для чего в саду психолог?

Трясти ребенка, за то что сразу не понимает , я бы ей устроила. .......

Общаться с воспитателем/заведующей. Нет эффекта или ухудшения - переводить в другой сад+накатать жалобу в отдел образования на воспитателя и бездействие заведующей. Не имеют права так обращаться с ребенком! К вашему диагнозу при таком раскладе еще и невроз приплюсуется(не дай Боже). А комплексы? Забитость? Моего сына задирала воспиталка. Я сразу начала действовать. Диагноза нет, но он у меня очень характерный и активный. Сейчас отношение хорошее к нему, в сад идет с удовольствием. А за "тряски" я бы лично за шкирняк воспиталку потрясла. Когда она не видя меня хватанула сына за руку - я ей пообещала в след.раз поступить аналогично с ней. На какую реакцию рассчитывает воспитатель? Может я истеричка и руку ей сломаю? Месяц меня боялись все:))) сейчас уважают, и к детям (дочь в этот же сад ходит) относятся положительно. Я еще активно помогаю как род.комитет. Сын не сильно изменился, но его принимают и даже хвалят теперь.

Психолог в саду с сожалению поставлен не для того, чтобы вести индивидуальную работу, тем более с особенными детьми. Скорее это синекура для желающих провести свое исследование и основная задача (это в лучшем случае) наблюдение коллективных тенденций и работа с этим коллективом. И это, повторю, в лучшем случае. Для особенного ребенка необходима поддержка и сопровождение специалиста в индивидуальном порядке и имеющего опыт работы именно с этой сфере. Поэтому могу только посоветовать забыть про садовского психолога и никогда к нему не обращаться. А вот методы воспитания, которые позволяют себе воспитатели в этом саду я никогда бы не приняла. За такое не подарки надо давать, а с волчьим билетом гнать с работы.

Такого диагноза, как Аутизм не существует. Его придумали буквально пару десятилетий назад американские психологи - а наши охотно подхватили, потому что это очень простой и удобный диагноз, которым можно легко объяснить кучу отклонений, не копаясь в сути, и не подбирая индивидуальные подходы. А тем более нет Аутичных Черт. Это все бред. У вашего ребенка проблемы с паматью, с адаптацией к коллективу, к восприятию новой информации - и это все отдельные проблемы, кторыми надо заниматься. А вы уже и АЧ придумали. Вам так удобно? Нет у вашего ребенка АЧ - а есть реальные проблемы и ему плохо. И он просит у вас помощи - а вы не знаете что же делать-то?! А что бы Вы делали, если бы вас начальник тряс со злостью за плечо? Если бы на ваш проект говорил "Это говно"? А что бы вы делали, если бы коллектив вас не принимал и отторгал? Вот то и для ребенка делайте - говорите, разбирайтесь, делайте, двигайтесь, переводите в другой сад/группу и тд. Не терпите. Будет хуже. Ребенок замкнется, примет такое отношение как должное. Желая "не навредить" вы сделаете только хуже. Действуйте.

Психолог в саду для того, чтобы обращаться к нему в сложных ситуациях. Как Ваша сейчас. И очень советую Вам именно с этого и начать, т.к. переводиться в группу по возрасту надо обязательно, а психолог может очень помочь конкретными советами и рекомендациями по переводу и дальнейшей адаптации ребенка. За разглашение психологам статья положена, так что не переживайте по этому поводу.

что такое АЧ???

У моего сына АЧ и нарушения речи, тоже были аналогичные проблемы в первом саду. Разговоры с воспитателем и заведующей ничего не дали, меня высмеяли, ославили скандалисткой и паникершей. Подняла попу, получила в поликлинике направление на ПМПК, прошли ее и получили рекомендацию посещать логосад и доп.занятия с психологом. Помимо этого сына пригласили на бесплатные занятия с дефектологом. Сейчас он в подготовительной группе и его АЧ компенсированы настолько, что незаметны глазу постороннего человека, ребенок готов к поступлению в обычную школу. Так что в вашем случае, ИМХО, реальных выходов 3: - забрать ребенка из сада вообще и заниматься дома, ходить по интересным кружкам, чтобы не отрываться полностью от детского коллектива. - перевести в группу на год младше и подключить к работе с ребенком садовского психолога. - перевести в другой сад, если есть возможность или сопутствующие диагнозы, то компенсирующего типа.

сфигали ребенка кто-то трясет?? я бы уже их разнесла нафиг. идите разбираться, тут без вариантов. и мужа прихватите.

переводитесь. в другую группу, другой сад по возрасту. и если еще не начали - начинайте коррекционные занятия.

У вас все в куче. При чем тут садовский психолог и ач? Психолог к данному диагнозу и его распознованию никакого отношения не имеет, особенно работник сада. Поговорите с воспитателем, конечно же, сначала. А потом действуйте.