Тесты чтение

У нас в детстве была такая училка по литературе, она типа класс готовила так к егэ (огэ в те времена не было). Из нашего соцэконом класса на литературу никто не собирался, но её это мало интересовало. И вот всякую фигню спрашивала: то описание сапог чьих то, то трости... и надо угадать кто это. Именно угадать, потому что запомнить это невозможно. Бедные дети, уже в 4м классе до них добрались с этой ерундой.

Такие тесты и в 2 классе . Дет по другому усваивают информацию , мы , читая , ещё и про борщ и про голову помыть , а они полностью погружаются - помнят все детально . Так что это без проблем

Спасибо за пост. наши отстают на 2 произведения) Тест делают после каждого и общий на раздел. никогда не готовится, потому как бывает, что часто пропускаем, выходит и сразу пишет за пропуски все тесты, самостоятельные - на каком-то уроке, переменах... Наша любит порядок - если есть колонка в журнале по тесту, то там должна быть оценка) Бывало, что не помнил какое отчество у автора) Но в таком темпе, как они галопом, проходят, даже без обзора биографий, то это нужно иметь просто хорошую память. Иногда угадывает) Поскольку оригиналы читать от нас не требуют, то думаю, что класс умеет списывать, как и окружайку. Зато есть оценки, которые якобы отражают, знания) В общем, за литературу мне обидно) Хорошо, что есть в этом году нормальная рабочая тетрадь по литературе, + школа развития речи + дома стараемся больше узнавать об авторе произведения, но не успеваем, если честно.... Мы тут только про Одоевского закончили, а они уже Серебрянное копытце прошли и Жаба с Розой на повестке дня... Каша в голове, не успевает уложится этот калейдоскоп... с ужасом думаю про 5 тый, когда такой калейдоскоп будет по всем предметам + их количество станет намного больше))) Как их учить нормально?

А вы пробовали именно эти же тесты найти? Прям по точному совпадению текста? Вряд ли учительница их сама составляет или берет из разных источников.

Я в курсе этих тестов была только на дистанте в том году, ранее и в этом году я их не вижу, все в школе. А на дистанте у сына возникали разногласия с вариантами ответа... например, вопрос по Карлсону был сколько лет было Малышу? а) 7, б) 8. Сын зачеркнул и написал, что в начале ему было 7, а потом исполнилось 8. Я спросила так можно? Он сказал да! Я всегда так делаю, когда варианты ответа не правильные. Но учитель к этому нормально относится. По литературе 5

Но ведь известно же, что они проходят? Поискать тесты именно по этим произведениям и запомнить правильные ответы. Моя в 4 классе по окружайке находила ответы на тесты, а на уроке уже только правильные ответы вписывала;) По литературе не помню, по моему такого не было. Были какие то рабочме тетради, где текст и вопросы по этому тексту. Но это другое...

У нас такие тесты каждый день )) и по чтению и по окружайке, только наш учитель сама придумывает вопросы по пройденной теме/произведению секрет простой, знать материал на зубок) Первое время сама дома детей дрессировала, беру сказку и пошла выдумывать вопросы по ведущим персонажам, или главной мысли произведения. Сейчас мои уже поняли и сами вычленяют главное

Жестокая жесть Бедные четвероклассники(

Клавиши замирали - скорее всего, олицетворение. Это просто. А все остальное работает по следующему принципу: если в учебнике есть ответ на вопрос, то он правомерен (каким бы глупым ни был), если нет, то он может быть только "вопросом под звёздочкой" и не может влиять на оценку.