Идем утром в сад, Марк обреченно так бредет, и канючит. На территории мне говорит: "Мама, давай договоримся, я тебя сейчас отвожу в группу, а сам иду обратно. Только ты не плачь! Договорились?!"
Уахахаха, а мой еще не говорит)))))))))) Хотя уже три года(
Мальчик конечно молодец!
попала к вам из Катиного дневника: почитать утренний перл )
Пазлы в 3 года — бесполезное занятие, хотя и многие умеют. Лего- действительно, у каждого свое. А ножницами- можно потихоньку заинтересовывать, если интересно, могу рассказать, как мы начинали?
Расскажите про ножницы!!! Наши успехи, что хоть одной рукой начал держать. Учу резать по одной линии, а не делать бахрому.
"одной рукой", а было время, когда обеими пытался резать?
Самое главное начать с ситуации успеха. Чтобы малыш попробовал, и оп!: что-то простое, но сразу получилось. Тогда велика вероятность, что следующего раза он будет ждать, а не бояться.
Самое простое- это разрезать поперек узкую полоску тонкого картона (мы для таких учебных тренировок используем упаковки от продуктов). Ширина полоски 2-2,5 см. Придумываем легенду- это может быть "батон для обеда", м.б "огурец для салата" или что-нибудь другое. Одно движение ножницами, и человек уже видит результат ) Для начала мама может держать ножницы вместе с ребенком, т.е. подобрать размер колец соответствующий. Мама режет, но не вкладывает всю себя в этот процесс, как бы в пол-силы. Только для того чтобы задать направление, чтобы ребенок почувствовал механику процесса. Тут можно чередовать, один раз сам, другой - с мамой, когда как.
"по одной линии, а не бахрому". По одной линии- к этому потом придете ) Бахрома --следующий процесс после узких полосок.
и последнее насчет "по одной линии"- если этому специально не учить, то они потом умеют вырезать нужные фигуры вообще не намечая предварительных линий. У меня дочка таких милых животных в 4-4,5г вырезала )
А у нас я так говорю: все меня папа сейчас в сад отводит, я там буду спать, гулять и играть с твоим подругами Евой и Лизой. Ваня мне в ответ: нет!!!! Это мои подруги!!!! На этом просыпаемся, одеваемся и шуруем в сад
идём-то идём, но с капризами и уговорами. Просто пока идём всё нормально, начинается потом.
У нас по приходу сопли-слюни, но потом быстро успокаивается. И так каждый день, видимо привыкнет только в первом классе.