Коррекционный сад

Динамика есть.Моя младшая ходит в коррекционный сад ЗПР уже второй год,в прошлом году были воспитатели -пофигисты,в этом году нас перевели в другую группу и я нарадоваться не могу.Каждый день занятия,поделки с воспитателями и дефектологом.Дочка бежит туда с удовольствием и не хочет уходить.На выходных мне мозг выносит фразой:"Когда в сад?"В группе 13 чел.по списку,ходит максимум 10, 6-7 постоянные.Воспитатели очень переживают за каждого ребенка.Помимо сада у нас еще частно: логопед-дефектолог,психолог,занятия в развивающем центре и бассейн.Младшей моей,через месяц исполнится 5 лет и только в прошлом году пошли слова,в этом начинает строить предложения из 2-3 слов, до этого были отдельные слова,оооооочень мало и имитация животных.Но у нас в диагнозе ЗПРР.Ах,да,забыла добавить,что на школе это никак не отражается.Но свою дочь мы не хотим видеть в обычной школе.Мы планируем речевую.Для нас важно,чтобы ребенок умел жить в социуме,а то,пойдет она в обычную школу или нет,после кор.сада нас мало волнует.

Вы же если будете менять сад, то только в сентябре? В принципе, ребенку только 2,5, и он может ого-го как разговориться за это время и всех перегнать в группе) 

динамика отличная! проблема в том, что коррекционные сады отменяют. если вам удастся попасть туда -смело идите! в обычную школу после него — не проблема пойти.

У меня знакомая отдала ребенка в логопед сад, тоже задержка развития речи и общее отставание было, очень довольна, группы  не большие, с ребенком работают логопед и дефектолог!!! Как итог ребенок спустя 2 года посещения этого сада болтает без умолку))) На школу ни как не влияет!Правда с этого года вроде как бесплатные часы работы специалистов с детьми жутко урезали в этих садах, перевели частично на платную основу....

Вообще-то в такие сады не просто попасть. Там группы по 15 человек  и постоянные занятия с детьми, что не даст простой воспитатель, т.к.  у нее нет спецобразования. Я младшего (ЗРР) хотела водить на занятия в коррекционный сад, там есть группа на 3 часа, занимается дефектолог, психолог, еще кто-то, но бумажную волокиту не осилила.А на школе скажется так — ребенок благодаря занятиям нагонит сверстников и пойдет в обычную школу. Если оставить все как есть и делать вид, что нет проблем, то обычную школу можно не потянуть. А нагонять потом сложнее.

у меня подруга дефектолог, работает в кор. дет саду. Могу при встрече узнать как это отражается на школе

Мы ходим в ортопедический садик, меня и сынку устраивает. Детей в групе мало у нас 10, занятия проводит психолог, питание хорошее. В саду две медсестры врач ортопед и невролог, т ч если что то надо спросить не бегу в поликлинику, врачи у нас действительно грамотные, занятие с логопедом, лфк, массаж.

Мы с сентября ходим. Улучшение есть.

у нас сейчас никто не ходит именно в кор.ДС, племяшка в реч.центр наблюдается, но насколько я знаю, прогресс на лицо! И забота, условия и т.п. в таких садах, что логопедических, что ортопедических на уровень выше.Вряд ли это скажется на поступлении в школу. Сейчас на сколько знаю, большее значение имеют ходите ли вы в подготов.группу в опр.школе и результаты тестов.