Органы чувств человека помогают ему составить представление об окружающем мире. Наш мозг получает информацию от органов восприятия: зрения, слуха, вкуса, осязания и обоняния. Поэтому, когда мы изучаем какую-нибудь тему (в данном случае цвета), я стараюсь задействовать все органы чувств.
Итак, начинаем с желтого цвета.
Зрение.
Сегодня весь день нас окружали желтые игрушки, вещи, продукты.
Слух
Долго думала, как же задействовать ушки, не считая того, что Яночка весь день слышит слово Желтый, и вот придумала.
Приготовила для Яночка две прозрачные бутылки. Предложила наполнить каждую бутылочку желтым рисом и деревянными палочками, а потом потрясти и послушать. Это занятие ей очень понравилось, особенно насыпать рис. Она даже сама придумывала разные способы, как ее наполнить.
Вкус.
Продукты желтого цвета дарят положительные эмоции и хорошее настроение, все они без сомнения очень полезны.
Помимо полдника я устроила дочери настоящую дегустацию. Выложила в формочки для кексов (ну, так интереснее) бананы, кукурузу, лимон, желток,, желтый болгарский перец, грушу.
Осязание.
Через ладошки ребенок познает мир посредством осязания. Перебирая предметы определенного цвета, ребенок впитывает новые ощущения и восприятие цвета одновременно. Трогали мы сегодня очень много. Огромное впечатление на Яночку произвел сырой початок кукурузы.
Специально для сегодняшнего дня сделала тактильные карточки.
Сенсорная коробочка заняла не очень много времени. Возможно, потому что все предметы в ней Яночке были знакомы. В следующий раз нужно будет положить что-нибудь новенькое.
Гораздо больше времени Яночка провела просто с манкой и ситечком.
Обоняние.
Я давно собиралась сделать ароматные баночки. И вот наконец, время пришло.
Получилось пока три баночки.
1. Вот так мы весь день смотрели, трогали, слушали и нюхали желтый цвет. Но нам показалось этого мало и мы в поиске новых желтых ощущений отправились в магазин, захватив карточку из комплекта 100 цветов.
Надо сказать, что поиск желтых продуктов превратил обычный поход в магазин, в увлекательную игру. Яночка первый раз была в магазине не в коляске. Она ходила, вернее бегала вдоль стеллажей, пытаясь схватить все, что в зоне ее досягаемости. Но желтая карточка ее останавливала. Зрелище было очень забавное. К сожалению, сфоткать не получилось. За ней нужен был глаз да глаз. Зато как Яночка разбирает сумку заснять удалось.
На прогулке мы тоже не забывали про желтый цвет.
Вот так мы провели наш желтый день. Но знакомство с желтым цветом у нас продолжается. Я решила проводить цветные дни раз в 7 дней. Так что всю следующую неделю мы будем закреплять материал и постепенно добавлять к нашим занятиям следующий цвет.
