about "умница")

С дочкой занималась..Забеременела-забросила........Попыталась с ыном заняться этими карточками...Ничего не вышло-дочка  слушать готова..Сын рвет,отнимает,вообще не сидит.....Стоит пылиться 2 комплекта и куча дисков...

Добрый день, Мария! Замечательно, что дочке очень нравятся занятия и она с восторгом смотрим на карточки. Что касается режима занятий, то очень важно, чтобы занятия были регулярными и систематическими. Не обязательно проводить 9 занятий, можно уменьшить количество занятий, подстроившись под Ваш режим дня. Главное, чтобы малышка знала, что, например, у нее после завтрака, после сна, после прогулки и после ужина будут занятия с ее любимыми карточками. Дочке можно дать несколько карточек на "растерзание" тех, которые уже прошли достаточное количество раз. Если малышка помнет или порвет карточку, то можно провести с ней Урок Бережливости. Для этого возьмите поврежденную карточку, пожалейте ее вместе с дочкой, покажите, как карточке больно, ее помяли(порвали). Потом нужно эту карточку вылечить - склеить или положить в толстую книгу. Сказать малышке, что сейчас карточку Вы вылечили, но больше карточкам "больно" делать не нужно. Поскольку Ваша малышка уже не очень маленькая, то при показе карточек уже нужно придумывать интересные формы показа. Вот некоторые из них: 1.Прятки:•     За шторкой.•     Под подушкой.2.Складывать карточки в коробку, кастрюлю, шкаф.3.Снимать карточки с бельевой веревки висящих на прищепках и складывать в коробку.4.Гладить карточки утюгом.5.Приносить карточку папе, бабушке, тете.Развесить карточки на выдвижной дверце шкафа-купе.6.Завернуть карточку в газету и вместе с малышом разворачивать.7.Развешивать карточки на спортинвентарь, ребенок залезает и достает карточки.8.Озвучивание карточек куклой-руковичкой.9.Вылавливание карточек, рыбалка. (На карточку прикрепляется скрепка, делается удочка из деревянной палочки. На кончик палки привязывается ниточка, на другом конце магнитик. Карточки помещаются в тазик.)  Для того, чтобы ребенок воспринял написанное слово, ему достаточно только взглянуть на карточку. Так что можно смело использовать различные интересные и игровые формы для показа и продолжать верить в свою Умничку!

Маша попробуйте найти в интернете презентации на тему домашние животные, дикие,фрукты, овощи и т.д. У меня ребенок очень любит смотреть такие презентации, мы уже выучили много понятий таким образом. Там и сказки еть. Вообще если ребенок не хочет не заставляйте, не зацикливайтесь на методике, не идут карточки уберите их на время, просто играйте с ней в разные игры, введите каточки позже. У меня карточками доча заинтересовалась только с 1.5лет, еще и спрашивала а это что? Сейчас очень любит их смотреть. Все индивидуально для всех детей по разному.

и у нас что то подобное! Я стала показывать слова когда он в коляске (перед прогулкой, в лифте пока едеи и после прогулки). Встаю сзади, чтоб он меня не видел и он смотрит на карточки. а вот словосочетания повесила на стене, а чтоб он посмотрел на них приходится по ним стучать! Боюсь переходить к предложениям!))))

:) у меня тоже такая фигня я этими карточками перед ее моськой вожу а она думает я за ними прячусь :) и за них заглядывает меня ищет :)) но всеровно показываю :) а вось чего и отложется 

супер методика!!!

:)))))