Сколько времени в день нужно уделить развивающим занятиям?
Мне сложно разделить по времени, у нас одно занятие переходит в другое. Почитали мин.5-7, пошли пазлы складывать, потом рисуем, порисовали и пошли строить башню, в нее посадили животных разделяя их по группам (дикие, домашние, травоядные, хищники и пр.), карточки посмотрели, логические задачки порешали. Потом в Монтессори среде позанимались. Активные игры тоже стараюсь сделать развивающими. Сами игры минут по 7-10, но мы к ним возвращается по 100 раз за день. Любую игру можно сделать развивающей. Пока обед готовлю, Машутка помогает все овощи и фрукты помыть, заодно проговариваем какого они цвета, на какую геометрическую фигуру похожи, где растут и пр. Нам правда 1,9
Ирин, расскажи, пожалуйста, что у вас в Монтессори среде? Как у вас это организованно, или ссылку, может, дашь почитать, где толком и без лишней "воды" написано.
Обязательно напишу отдельный пост про Монтессори. Мы сейчас на днаписав пятницу приедем сразу напишу и сделаю фото комнаты Машустика
Валентина, у нас за основу занятий взята , точнее, на нее мы нанизываем все остальные игры и занятия. Она этим и удобна. что понятна и технологична: ясно сколько и что показывать сегодня-завтра-послезавтра и т.д.
По времени не могу так точно сказать, т.к. одна игра всегдаь в другую перетекает. Чаще подстраиваюсь по Верулины игры. Примерно один показ карточек, листалок и т.д. где-то 15 минут, а "чистого" времени и того меньше.
Отдельно два раза в неделю минут по 40 мы занимаемся английским с учителем. Занятие - это громко сказано, просто играем, рисуем, танцуем, поем и все на английском языке, и потом дома я играю с доченькой на иностранном минут по 15 в день, основываюсь на "Английском с пеленок".
Мое мнение о специальных заданиях я написала здесь: Пособия для развития годовалого ребенка