Девушки, объясните мне, я не понимаю, совсем не понимаю, как решать такую проблему.
Дано: родственница, поступила учиться в Москву, знаю с детства, обыкновенный ребенок, может только чуть спокойный и тихий. 10 и 11 класс училась дома, социализации мало было. Жить будет отдельно, пока туда-сюда получился у нас такой разговор. Я предложила погулять по Москве/музеям/со Старшей дочерью и ее друзьями и получила ответ, что не могу...
Итак, человек очень много тратит жизненных сил/ресурсов на общение и очень тяжело восстанавливается. Я понимаю, что мы все разные, только для одних людей общение/треп это как между прочим, а для нее это тяжелая работа. И вроде бы понятно, что можно человека оставить одного, посидит и восстановит силы, но она меня попросила О ПОМОЩИ. Она будет учиться в институте и ей надо контактировать/общаться/взаимодействовать, а как? Она сама не понимает, что с ней. Возможно лёгкая степень аутизма/тревожность?Или что-то еще. Она все разговоры пропускает через себя и постоянно их обдумывает. Я позвонила матери - да, она у нас такая, работали с психологами, на 4-5 сеансе бросала, не то. Мы смирились, вот такой она человек.
Спросила, что позволяет ей восстановить силы, музыка? Книги? Спорт? Фильмы? Вроде все и по чуть-чуть, но музыка и книги это все равно нагрузка на мозг. Друзей нет, нет сил на них.
Как можно помочь? Мне жалко ее. Врачи? Диагностика? Терапия?
Может у нее какая-то травма из детства, что ее не принимали такой какая она есть. Боится показаться навязчивой или какой-то неправильной, то есть есть какой-то страх непринятия ее другими. И из-за этого она всегда в напряжении с другими людьми, следит за речью, мимикой, эмоциями, держит лицо - от такого естественно устаешь. Поэтому нужны какие-то техники чтобы она отпусиила напряжение и почувствовала себя и свои желания сначала, а потом шла их выполнять. То есть возможно она любит не музей, а скалодром, но пока она в таком напряжении что сама не знает что любит