Милые мамы, поделитесь опытом, как проходили/проходят ваши занятия с детьми, которые еще не начали говорить? Я все откладывала Шичиду до лучших времен, когда мы заговорим. Но этого чуда так и не происходит, а ребенку уже 2,2. Очень нуждаюсь в вашем вдохновении.
Железнодорожный
Шичида щанятия с неговорящим ребенком.
Москва
Я занималась с неговорящим ребёнком. Я как то вообще не связывала возможность заниматься с наличием речи. Шар энергии делали, мемори, сетку памяти, абсурдную историю, мгновенную память делали. Не делали только интуицию. Занимались с двух. Мемори так вообще хорошо пошло сразу. Так что вдохновляйтесь и начинайте. А чтобы вдохновение не угасло имейте ввиду что результат увидите не сразу. Для начала начните делать вместе с ребенком и объясняйте что происходит. Мемори акцентируйте внимание на вопросе где было? И начните с небольшого количества. Можно даже с 2 на 2 или 3 на 2. Абсурдную историю с 3-4-5 карточек и проговоривпйте слова связки и сами для начала выкладывайте. И главное не кидайтесь все печатать. В книжных магазинах продаются наборы маленьких карточек по темам за 3 копейки. Они пойдут и для истории и для сетки. Мемори тоже продаётся дешевое. Мгновенная память -для того чтоб понял смысл элементарные картинки можно самой нарисовать. Удачи :)) я с телефона за ошибки и пунктуация не пинайте
0
29.09.2015
Ответить
Москва
Вы её рассказываете и выкладываите карточки. Потом смешиваете карточки и говорите слова-связки, а ребёнок выкладывает карточки. Для первых раз вы сами после смешивания выкладывайте карточки и повторно рассказываете историю. Потом, например, только первую а ребёнок остальные, а вы говорите слова-связки. Для абсурдной истории важно не чтобы ребенок "проговорил" историю, а чтобы выложил последовательность правильно. Надеюсь понятно объяснила.
0
01.10.2015
Ответить
Абакан
Мы до сих пор не особо радуем речью, но некоторыми заданиями из Шичиды занимаемся давно. Летом подключили основную массу. В последние несколько месяцев даже цепочку памяти умудрялись на жестах выполнять. Для этого отбирала карточки, которые умеем жестами показывать. Но сейчас это прекратили, так как пора уже начинать говорить и отходить от жестов.
У нас как и большинства, сформировался свой подход к методике. Здесь достаточно подробно: http://mamazanuda.ru/metod-shichidy-zanyatiya-kniga/
0
18.09.2015
Ответить
Иркутск
Здравствуйте! А почему вы откладываете? Во-первых, данная методика рассчитана для совсеееем малышей и старше, во-вторых, у вашего ребёнка уже наверное большой пассивный запас слов, он вас поймёт, что надо объяснит жестами, пробурчит что-нибудь, да вы тем самым поможет ему заговорить. Я начинала заниматься с полутора, да и то считаю, что поздно. Используйте в играх на память карточки с изображениями тех предметов, животных, которые ребёнок может изобразить. Я правильно поняла, 2года и 2 мес?
0
17.09.2015
Ответить
Москва
не обязательно, чтобы деть говорил. Большинство упражнений можно делать, когда ребенок еще не говорит
0
17.09.2015
Ответить