Развитие ребенка с 3 до 6 месяцев. Раннее развитие.Мой путь.
Развитие от 3-6 месяцевС тапками прошу мимо!!! Это мой опыт, я им делюсь, может кто-то найдет что-то интересное для себя.
Эти занятия не придумывала сама, брала в интернете, читала книги С.Лупан, Домана, Серзов, С.Судзуки, еще кучу малоизвестных авторов, выбрала себе, то, что понравилось. Нравится мне сайт Родная тропинка, писала про него раньше.
Занятий много, но естественно за один день всем нагружать ребенка не стоит.
О том какие занятия проводили до 3х месяцев тут: http://www.babyblog.ru/user/id917287/320119
Итак с 3 до 4 месяцев:
1) игра "хватай-ка" - даем удобные предметы для хватания, разной формы и фактуры, "бусы" самодельные
2) смотрим в зеркало
3) мама говорит: "а,о,у,и." ( с паузами, чтобы ребенок отвечал)
4) сводим ручки на средней линии, одну захватываем другой.
Ручки, ручки не скучайте! (обх.локти и трясем немного)
Где вы были? Отвечайте! (Сводим и разводим руки перед лицом)
Посидели дома? ( похлопать щеки малыша, дотроньтесь до головы)
И пошли к знакомым! (Руками малыша по лицу мамы, моя визжала от восторга на этом моменте)
5) на детскую ручку яркий носочек или браслет
Ручка, ручка где была? (Поднять и показать)
Спрятаться от нас смогла? (Поводить перед лицом, пусть наблюдает)
Мы тебя сейчас найдем! (Ребенок, пытается схватить,Помогаем малышу схватить)
И скорей играть пойдем! (Если сам не хватает, то помогаем)
Поочередно разные руки
6) лежа на спине, на руках и ногах яркие носочки
Ручки, ножки, не скучайте! (Соединить стопы, чтобы малыш видел)
Где вы были отвечайте! (Сводим-разводим)
Поиграть вам хочется! (Противоположные. руку к ноге.)
Так пора знакомится! ( другую ногу)
7)через руку шнурок (пример тут http://www.youtube.com/playlist?list=PLTv7byFa-G9PSsvzGfrwKpGIfnog_k6nf)
Полз, полз червячок,
Чок, чок, чок, чок,
И заполз на листок,
Ток, ток, ток,ток.
Закрутился червячок,
Чок,чок,чок,чок,
Вот такой большой листок!
8) Сорока-белобока кашку варила, ( гладим ладошки)
Деток кормила,
На полок скакала,
Гостей созывала,
Гости во двор! (хлопаем в ладоши)
Кашка на стол! (Хлопаем по поверхности)
9)лежим на животе, перед ребенком яркую игрушку, мама привлекает к ней внимание
10) на животе, смотрим на колокольчик: вверх, вниз, в стороны.
12) У всех есть первые слова. ( хлопаем ладошками)
У лягушонка ква-ква (коленки к животу)
У поросенка хрю-хрю (руками ребенка поочередно к его носику)
Тебе я песенка дарю. (Его руками к своему носу)
У жеребенка иго-го (прыгаем на ногах)
Бежать за мамой не легко (шаговый рефлекс)
У воробья чирик-чирик (руки за головой и вниз)
Он с детства к этому привык.
Есть очень сонные слова (за руку на бок)
Поет их нам (переворот на живот)
Усни трава (поправляет).
А я весь день (переворот на спину)
Твержу слова (переворот на живот за руку на другую сторону)
Уа-уа-уа-уа!!!
Видео тут http://youtu.be/FD8X11raeEs
14) растираем ладошку и даем ухватиться. Видео тут http://youtu.be/dElaPnkozxo
На моей руке пять пальцев.
Пять держальцев, пять хватальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать
1,2,3,4,5!
