Шичидой мы начали заниматься где-то с 11 месяцев с просмотра карточек и поисковых книг. Постепенно я добавляла новые игры и где-то к 1,3 у нас получилось первое полноценное занятие.
Даньке игры очень нравятся, особенно любит лото и что-то на моторику.
Какого-то особого плана я не придерживаюсь, чаще мы чередуем игры с карточками и с объемным материалом, т.е. у нас нет деления на блоки. Единственное правило: карточки я показываю в середине занятия. И первые 5 пунктов у нас обычно идут неизменными.
Вот одно из наших занятий.
1. Слушаем музыку, нам нравятся звуки природы, шум волн. Я беру Даньку на руки и мы кружимся, говорю приятные слова.
2. Дыхание. Сейчас мы активно дудим в разные свистки. Дуть на свечку, перья, помпоны пока не получается, не понимает как дуть, я переодически все показываю, но вне занятий.
3. Игры на интуицию Даня очень любит.
Предпочтений между стаканчиками и карточками нет, поэтому играем по разному. Сегодня прятали дельфина под волнами. Угадывает 50 на 50.
Еще я прячу в коробочку животное и выкладываю две карточки, прошу угадать какое животное спряталось. Всегда угадывает.
4. Поиск пары. У нас это лото, есть самодельные, деревянное и мягкое. Даня обычно раскладывает хорошо, но видимо фотоаппарат все же отвлекал, и в место лото сыграли в memory grid с четырьмя карточками от лото.
5. Сложили пазлы. Чаще Даня находит половинки, я складываю. Но иногда получается сложить самому.
6. Поиграли в шнуровку.
7. Сложили теневое лото.
8. Карточки смотрим на сайте Лизы supermom.ru, если не хочет, можем посмотреть печатный вариант.
9. Сыграли в memory grid еще раз, первую карту Даня всегда угадывает с заминкой и уговорами, иногда открываю я, остальные открывает быстро.
10. Разложили бусинки по цветам. Знает уже 7 цветов радуги, если кладет неправильно сам видит и исправляет, я просто сижу рядом и наблюдаю.
11. Прочитали стишок про барана, надели баранки на рога. Такой вариант чтения Дане очень полюбился.
Иногда вместо этого мы делаем стишок с логоритмикой.
12. Собрали 4 пары кто где живет. Помогаю вставить части друг в друга, открывает и закрывает сам. Всегда приходится забирать собранный коробок, иначе это затянется на долго :)
13. Выбрали ягоды. Складывала я.
14. Сложили дорожку от тигра к овечке. Тигр овечку съел, кстати, Даньку это не пугает.
15. Сложили карандаши в бутылку.
На этом наше занятие закончилось и началась беготня :)
Игры на моторику у нас всегда разные, бывают и крупы, и кубики, пирамидки, пазлы и тд. Мандалы тоже показываю, но не каждый раз.
Только пластилин и рисование не даю, занимаемся ими отдельно, потому что долго зависаем.
Хочу вот попробовать провести ТЗ, думаю выбрать тему машинки, транспорт, надо подготовить материал.
Может кто-то уже делал эти темы, дайте ссылочки, плиз?
