В Школу за двойкой
ОценкиВот подходит к концу первая четверть и каждая оценка значима .Ситуация банальна , на 2м уроке контрольный диктант а слова не выучены - 100% это 2 Может ли родитель разрешить не идти на урок или не идти совсем в школу именно по причине не успел подготовиться? ---псы я свою отправила (7 класс ), и всегда отправляла -мать ехидна . Но тех родителей кто оберегает свое психическое здоровье посещая только выгодные контрольные знаю лично .мб и правда лучше разрешить забивать и уходить от ответственности ?
Лучший ответ
Анна
Не понимаю зачем самому себе вредить. Допустим, были какие-то обстоятельства по которым поздно приехали домой накакуне, не успела, болела голова, учительница выкатила свое дз в 10 вечера - в таких случаях запросто разрешу не ходить на первые два урока. Напишу, что семейные обстоятельства. Но это при условии, что оценка реально играет роль. Например бесповоротно испортит четвертную.
По-моему, глупо из каких-то непонятных принципов загубить всю работу ребенка в четверти одной случайной двойкой. Какая мотивация потом будет дальше работать.
13.10.2025
Ответить
Jujulya
Даже в голову бы такое не пришло. Зато понятно откуда у молодежи такой уровень ответственности у многих🤷🏻♀️
13.10.2025
Ответить
Улыбка
Зависит от причины неготовности. Вот недавно мои дети ездили на конкурс на неделю в Сочи, домой мы попали поздно вечером. У старшей на завтра 8 уроков, у младшей 5 уроков. Естественно никто в школу не пошел,чтобы не хватать плохих оценок. Весь день были дома, готовились на след день и пошли уже. А если просто не учил, не напрягался, валял дурака,то не вижу смысла прикрывать...
13.10.2025
Ответить
Саша
Я всегда считала, что излишне беспокоюсь из-за оценок, но даже мне в голову такое не приходило. Трудности есть всегда и сколько их еще будет дальше, во взрослой жизни. И голова будет болеть перед важной работой, и совещания со злым начальником, который будет ругать за плохой отчёт и т.д и т.п. Пережили, провели работу над ошибками и идём дальше. Это тоже опыт!
13.10.2025
Ответить
Алёна
Не стоит пропускать уроки из-за несданного задания - это только усугубит ситуацию и научит избегать трудностей. Лучше вместе разобрать ошибки и объяснить, что двойка - не катастрофа, а часть обучения.
13.10.2025
Ответить
Удача
Нет, не отправила бы.
Но таких как в примере ситуаций не бывало, так всегда все выучено. Бывает ситуация с неадекватными контрольными. Когда точно знаешь, что будет бред бредовый , при этом что конкретно неизвестно. Тогда реально не идёт в школу. После узнаем у тех, кто был подробности, учим, что надо, пишет на следующем уроке (у нас всё все должны написать, поэтому присутствующие дети фоткают варианты и в общий чат кидают...если нельзя сфоткать, пишут на листочке или запоминают. И мой тоже так делает для одноклассников. )
13.10.2025
Ответить
Удача
Наталья, у нас без этого никак. Очно только 2 дня. И обычно это все контрольные, тесты и тд и тп. Сейчас 9 класс , так что еще бесконечные кусочки ОГЭ+МЦКО задания шлет.
Вот в четверг было 7 уроков и 8 проверочных....
Точнее кусочек ОГЭ
тест по геометрии, самостоятельная по геометрии
изложение в классе
тест ОГЭ по русскому, тест просто по русскому
тест по литературе
самостоятельная по химии
Когда накануне понимаем, что "ну на фиг", реально можем не пойти. Но если идет, то максимально все либо фоткает, либо записывает для пропустивших.
13.10.2025
Ответить
Анна
Странный подход. Если не выучены - возьми вечером перед сном выучи, утром встань пораньше выучи, на перемене выучи.
Я бы не стала такое разрешать, потому что потом это станет системой и начнется уже реальное отставание по знаниям. А от ЕГЭ никуда не деться в итоге.
13.10.2025
Ответить
Наталья
Анна, моя практически не может выучить так как описано у вас и как требует учитель -она не слышит 8 звуков фонетики (звуки в-ф слышит как шипящий шум)и главное ей не интересно это учить
те она мб и сможет но за месяц если ее сидеть и тренировать как попугая.
