прошу поддержки и совета.
я думаю начать делать тем дни, но все никак не собирюсь. Только покупаю материалы для занятия.
А планы занятий сами придумываете? Расскажите))))) пожалуйста. Или откуда то берете готовые?
посмотрела у этой девушки http://www.babyblog.ru/user/mariya1506/3039047. Возраст близок к нашему, буду дальше смотреть продолжение. Думаю начать в 8 мес.
Еще мы поем песни Железновых . Распечатала себе тексты. очень удобно.
Спасибо за ссылочку)Железновых мы тоже поем и ручками показываем)) нравится очень им))
еще мы занимаемся по Чсп,МсП и 100 цветов. Но если сразу знала как это сложно,не стала бы покупать. Сейчас приобрела кубики Зайцева, думаю их использовать.
Чтение и букварь у нас тоже есть. Но как то не пошло. А 100 цветов как вам? Есть смысл покупать? Мне почему то кажется что много лишнеготам?
100 цветов своих денег не стоит. Мне нравится цветные плашки для изучения цвета.
Спасибо за наводку. Посмотрела- действительно хорошая вещь)
а мы купили 100 цветов, мне очень нравится. я правда до сих пор многие цвета не могу запомнить, в силу возраста наверно, а вот дочка старшая все время поправляет, это вообще-то "не зеленый а оливковый",память развивает и вкус, а с малышом мы тоже разглядываем всегда оттенки, так что 100 цветов мне верой и правдой служат, ___
Вот я вся в сомнениях. С одной стороны вкус прививает и память и внимание. А с другой - а нужно ли столько отеенков действительно знать?) думаю думаю
ну а что ??? я, как оказывается, кроме синий желтый и зеленый , ну и пары оттенков, не знала ничего. А тут столько игр интересных можно с цветами придумать. Дочка одевается и ищет какого оттенка у неё наряд, а потом всем в садике рассказывает,один раз пришла в платье цвета " электрик", и всем рассказывала))) такая смешная. Мне самой интересно по ним заниматься. Тут же ничего такого напрягающего. когда рисуем тоже постоянно достаем их и фантазируем, вообщем 100 цветов у нас не пылятся, главное фантазия)))
А почему сложно, мы просто начали недавно заниматься мне кажется очень просто все, в отличие от кубиков Зайцева( мне так кажется)), а кубики мне Чаплыгина очень нравятся, вот уж точно проще не придумаешь научить ребенка читать.
Нужно будет плсмотреть кубики. Вы с какого возраста ими занимаетесь?
мы около 3 лет купили, научились читать за несколько дней, и это правда, методика настолько простая. Дочка сама слова составляла. сначала 2 кубика использовала. ма-ша, ка-ша, ми-ша, ма-ма, па-ша,ка-ка, ам-ам её очень веселило самой все это делать. Не навязчиво так и освоила принцип построения слов. кубиков всего 20, что очень радует маму)) вот . Сейчас постоянно их достает и что-то сложное придумывает, ещё и братцу попутно показывает) Я по ним реально ощутила отличный результат, но про кубики Зайцева это мое мнение просто, между теми и другими я выбрала методику Чаплыгина и не прогадала))
Ого, какая же Вы умница! Я бы таким мамочкам памятник ставила. С одним то ребенком тяжело, мы еще простыли оба, так тяжело. Не представляю как Вы справляетесь! Еще и развитием деток занимаетесь, выбросите из головы мысли о «не способной матери», хотя знаете, мне кажется, такие мысли свойственны любой матери))) Что касается развивающих занятий, мы занимаемся только по адаптированному Доману ( Доман-Маниченко), с шести месяцев. Действительно, ощутимый результат. Сына как с ручника сняли. Объединяем занятия по с пеленок и по с пеленок. К плюсам можно отнести то, что занятия занимают мало времени 15 минут суммарно в день по двум комплектам, что как раз для Вас немаловажно. Тем более там букварь с пеленок, основан на фольклоре (сорока-белобока и т.д.) после занятия надо игру манипуляцию делать. У меня сын после нескольких занятий и сороку и ладушки начал делать.

Спасибо вам большое) обе методики у нас есть, но детки не сотрят особо, начинают сразу отнимать и в рот((( как вы увлекаете, отвлекаете своего малыша?
