Девочки! Очень нужна помощь!!!!
Ситуация такая, сын учиться во 2 классе. В 1 классе, проблем не было вообще. А вот в этом году, это что то нечто! Одноклассник не дает прохода вообще бьет, толкает, канцелярские товары покупаем каждую неделю, тк этот мальчик все ломает, портит ужас просто! Сначала я молчала, потом решала на уровне классного руководителя. Но на днях произошел просто вопиющий случай. Этот мальчик избил сына, начал душить его, а потом в классе устроил голосование на тему кому нравиться мой сын а кому нет.
Но так как он в тонусе держит весь класс, практически все проголосовали, что он им не нравиться. И вот что самое ужасное, учительница присутствовала там. Дети подтвердили, что она была, а она сама отрицает. И вот суть которая меня сейчас волнует Что делать?!?!?! Сын в школу ходить не хочет, плачет, просит чтоб перевела в другой класс или другую школу. Сегодня по этому вопросу общалась с директором и завучем нач классов, сегодня проведут беседы с участниками завтра мы будем вместе разбираться. А как мне быть?????? Водить его нет?!?! Перевести?!?!
Фото Анны Гальпериной
Я видел ад
Мой отец служил на Гавайях в военной службе Соединенных Штатов Америки. Моя мама была очень консервативных японских взглядов и культуры, очень самурайской энергии и характера, императорско-японско-военно настроенная. Поэтому в нашей семье было две страны: армия Соединенных Штатов Америки и японский флот (смеется). Эта пропасть просто огромна. Моей судьбой стало - соединить лучшее из обеих сторон этой пропасти.
Я рос и в Луизиане, и в Северной Каролине, и в Техасе - в худших частях Америки. Я могу сказать это с полной ответственностью и серьезностью, что я вырос в аду. Поэтому если говорить о пути, о аде, то, в общем, для меня это не теория, а практика жизни в Америке, это опыт, который я прошел. И тростинка, которая меня спасала - это характер моей матери. Она всегда вдохновляла меня на то, чтоб я гордился, что я японец. Никогда не сдаваться и всегда быть победителем. Это очень много для шестилетнего ребенка.
Мне удалось пробиться в Америке и найти свой путь - без битвы и драки, но и не сдаваясь. С начальных классов я выбрал свой путь. Объединять людей, вести их, а не драться. Не драться и не сдаваться, а быть лидером. Это было нелегко, но в этом был успех. И этот успех не означает, что я вписался в общество, это означает просто, что я стал успешным. Это не означает, что люди поняли меня.
Полностью можно прочитать здесь http://www.pravmir.ru/keri-hiroyuki-tagava-ne-dratsya-no-ne-sdavatsya/