Девушки, добрый день. Может кто подскажет хорошего автора по вопросам воспитания ребенка. Дочке 2,6 года. Просто сил нет, не знаю как влиять на нее. Авторитета для нее нет. Думаю прибегнуть к литературе. Может найду действенные способы
Лучший ответ
Нам помог только один способ:
Стабильность.
Если я сказала. Что нельзя, то пусть хоть два часа.
Секрет: я трижды думаю, прежде чем что-то запретить, готова я выдержать истерику или нет 😀 если не готова, то лучше сразу дать что хочет (или предвосхитить и отвлечь, или вообще не попадать в триггерные ситуации), чем ндать как награду за истерику.
Вообще. Сочувствую. В какой-то момент стало легче и с ребенком стало можно договориться.
Плюсую к Гиппенрейтер.
И Магия на 1-2-3
0
17.05.2025
Ответить
Почитайте про теорию привязанности. Но она будет работать после 4 лет.
Единственное, в два - три года мне помогает одно: наушники.
0
17.05.2025
Ответить
Мне кажется, надо начинать с Гиппенрейтер. Это прям база и не вызывает у постсоветского человека отторжения какими-то уж явно непонятными идеями (вроде отсутствия наказаний). Можно давать читать папе и даже бабушкам-дедушкам (если они участвуют в воспитании).
А остальные рекомендованные книги тоже почитайте, но я советую после Гиппенрейтер.
0
18.05.2025
Ответить
Иркутск
Владимир Маяковский стихотворение " Что такое хорошо и что такое плохо" - база
0
18.05.2025
Ответить
1) Покой. Игра. Развитие - Дебора Макномара, 2) Как говорить чтобы маленькие дети вас слушали от 2 до 7 лет - Фабер/Кинг. Эти книги есть в аудио формате, можно прослушать их на прогулке, за готовкой или уборкой.
0
18.05.2025
Ответить
Фабер, Мазлиш Как говорить, чтобы дети слушали
Мне в таком возрасте очень помогало
0
17.05.2025
Ответить
Читала петрановску, гипернейер , но мне удобнее в формате смотреть и слушать. Сейчас попался канал любите своих детей, там конкретные примеры и разбор ситуации, посыл тот же, что у авторов выше. Помогает понять ребёнка. Смотрю в инст
0
18.05.2025
Ответить

Многим нравится Петрановская, но мне ближе Гипенрайтер. Петрановскую не смогла читать.