Для наших математических игр сделала Ульяне игру из методики Никитиных «Сложи квадрат». Смысл в том, что из разноцветных кусочков нужно собрать несколько квадратов одного цвета. 
При выполнении заданий происходит тренировка в развитии цветоощущения и сообразительности при решении проблемы частей, целого, их возможных взаимоотношений и взаиморасположений.
Схемы для изготовления квадратов
Как играть (рекомендации Никитиных)
Если все части квадратов перемешаны в коробке или высыпаны на стол, то ребенку предстоит, во-первых, рассортировать по цветам все имеющиеся элементы, получив в результате 23 условных квадрата (пока еще не собранных). Так ребенок учится различать не только цвета, но и их оттенки, развивая при этом цветовое зрение. Во-вторых, сложить из разрозненных деталей квадрат такого же размера, как неразрезанный образец, чтобы получилось 24 целых квадрата. Это значит решить 23 задачи постепенно возрастающей сложности. Ведь первые 3 квадрата разрезаны только на 2 части, затем 8 квадратов складываются уже из 3 частей, затем из 4 и, наконец, из 5. В игре «Сложи квадрат» нет строго ограниченных и законченных заданий, как в других играх. Главная задача взрослых - исходить из уровня развития ребенка. Начинать надо обязательно с заведомо легких и посильных задач для того, чтобы малыша можно было похвалить и одобрить.
Вариантов для игр очень много, и все они зависят от уровня сложности игры и фантазии родителя. В игру можно вводить игровые сюжеты, можно играть на «время», можно собирать из кусочков другие фигуры и целые городки и т.п.
КАК ИГРАЕМ МЫ И ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА САМОДЕЛЬНЫЙ,
А НЕ ПОКУПНОЙ ВАРИАНТ
Я точно для себя решила, что покупать игру не буду, а сделаю сама. Во-первых, это просто и недолго. Зачем тратить деньги? Но есть и еще одна причина…
Квадраты Никитина есть в продаже. Например, у производителя «
Кстати, присмотритесь к их ассортименту. Очень много стоящих игрушек, ориентированных на методики раннего развития. И большой плюс - они из дерева!!!
Но!!! Многие игры, в том числе никитинские квадраты В РАМКАХ!!!!
Поэтому я их не взяла. Рамки полностью убивают смысл никитинской идеи, очень сильно облегчая задачу ребенку. Я и пазлы в рамках стараюсь не предлагать, кстати. Рамки, по моему твердому убеждению, - это ограничение фантазии и логики малыша! Можно, конечно, сподвигать ребенка собирать квадратики без рамок…но, согласитесь, мы все в жизни стараемся выбирать лёгкие пути. Так зачем же ребенок будет усложнять себе задачу, если в рамке собрать быстрее?
Пока мы играем с самыми легкосладываемыми 8 квадратами. Стараюсь помогать по минимуму, так как это основная рекомендация и дидактическая установка Никитиных. Если Вы будете показывать ребенку, как собирать, он будет делать это скорее «по памяти», нежели из логических умозаключений. Но я всегда даю задание, ввожу в игру сюжет, - давай сделаем дорожку для лошадки, или разложим на ковре полянки, по которым будет прыгать Винни-пух…или испечём торитики для Чебурашки и т.д. Справляется достаточно быстро. Скоро приступим к квадратам из 4 элементов.
Про игру «Сложи квадрат» и другие игры Никитиных можно прочитать в их книге «Ступеньки творчества, или Развивающие игры». Желающие могут скачать здесь