15)лежим на животе, вокруг 5 разных звучащих игрушек. Поочередно каждой звеним и спрашиваем : "Откуда звук?". Малыш следит
16) в руки даем ткани разной текстуры
17) играем в "Ку-Ку"
18) игра пальчиками, видео тут http://youtu.be/IRvAtxldvVA
Ну-ка, Петя Петушок,
Золотой гребешок
Рано утром по утру
Нам поет: "Ку-ка-ре-Ку".
Наши курочки в окно, наши курочки в окно:
"Ко-ко-ко, ко-ко-ко".
Наши уточки с утра, наши уточки с утра:
"Кря-кря-кря, кря-кря-кря".
Наши гуси у пруда, наши гуси у пруда:
"Га-га-га, га-га-га".
19) рукой делаем щепотку и трогаем разные части тела:
"Злые комарики, злые комарики,
Вились, кружились, вились, кружились,
В ушко вцепились.
Кусь-кусь-кусь, кусь-кусь-кусь.
...
Щекотали малыша, али детка хороша.
20) помогаем схватить одну руку другую, по очереди:
Ай лады, лады, лады, принесем скорей воды.
И наварим киселя, сразу 2 больших горшка.
Вот какого свежего, вот какого вкусного,
Вот какого превкусного, сладкого такого.
21) хватательный рефлекс
22)на животе: "Малыш, где игрушка?" видео тут http://youtu.be/bbeill7011k
23) читаем книги детские
24) плавание в ванной: 8-й, проводим взад-вперед, на животе, на спине.
25) "Ладушки"
26) Это улей, (сжимаем кулачок)
Это пчелы. (Проводим своей по пальцам)
Вот они показались из улья,
1,2,3,4,5! (Разгибаем с мизинца).
27) "Идет коза рогатая, за малыми ребятами, забодаю, забодаю, забодаю."
28) Кукла на руку, двигаем во всех направлениях, рассказываем стих.
29) привлекаем внимание погремушкой, следит взглядом, вкладываем в руку, легонько отбираем.
30) на животик, перед ребенком неваляшка
31) вестибулярный аппарат развиваем - качаем, кружимся и подобное.
32) держим под мышки, опускаем на твердую поверхность вертикально. Не ставим!
33) шурши бумагой, клеенкой, фольгой
34) Положили на животик, трудно голову держать.
Устаю я, недоволен, легче просто полежать.
На животе лежу, во все стороны гляжу,
Не умею я болтать, только щеки надувать.
Мой животик так болел, папа вылечить сумел.
На животик положил, сразу легче. Удружил!
Далее подготовка у развивающим упражнениям ближе к году:
35) ребенок на спине, заранее подготавливаем серый диск разделенный на 8 частей, разных оттенков. Показываем ребенку, убираем 1 сектор (это подготовка к упражнениям в более взрослом возрасте)
36) подготавливаем диск из картона, 8 секторов: синий, желтый, красный, зеленый, оранжевый,фиолетовый, голубой, белый.
37) за ширмой прячем игрушку
38) под колпачок прячем игрушку
39) даем слушать разный стиль в музыке, песни на разных языках, классическую музыку
40) показываем карточки Домана с картинками
Далее с 4 до 5 месяцев:
Тут идут повторения многих занятий прошлого месяца:
Это занятия номер 1,2,4,5,6,7,8,12,14,15,16,17,18,19,20,23,25,26,27,31,32,33,34,35,36,38,39,40.
Добавляем новые:
41) игра-перекличка, то есть повторяем за ребенком его звуки; чаще называем по имени; даем не много тишины, чтобы ребенок послушал звуки которые произносит сам
42) на животе, взять ноги и сгибаем, прижимаем пятку к попе:
Топ, топ, топотушки,
Удивляются игрушки.
На окно запрыгнул кот
Дочка по полу идет.
Ходит не ладошками,
А топочет ножками.
Маленькими ножками,
Красными сапожками.
Я сама удивлена, что не падает она.
43) присаживание, на 45 градусов
Чики, чики, кииииички,
Берёзовые лыыыыычки!
Летели две птиииииички,
Собой невелииииички.
Как они летееееели,
Все люди глядеееееели.
