Налейте валерьянки!

делает все уроки на продленки, дома мир и покой настал, я даже не проверяю, ибо завожусь с пол оборота))

Вот маму свою вспомнила, как она с линейкой над душой и с этими вечными черновиками, там рука уже устает, мозг отключается, а у нее гнева только больше, а какой скандал был, когда я в пятый раз написав в черновике математику, правильно решенную, частично забыла ее переписать в чистовик и получила неуд за не выполненное домашнее задание, благо брат старший дома был, заступился за меня. И вот пока ни разу не возникло желание маме спасибо сказать за те годы. Почерк ребенку надо правильно нарабатывать, купите отдельно прописи, пишите отдельно диктанты, и побольше разукрашек с заштриховкой в одном направлении, так рука набивается хорошо, и поменьше беситься, если у ребенка что-то не получается, это взрослому кажется, что нет ничего сложного в правильном написании буквы, а ребенка это может быть по ощущениям самым сложным на свете делом.

2 класс. С русским языком перестала заморачиваться, сразу в чистовик пишет. И исправления и ошибки и почерк не очень. Но вот диктанты , сочинения и т.д пишет аккуратно. у нас с математикой проблемы, дома резко все забывает- воюем, ругаемся, и черновик нужен бывает.

Мой тоже плохо пишет. Заставляю максимум один раз переписывать. Знаю, все равно лучше не будет, ну вот такой он. У меня тоже почерк плохой, доставалось в школе, зато в институте препод был по математике, он наоборот говорил, что если написано не идеально, значит сам решил, головой думал, а если идеально - переписал. У старшего тоже почерк не блещет. И уже никто не обращает внимание, главное, чтобы было все правильно. А учителю говорим, что мы работаем над почерком и все....

Усталость? Хотя на четвертый раз даже моя, ответственная чрезмерно девушка плюнула бы. Я одно время покупала дочери ручку, рублей 80 она на тот момент стОила, стирать резинкой можно было. Потом учительница просекла - весь класс с такими ручками, но к тому времени ситуация уже поменялась, дочь более внимательная стала.

оставить ребенка в покое, не делать с ним уроки, как сделал, так и хорошо и идти гулять. уроки, это не ваша зона отвественности

оставить в покое ))) зачем такой тотальный контроль? и зачем черновик?

А зачем в черновик домашку делать? Мы сразу в чистовик, пару раз ошибется, в сл раз будет лучше писать. В этом весь и смысл. А если ребёнок пишет постоянно с уверенностью, что если что, то сможет переписать, то так и не научиться без черновиков

А мы просто ни когда не переписываем, если сделала ошибку, то исправляет и все... Для меня главное, что она ее сама заметила!!! Правда на весь текст у нас максимум 2-3 ошибки бывает... Ее больше саму стимулирует правильно и аккуратно написать, т.к. знает что учитель исправления все-равно подчеркнет, поэтому стала внимательнее и ошибки делаем реже и реже... Всегда все сразу делаем в чистовик (пусть он и не такой уж у нас чистый и идеальный)))), зато ребенок и я валерьянку не пьем;)

Ого 4 раза, мой бы забастовал. Да и не стал бы второй раз уже переписывать. В перво классе вообще то все задания даются для практики, для отработки навыков выполнения домашнего задания. Такое ощущение что у всех родителей комплекс отличников, который они проецируют на своих детей. Походу это у вас есть такая кнопка,как из ребенка сделать робота(