Совсем недавно у сына проявилась любовь к рисованию.Рисованию фломастерами в альбоме.Уже не хаотичное каляканье, а каляканье вдумчивое, если такое бывает))) И нравится ему выполнять такие простые задания, как, например, соединить одинаковые буквы из двух столбиков или зачеркнуть заданный символ в клеточках.Вспомнила, что по наследству нам досталась многоразовая тетрадь с заданиями, сыну она очень понравилась (понравилось именно то, что можно калякать, а потом влажной салфеткой стирать), но задания для нас очень сложные.Стала искать в продаже пособия для начального рисования.И всё, что я нашла, сложнее, чем его нынешний уровень умений.Конечно, я заказала несколько интересных пособий, о которых расскажу в следующий раз, а сейчас речь пойдёт о том пособии, которое я сделала для сына собственными руками) В посте много фото)
Что мне понадобилось для изготовления: несколько вечеров, альбом 40 листов, фломастеры, клей, наклейки из журналов, к которым сын уже потерял интерес, воображение и изобретательность.Раздумывала, может широким скотчем "заламинировать" сие творение, дабы увеличить срок службы, однако попробовала в другом альбоме - фломастеры по скотчу очень плохо пишут, поэтому отказалась от этой идеи.Сразу оговорюсь, что получившееся пособие сыну ещё не давала, т. к. припасла его для скорого отпуска.Но некоторые подобные задания я уже предлагала ему во время нашего ежедневного рисования, и они ему понравились.Моё творчество он один раз увидел и сразу захотел приступить к игре, но я не дала.Надеюсь, что не зря трудилась.Прошу не судить строго)) Прошу прощения за качество фото и за то, что ББ некоторые фотки переворачивает(((
Нужно обвести линии.
Обвести буквы.Наклейки просто для фона.
Дорисовать недостающие детали (колёсики у машин очень любит дорисовывать).
Раскрасить фигуры.
Соединить линией по принципам "одинаковый цвет", "одинаковая форма", "одинаковая буква".Подобные задания очень любит!
Зачеркнуть все буквы (задаю по порядку: сначала все буквы "а" и т.д.).Тоже любит.
Обвести фигуры по контуру.Наклейки для красоты)) Заметила, что так сыну интереснее)
Дорисовать волны, горы, дорожки, мостик.
Проехать путь вместе с машиной.
Поселить в домик всех жителей и наоборот всех жителей рассадить по лавочкам соответственно цвету.
Раскрасить фигуры:
Дорисовать колёса машинам, пятнышки божьей коровке, шарики на ёлочке:
Провести коалу к гномику (или наоборот) по лесенке, найти лишнюю букву.
Раскрасить мячик.Нарисовать волну, дорожку.
Соединить линиями пары букв:
Вычеркнуть заданные буквы:
Собрать все съедобные грибы в корзиночку:
Дорисовать недостающие детали:
Вычеркнуть заданные фигуры:
Далее несколько страниц с наклейками.Задания придумаю на ходу.Например, найти всё "съедобное".
Найти пары буквам в словах:
Дорисовать мостик, дождик, грозу, лучики:
Накормить Винни-Пуха мёдом:
Помочь Винни-Пуху добраться до мёда:
Дорисовать волны, дорогу и железную дорогу:
В рядочке найти лишнее.В клеточках вычеркнуть заданное.
Найти лишнее:
Дорисовать дождик.Помочь одному волку добраться до другого.
Помочь девочке съехать с горы к снеговику.Положить в один котелок грибы, а в другой ягоды.
Накормить снеговика мороженым.Помочь мальчику на лыжах спуститься с горы к домику.
Помочь волку добраться до снеговика и собрать по пути все грибы:
Налить молоко в чашки.Помочь белочке собрать все грибы.Дорисовать стебельки цветочкам.
Накормить мишку и птичек ягодками:
Разложить овощи и хлеб по тарелочкам:
Разложить ягоды и фрукты по тарелочкам:
Соединить линиями пары:
Помочь курочке собрать всех цыплят:
Найти пары по разным признакам (пришлось добавить на фото руку - по-другому фотик отказывался фотографировать):
Помочь котятам поймать всех мышек, цыплёнку - насекомых, а доктору Айболиту вылечить всех животных:
Вот и всё) Надеюсь, мои идеи кому-то окажутся полезными)) Спасибо за внимание!
На славах находит и показывает, а вот графическая часть пока не интересует. 