а утром она и так занимается этим гребаным языком каждый день без выходных
13.10.2025
Ответить
mariya
Наталья, вас не смогут понять мамы детей с норм.запоминаниям стихов,текстов
13.10.2025
Ответить
Наталья
mariya, ну тексты она запоминает не плохо ,стихи увы по мемосхеме и ритму
псы ну мне от того могут эти мамы или нет не тепло не холодно :) не всем дано например петь красиво или танцевать или бегать быстро -что теперь ? просто кому то придется больше трудится и меньше получать кпд ниже
13.10.2025
Ответить
mariya
Наталья, вы уж на меня не обижайтесь,но вы прям мама " цербер", я не только по этому посту сужу.У меня у сына все те же проблемы, текст и стихи,я образно; стихи ,да,хуже,- не складные они ему))) Вы прям её жизнью живёте, не своей,у меня такое впечатление складывается,не просто ,а на своём опыте,увы.
13.10.2025
Ответить
Анна
Наталья, у нее нет спец программы или поблажек в таких диктантах? Учитель же, наверняка, в курсе, что ребенку в 10 раз сложнее.
13.10.2025
Ответить
Наталья
Анна, в начале была аооп 5,1 , на среднюю не дали - слишком хороший Векслер и ведомость (прямым текстом сказали будет 4-5 предметов неуд в году тогда приходите ,а в остальном репетитор вам в помощь или сами сами -вы и так не плохо поработали...) но на самом деле аооп тнр не дает никаких официальных поблажек , только мцко по аооп отдельная и на годовой увеличенное время , логопед и психолог от школы + обеды
а оценивали обычное как у всех и контрольные как у всех...
ну да таких как она сейчас по 5-6 в каждом классе можно насобирать
при этом не стоит отметать того что это подросток и она с превеликим удовольствием забьет на учебу дай только слабость
думаю 3 англичанка ей по итогу выведет
13.10.2025
Ответить
Ирина
Делала так пару раз в прошлом году. Но только с английским. У нас английский каждый день, требования высокие, у меня логопедический ребёнок. Со мной и с репетитором еле-еле идёт на 3. Пару раз были двойки в четверти. Для неё лишняя 2 это критично. А учителя косячат. Недавно задали с понедельника на вторник 18 слов на диктант очень сложных типа embroidery. Дочка учила до 23, потом рыдала и просила пропустить школу, я сдуру не разрешила. Написала учителю записку. В результате не сработало и ей поставили 2. Я дошла до завуча и выводы сделала, в следующий раз в такой ситуации не пущу. Цель должна быть достижима.
13.10.2025
Ответить
Ольга
Ирина, с последним предложением согласна на 100%
Если понятно, что выучить невозможно, при этом знание это бесполезно, устраивать дополнительный стресс ребёнку не стала бы.
14.10.2025
Ответить
Сошла с ума
Ирина, "цель должна быть достижима"
Как приятно это читать во времена успешного успеха и лозунги их оперы "на невозможное просто нужно больше времени".
Из всех утюгов - рви опу, ты должен смочь.
Мне ставили эти недостижимые цели, думали лучше делают, но ... Нет. Надо брать максимальную планку, да. Но максимальную, которую можешь. А не ту максимальную, до которой именно ты/твой ребенок не дотянет.
Иначе надлом.
14.10.2025
Ответить
ЗайЧище
Я бы отправила. Но за 2 не ругала.
Если показать, что таким способом можно избегать плохих отметок, то 1. Ребенок будет тоже бояться отметок 2. Запомнит способ, как эти "страшные" оценки избегать.
13.10.2025
Ответить
ЗайЧище
ЗайЧище, при этом я норм отношусь к тому, чтобы прикрыть ребенка перед школой. Так, например, чтобы сын не участвовал в концерте я писала, что сын приболел. И на спортивный день ( у нас есть такой, когда вместо уроков весь день соревнования) я тоже написала, что болеет.
Просто в этой ситуации не вижу особой выгоды. Ну 2 и 2. Ну четвертная ухудшится. Но это ж 7 класс только.
Если бы оценка действительно имела вес какой-то в будущем, например, из школы исключат, если бал общий ниже какой-то нормы, то тоже подстраховала таким образом. Как-то так.
13.10.2025
Ответить
Анна
В зависимости от причин. Если ребенок объективно не мог их выучить (по не зависящим от него причинам), то разрешила бы прогулять
13.10.2025
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.