Кто-нибудь переводился на дистант по собственному желанию?

Дистант-это как раз учитель активно участвует и связывается по видео. Вряд ли школа захочет это реализовывать для единичных учеников-законодательно не закреплено, если бы представитель минобра не ляпнул по телевизору - с родителями бы вообще разговаривать не стали)) Поэтому школа скорее всего предложит очно-заочное. Тут единых правил тоже нет, поэтому на местах делают кто как понимает. В нашем случае (4 класс, ребенок астматик, с сентября учимся дома) учитель выдает план на неделю-две - какие страницы учебника пройти, сколько страниц в рабочих тетрадях сделать, сколько упражнений в тетради ежедневно делать письменно + домашняя работа с классом. Новые темы объясняю сама, можно еще на РЭШ посмотреть обучающие ролики. С домашкой бывают накладки - каждый день кого-то просить неудобно, в эл.дневнике задания появляются с опозданием и не полностью, но это уже их проблемы, есть-делаем, нет - значит нет. Периодически учитель скидывает фото заданий на карточке, делаем и отправляем, также писали контрольную и диктант онлайн вместе с классом и сразу отправляли. ВПР писала в классе, приходила после уроков. Тетради отношу на проверку раз в 2 недели. Это по основным предметам. Английский - фотографируем рабочую тетрадь, входное тестирование писали в школе после уроков. Физ-ра и музыка пока непонятно. По лит-ре если задают наизусть - снимаем видео. Изо и технология - отправляем фото. В нашем случае все проходит не очень удобно, несколько суетливо из-за домашки и неожиданных заданий от учителя, надеюсь обкатаем и успокоится. Мне было бы проще на семейном, когда учитель вообще не участвует в процессе, но мы хотим потом вернуться в свой класс, поэтому пока так.

Мы перешли на дистанционку, ребёнок учится в 5том классе. Среди знакомых очень много умерших от ковида. Решили поберечься и написали заявление. В этой четверти работа идёт очень плохо. Учителя много болеют и до нас нету никому никакого дела. Куча домашку в электронном дневнике, темы летят за темами.Уйма писанины. Онлайн уроки, очень редко, ведут только учитель русского и математики, не чаще одного раза в две недели. Грызём гранит сами.В прошлой четверти все же было лучше. Нам звонили чаще и больше учителей. Соотвественно и программа усваивалась быстрее и легче. Историю, биологию, литературу ,географию дома освоить реально и даже интереснее чем на уроках в школе. Иностранный сложнее, особенно Немецкий. И виной тому дурацкие учебники. Честно, за такие учебники убивать надо! В обучение помогают ресурсы ,, Яндекс учебник,, русская электронная школа. Преподаватели постоянно намекают что бы мы переходили на домашнее обучение, изанимались сами как хотим. По идее, на дистанционке ребёнка должны подключать к урокам онлайн в реальном времени, но этого не делают, переносят все на вечер рассчитывая пройти материал индивидуально, на что у учителей не хватает времени и сил. Да и вечером ребёнок уставший. Было только пару раз, урок шёл онлайн вместе со всеми. И это было неплохо. Почему больше так не делают, не знаю. Конечно, можно обратиться к директору с вопросом ,, А где наши онлайн уроки?,, но пока я вижу как учителя устают и мне неприятно портить с ними отношения. Учиться дома вполне возможно на хорошем уровне при должном подходе.

Всем здравствуйте, подскажите, пожалуйста, Вы с каких регионов России? Я тоже хочу перевести ребенка на дистанционный формат обучения, но завуч говорит, что у них нет возможности транслировать через интернет урок, нам отказали, сказали "переводитесь на семейное", но я хочу дистанционное, мы в 6м классе

Перевели. Всё Ok

У нас больше половины класса написала заявление на дистант с завтрашнего дня. Но пока мы все сами не знаем как это будет организовано (так как решение принималось большинством родителей непосредственно вчера и сегодня в связи со сложившейся обстановкой). Так что ждем , что нам предложат в школе. Но у нас школа вроде бы адекватная и сама предлагала уйти на дистант при желании, надеюсь что что-то предложат...

Кстати, в Уставе нашей школы есть еще т.н. обучение по индивидуальному плану, что является вариантом очного обучения без ежедневного посещения учебного учреждения, подразумевает самостоятельный разбор тем и выполнение домашней и классной работы, а также обязательные консультации с Учителем по разбору непонятого материала или ошибок при выполнении работ.

Здравствуйте! Официально с первого сентября по собственному желанию родителей дочь учится очно с применением дистанционных и электронных технологий, т.е. ежедневно с классом, но из дома через zoom/teams. У нас в классе детей на подобном обучении трое, в каждом классе от двух до шести человек. Оценки дочь получает, отвечая на уроках, вместе со всеми пишет диктанты и контрольные/проверочные работы, рассказывает стихотворения наизусть, делает поделки, поет и рисует. Единственный предмет, которого у дочери нет, - это физкультура. Единственное преимущество лично для моего ребенка - это отсутствие постоянных ОРВИ. Качество обучения, как и было, - никакое. Поэтому все предметы дочь изучает дома по другим пособиям..

начнем с того что официально дистанта как формы нет. есть заочное. мы учимся. план на четверть/год, даты сдачи и все. все в таком рабочем режиме второй учебный год.

Я написала заявление на дистанционное обучение,по семейным обстоятельствам,мы в отъезде,первоклашка,задания скидывают в общий родительский чат,как их и скидывали с начала года.Никакой тимс нам не нужен.