Продленка в 1 классе

Я оставляла настолько, насколько хотел сын. Он мне звонил и сообщал, что готов идти домой - иногда в 3, иногда в 2. я его не всегда могла сразу после уроков и обеда забрать, тогда предупреждала - заберу в 4. по мне так до 15 вообще ничего страшного, не до 18 же)

Добрый вечер! У нас были дети кто сразу оставался на продлёнку до вечера. Тоже программа - развивающий курс.... Я дочь на некоторое время оставляла до кружков. Самое позднее забирала после 17 ч. Тяжело или нет надо смотреть конкретно по своему ребёнку. Я честно не в восторге от продлёнки, но и дома тоже сидеть без дела плохо... В общем я для себя ещё не определилась как в этом году поступить. Я работаю , но удалённо. Даже если я забираю ребёнка после уроков, она всё равно ерундой себя занимает сама до вечера

Если продлёнка будет хорошо организована, то ребёнок и не заметит как время пролетит. У нас с этим было совсем никак… все в телефонах((

А куда по вашему, деваться работающим родителям? Конечно оставался, вплоть по 4-й класс. Правда, у нас всегда были допы, поэтому находился до 15 часов. Потом няня забирала. На карту клала деньги, каждые 2 недели у нас надо самим заказывать еду на мос.ру. Не вижу вообще никакой проблемы для ребëнка.

нормально было, мои как раз в первом классе и ходили часов до 17-18, прогулка, полдник развивающие занятия, оставляла на полный день с 1го сентября. Во втором бросили, т.к. превратилось просто в бесилово, я сочла, что полезнее внешкольные кружки и домашние дела. Может, у вас и не превратится, у нас-то это бесплатное мероприятие.

Зависит от ребенка. Моя, например, сад любила и школу любит (она очень социализированная и ей хорошо в компании сверстников), хотя моя в сад начинала ходить очень постепенно, но тогда ей ещё и 3 не было и я оочень аккуратно её начинала выводить (полтзуясь оставшимися до конца декрета месяцами).По теме: 1 сентября 1 класса моя заявила: мама, я хочу сегодня же остаться на продленку! Я узнала: вон та девочка остаётся и вон та и вон тот мальчик и я хочу! Я ей объяснила, что в школе на 1ой неделе ещё нет питания для 1классников, кроме завтрака (так и было), а я не знала о её желании и не приготовила ей еду, поэтому оставить в 1 день на продленку никак не могу, аргументы были приняты, но ровно на 1 день, на следующий день ребенок счастливо пошла на продленку и так и ходит до сих пор)) Но у нее почти каждый день кружки начинаются в 4-4.30 соответственно я ее за полчаса до этого с продленки забираю и веду на кружок. Если нет кружка, то до 18 на продленке. Но в 1 классе она периодически уставала и говорила: мам, завтра я,пожалуй, на продленку не пойду, тогда я ее забирала сразу после школы и вела домой - как правило она в этом случае приходила и ложилась спать сразу и 2 часа спала, а потом опять на кружок, могла так пару дней подряд не ходить, восстанавливать силы. Но в целом ходила и ходит на продленку с удовольствием. По сути у них какое расписание: уроки кончились - сразу обед (я на всякий случай ещё ей с собой даю еду, если обед школьный будет не слишком съедобный для моей малоешки), а после обеда сразу прогулка и гуляют не меньше часа, полутора (чем плохо? Всем хорошо! Конечно ребенку нравится гулять в компании одноклассников) Потом они возвращаются и кто-то сразу идет на кружки школьные (их много было в 1 классе, а во 2 Из-за карантина было мало, как в этом году будет пока неизвестно) , а остальные остаются играть в классе (моя поиграть с подружкой прямо очень за). Поиграли часик - полдник, поели, а ещё со 2 класса у них какие-то попытки делать дз есть, но я своей делать дз на продленке не разрешаю (она пробовала и я видела результат...там жесть, потому что, когда кто-то делает дз, а вокруг 5 человек ходит, толкает и ещё выдирает тетрадку прямо во время написания, а ещё хочется побыстрее сделать, чтобы дальше играть, потому что вон Аня уже закончила и играет, то результата нормального быть просто не может) и на это время стараюсь найти ей там кружок (пользы от кружка куда больше,чем от дз на продленке),а там уже и 15.30-16 и уже я пришла забирать. В том году из-за ковида наших сдвинули и они стали приходить в школу позже. Соотвественно обед, прогулка и та все на час позже и моя перед кружками перестала успевать "поиграть с подружками в классе" - так очень жаловалась и иногда мы забивали на кружки, чтобы ребенок имел возможность сходить на проденку поиграть (но редко). Вот так. Ребенку нравится. Во всем этом есть только 1 минус... Дз делается после 19 дома (я именно само делание дз вечером минусом не считаю, у моей нет такого, чтобы она после 19 хуже соображада, чем утром, я сама сова и, наоборот у меня работоспособность вечером выше, вечером я могу поучаствовать в процессе,а в 1-2 классе это нужно, да и в 3 англ.яз,например, только со мной - так результата кудааа больше, а мне важен результат, ну а я могу только вечером), но из-за этого спать она, конечно, ложиться позже, чем хотелось бы.. Но если забирать ребенка в 15-16 и сразу домой, то вообще одни плюсы от продленки))

У нас уроки заканчивались в 12.20, обед только в 13.00. Я оставляла крайне редко, из -за ковида убрали и платные и бесплатные кружки, в итоге дети сидели в телефоне и продленочный учитель тоже. Уроки не делали, какие то поделки и прочее тоже. У моей не было игр на телефоне, интернета тоже, она общалась, иногда рисовала, сама делала уроки. Гулять учитель в начале гулял, потом и это перестал. Мы долго возмущались, звонили, ругались - воз и ныне там. Я работаю удалённо, но иногда выезжаю, и продленку оставляю на такой выездной день, поскольку няню на 1-2 раза в нужный мне день в месяц не найти. Это именно мой вариант, мне будет проще, если мой ребёнок будет дома, она может сама себя развлечь, лего, пластилин, мелкие поделки и прочее, там старшая дочь подойдёт. Поэтому для меня или няня на сопровождение до дома, или уже няня на после школы, если я буду работать полный день в офисе.

Пока на карантин в 20 году не посадили всех, ходил в продленку. Сразу после уроков платная со своим учителем, где они д/з делали, с 15 до 18 бесплатная общая. Они там шили игрушки, оригами складывали, рисовали. Сын не жаловался.

Нет ничего страшного и трудного. Договор заключаете со школой, обращайтесь к кл. руководителю. Я оплачивала маткапиталом сразу на год. После уроков дети обедают, гуляют, делают уроки, играют и т. п. Это лучше сидения дома перед телеком! В этом году вот еще не знаю графиков спорта и логопеда, но скорее всего тоже будет там.

Если есть возможность не оставлять, лучше не надо. Мои оба спали часто в 1 классе после школы.