Привет! Вот и закончился июнь, как же быстро пролетают летние месяцы!
Спасибо большое участникам за отчеты и фотографии в июне! Мне очень приятно наблюдать за успехами крох и читать слова замечательных мамочек.
И вот мы перешли в Июль! Ловите новые задания, делайте перепосты и приглашайте друзей.
В конце июля я разыграю подарок среди всех участников. Я объединяю участников из инстаграма, бэбиблога и блоггера, выписываю имена и вытягиваю имя счастливчика)
На днях до 4 утра смотрела фотографии маленьких монтессоринок и читала. Это невероятно!
Имя победителя в лотерее - @gal4onokk из Инстаграма. Скоро я расскажу какой подарочек я отправлю счастливчикам)
А пока что начинаем выполнять задания Июля, напоминаю, что обязательно все выполнять не обязательно, все по обоюдному согласию!!!
Эти простые занятия дадут понять всем, что монтессори метод - это не что то сверх естественное, и уж тем более, не для "нездоровых и проч детей". Монтессори метод - это прежде всего философия, основанная на любви и уважении к человеку, точнее к ребенку! И это происходит каждый день и со всеми нами. На каждое число июля приходится одно маленькое, но очень важное дело для ребенка. Помните главное правило: ПОМОГИ МНЕ ЭТО СДЕЛАТЬ САМОМУ! Я предлагаю присоединиться всем желающим к нашему плану.
Свои итоги месяца добавляйте в комментариях к этому посту, подписывайтесь на него, сюда я буду добавлять наши с Сережей отчеты.


Для выполнения задания мы выбрали гитару, были в гостях, а там их целых
две. У девчонок гитара вызвала огромный интерес, пальчиками перебирали
струны и получали звук. Забирали инструмент с трудом
Сегодняшнее
занятие внесло много радости, так как Юля обожает возиться с водой, все
вокруг, да и она сама, было мокрым. На последнем фото вылила весь
стаканчик с водой на пол)))
Мы гостили у бабушки на даче, а там много разных цветочков из которых
мы и составляли букетики, заодно повторили цвета и потренировались
нюхать, совместили приятное с полезным)))
Маленькая помощница, вот вижу, что не удобно, тянется к воде, хотела
передвинуть табуретку, не далась, устроила скандал, вот так и
мучилась)))
Для
занятия я набрала две кружки с водой (теплой и холодной). Юля сразу
опустила одновременно обе руки в 2 бокала, по лицу заметила, что она
призадумалась, определяя свои ощущения. Потом начала поочередно опускать
руку в бокалы, я при этом комментировала, где холодная вода, а где
горячая



Терли от пыли все, что попадалось на пути, и телевизор, и машину и даже себя протереть не забыли!
Выставку мы устроили свою, из накопившихся дома открыток. Раньше Юле не приходилось видеть столько много цветных и красивых открыток. Сначала медленно ходила и рассматривала каждую, я рассказывала, что нарисовано на открытке, какого она цвета и т.п. Потом ребенок немного осмелел и начал все трогать пальчиками, а затем и брать в ручки. Под конец занятия парочка открыток пришли в негодность, Юля с ними расправилась)))