Как они садиииииились,
Все люди дивиииииились.
http://rodnaya-tropinka.ru/kak-razvivat-rebenka-v-4-mesyatsa-igry-uprazhneniya-poteshki/#ixzz3ml8nJgxu
Берёзовые лыыыыычки!
Летели две птиииииички,
Собой невелииииички.
Как они летееееели,
Все люди глядеееееели.
Как они садиииииились,
Все люди дивиииииились.
http://rodnaya-tropinka.ru/kak-razvivat-rebenka-v-4-mesyatsa-igry-uprazhneniya-poteshki/#ixzz3ml8nJgxu
Или Бабушке - поклооооон!
Дедушке - поклоооон!
Папе - поклооооон!
Маме - поклооооон!
Братику - поклоооон!
Сестрице - поклоооон!
А тебе, детонька -
Рост большоооооой! http://rodnaya-tropinka.ru/kak-razvivat-rebenka-v-4-mesyatsa-igry-uprazhneniya-poteshki/#ixzz3ml9dI05H
44) прыжки лицом к себе:
Прыг-Скок! Прыг-Скок!
Сел кузнечик на листок!
Прыг-Скок! Прыг-Скок!
Лягушонок под мосток!
Скачет козлик по дорожке -
Прыг-Скок! Топ-Топ!
Дети хлопают в ладошки -
Прыг-Скок! Хлоп-Хлоп!
Зайчик солнечный на стенке,
Прыг-Скок! Прыг-Скок!
Я на папиной коленке -
Прыг-Скок! Прыг-Скок! (Владимир Данько)
Но, лошадка, прыг - скок!
На пригорок, на мосток.
Мы поскачем по лесам
И опять вернёмся к вам!!!
45) игры с неваляшкой: "Влево, вправо, влево, вправо весело качается, влево , вправо, влево, вправо на пол не роняется."
46) ребенка на большой мяч, и медленно перекатываем
47) на кровати турничок
48) знакомим с семьей по фотографиям :
Знаю я, что у меня
Дома дружная семья:
Это - мама, это - я.
Это - бабушка моя!
Это - папа, это - дед.
И у нас разлада нет
http://rodnaya-tropinka.ru/kak-razvivat-rebenka-v-4-mesyatsa-igry-uprazhneniya-poteshki/#ixzz3mlBQDb23
49) путешествуем по квартире и рассказываем об окружающем мире
50) игрушки- браслетики на руку
51) Летела сова, (машем руками) весела голова,
Летела-летела, на головку села. (Кладем на голову)
Села, посидела, головой повертела, и опять полетела. (Снова машем руками).
52) Сидит белка на тележке, (кулачок сжат)
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому. (Разгибаем все пальчики, начиная с большого)
Мальчик- пальчик, где ты был?
С этим братцем суп варил,
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел. (Разгибаем пальчики)
53) сшить мешочки разные по текстуре и с разным наполнением
54) стучим ручкой по детскому барабану
55) брыкание - ноги упираются в ваши руки и отталкиваем
56) ножками "велосипед"
57) песни с одним слогом: "ма", "па", "ба".
58) поем алфавит на мотив известной песни
59) опора на прямые руки - валик под грудь
60) опора на четвереньки - валик под грудь и под живот
Далее с 5 до 6 месяцев:
Тут идут повторения многих занятий прошлого месяца:
Это занятия номер 1,2,8,12,14,15,16,19,23,24,25,28,35,36,37,38,39,43,44,47,48,50,57,58
Добавляем новые:
61) начинаем знакомить с пальчиковыми красками
62) на животе, в одну руку даем игрушку
63) знакомим с разными детскими музыкальными инструментами
64) показываем репродукции картин
65) подтанцовывать (держим под мышки)
66) где мама? Где папа?
67) поднять над собой и покачать:
Я лечу над облаками,
Над лесами и полями.
Кто со мной в железной птице
Прокатиться не боится?