Вы знаете, очень многие говорят, что наступает момент, когда ребенку интереснее поползать. Вроде как теряется интерес к карточкам. Рвется отобрать, помять, порвать и попробовать на вкус. Смотреть же на карточки и слушать он не пробует. Тоже боялась этого момента. Но нашла у них в клубе ответы на эти вопросы. Все сходятся во мнении, что нужно поменять форму показа карточек (ввести игровой элемент). Вот посмотрите, а еще на сайте есть : «Чтение с пелёнок. Игровые формы обучения». Надеюсь, Вам пригодиться! А мы нашли выход в том, что я привязала занятия к повседневным делам (провожу показ перед кормлением, либо во время прогулки). Попробуйте провести занятия, когда садите детей в стульчик для кормления. Тати, скажите, пожалуйста, как Вы с двумя детьми справляетесь? Вам кто-то помогает?
спасибо) обязательно зайду на сайт и все изучу) справляюсь вроде неплохо- все сыты, одеты, довольны), никто не помогает) ну кроме мужа в выходые)
задумываемся о втором ребенке, но боюсь, что не буду ничего успевать))) но смотря на таких мам как Вы, успокаиваюсь, мамы - могут ВСЕ)))
Это точно)))) тут на бб есть мамочки у которых двойня и еще погодка) есть тройни. Есть тройня и погодка) когд на таких смотришь все свои проблемы и заботы кажутся мелкими. А еще когда видиь деток, котое болеют, это вообще ужас и поимаешь, что лаво чтобы малыши былиздоровы- а со всем остальным мы справимся)) вашему сколько сейчас?
сыну сейчас год и два месяца...просто мы сейчас оба заболели, как-то все таким тяжелым кажеться..у меня температура сын капризничает((( по этому искренне восхищаюсь многодетными мами))
Мы тоже болели как- то все втроем с детьми) вспоминаю и вздрагиваю)) но помните то все проходит- пройдет и это!! А дети самое большое счастье в жизни!!
расслабиться, да))) и начинать занятия только тогда, когда это необходимо-надо-интересно-дети сами просят.
Спасибо))) дети мои ничего не просят- им весело они ползают, все открывают, друг задругом в догонялки играют) а как понять когда необходимо??? Вот они у меня говорят очень мало слогов, слов вообще не говорят, носик- глазки не показывают- значит необходимо как то более системно заниматься. ?
в 10месяцев надо их оставить в покое и заняться чем-то для себя.
вы вообще зря себя накручиваете, тут для одного маленького не можешь иногда настроится , а для 2х вообе не представляю, Заниматься с ними конечно надо, но не фанатично, показывайте все , читайте, может методики какие-нибудь конкретные вам подойдут. Жаль специальной методики для двойни не придумали, вообщем главное ваше настроение , которое деткам обязательно передастся
ой я такая же была, кучу всего накуплю а потом сижу и думаю...и никак ничего не придумаю
как наслышишься что у других уже детки читают, на английский ходят...а потом плюнула и просто весело провожу время с мальчишками своими, играю с ними, расказываю про то что им интересно, читаю и т.п. Тем более мозг и психика к обучению у них созревают к 7 годам, чего их мучить?
М.б.усадить в стульчики и после вкусного завтрака/полдника предложить всякие книжки-трогалки, кольца и кубики и т.п. заканчивая песенками и плясками мамы))) Старшая с года развивающие мульты смотрела по-немножку (тини-лав), а младшие уже сейчас смотрят (но в нашем случае больше для отвлекания, конечно). А вообще весна на улице!!! кому ж хочется учиться)))
Мультики мы не смотрим. Считаю рано и не сильно полезно)) трогаем и щупаем и так все. И фасоль и горох и шуршалки и шарики с водой и т.д. )))) вот думаю что то посерьезнее придумать))
Ой, а я тоже мама двойняшек))) Коллеги по СЧАТЬЮЮЮЮЮЮ!!!!!!
Хотя сейчас не об этом... Я тоже как то пару месяцев назад задалась таким вопросом. Для меня просто находкой стал Дневник ЛИЗЫ (ее читает тысячи человек, это просто человек- кладезь идей). Она там подробно рассказывает про развитие и занятия со своей очаровательной дочуркой, без всяких доманов и епри этом выкладывает для скачки уже готовые решения для занятий. Вот я теперь зависаю в ее дневничке.
Очень приЯтно познакомиться))) Лизу читаю давноооооооо)) воплощаем потихоньку)))