, то пищит как мышка, то мычит как корова. У нее даже есть любимые персонажи: кошечка, зайчик, паучок, хамелеон, поросенок и слон)
Идея книги проста и гениальна! На каждой страничке уходит один зверь, а приходит два новых животных. Отличная возможность тренировать память и внимание малыша!!!
К тому же звери часто меняют свое место на странице. Моя
Людочка всегда подмечает кто куда передвинулся. 
Еще в книге есть второй игровой момент. Авторы называют его развитием логики, по-моему развитие зрительного восприятия. Суть: на краю страницы есть часть изображения животного, которое ушло и придет. Ребенок должен достроить визуальный образ.
Попробуйте отгадать кто ушел здесь?
Я покупала эту книгу для средней (тогда ей было 3 года) дочки, которая не любит виммельбухи и настольные игры. Книга "Кто пришел потом" очень полюбилась Анютке, а потом и Людочке.
То же советую присмотреться)