68) сенсорная коробка (на животе, валик под грудь, в коробке различные предметы для ощупывания)
69) на маму разные маски, шляпы, шарфы - меняем внешность
70) большой мячик придерживаем, к ножкам, даем побить. (Ребенок на спине)
71) качать на качелях
72) мама прикладывает ладошку к губам, когда говорит
73) перекладываем колечки из чашки в чашку
74) учим:"До свидания!" и "Дай ручку!"
75) показываем как строить башню из кубиков
76) показываем как с горки скатывается машинка
77)двигательные навыки по Доману:
77.1) ползание по полу, ручки и ножки голые, 15 раз в день, по 30-90 см
78) мануальные навыки по Доману:
78.1) висение на пальцах мамы: сидя, потом стоя, потом в воздухе
78.2) турник
79) программа равновесия по Доману:
79.1) носим ребенка по кругу плавательными движениями вверх-вниз
79.2) лягте на спину, ребенка над собой, покачать
79.3) покачивание на кресло-качалке
79.4) прокатывание на подушке (поднимаем один конец подушки, потом другой)
79.5) то же, но от головы к ногам
79.6) на мат ребенка, и придаем ускорение в сторону головы, в сторону ног
79.7) то же, но вправо и влево
79.8) на плечо животом и кружимся по часовой стрелке
79.9) на другое плечо и кружимся против часовой стрелке
79.10) на плечо на левый бок по часовой стрелке
79.11) на другое плечо на правый бок против часовой стрелке
79.12) прыжки небольшие с ребенком на руках
80) слушаем различные радио уроки иностранного языка, не более 5 минут
81) тренируем перевороты на спину:
81.1) медленно заводим игрушку за голову
81.2) медленно приподнимаем край простынки
82) приучаем к чашке с водой по чуть-чуть
83) учим различать эмоции. Смотрим книги рассказываем об эмоциях на картинках
84) высаживание над тазиком со словами: " Пись-пись, горшочек"
85) теперь уже точно все действия сопровождать словами, хотя это начать надо с рождения
86) читаем классику вслух, не более 10 минут
87) продолжаем массаж и гимнастику
Вот и все. Написано очень много, на деле занимает не много времени. Мы повзрослели. Как жаль, что теперь не купишь погремушки, серьезно занялась поиском "взрослых" игрушек :).
Нашла развивающие игрушки на вот этих сайтах:
Поделитесь ссылками, где вы покупаете игрушки в интернете ( по магазинам не когда ходить). Интересует именно развивающие, в магазинах если на ценнике написано слово развивающие , то цена умножается на n.
Катя
Круто ))) обязатльно в закладки ))) вы молодцы ))) я со старшим занималась, сейчас времени в разы меньше (((
15.10.2015
Ответить
ИринаСС
Очень интересно, спасибо! Скажите пожалуйста, какие аудиофайны на иностр. языке слушаете?
09.10.2015
Ответить
Анна
Здорово! Такой большой материал. Спасибо, возьму на заметку некоторые пункты.
08.10.2015
Ответить
Даша Смирнова
вы молодец! если заинтересуют развивающие методики умницы, я занимаюсь их оптовыми закупками, цены существенно ниже розничных. пиишите в личку, заходите в дневник
08.10.2015
Ответить
Анастасия
Очень интересно почитать как проходят занятия более подробно. Например,
61) начинаем знакомить с пальчиковыми красками - как знакомили?
86) читаем классику вслух, не более 10 минут - ребенку интересно?, что читаете? мы пока пробовали только книжки 0+ читать
02.10.2015
Ответить
Ирина
с красками занятия, конечно , не как мы привыкли себе представлять, первое время просто мяла бумагу и не понимала, что от нее хотят, сейчас понимает, что остается след.
про классику вслух, скажу так, не сопротивляется, детские книги мы тоже читаем и рассматриваем картинки, ей нравится очень. почему решила классику читать, потому что хочется чтобы дочь слышала не только тот бедный язык, которым пользуемся в обыденной жизни
02.10.2015
Ответить
Irina
Вы такая молодец!! Я тоже за развитие малышей, я считаю им это только на пользу!
30.09.2015
Ответить
