«Мама! Смотри - паучок!!!», - говорит мне сын. «Где, где же он?» - спрашиваю я.
И правда, с нами на карусели катается паучок, да не один, а целых два. Ловко спускается по невидимой ниточке, то вверх, то вниз.
Когда дует ветер, паучок срывается и прячет лапки, ветер стихает, и паучок проворно перебирает лапками и поднимается вверх.
Затем мы пошли на горку - и там паутина с пауком, в песочницу - здесь тоже! Присмотревшись повнимательней, оказалась, что даже на папе есть паутина!!! А может быть папа у нас паук?)))
И тут возник вопрос, почему же осенью летает паутина? Летом не так часто встретишь это явление.
Оказывается, что осенью насекомых, а значит еды, становится меньше. Чтобы паукам не пришлось голодать и не поедать друг друга (а они на это способны), они, как на ковре - самолете, перелетают с места на место, в поисках пищи. За старой паутиной следить не кому - подправлять, подклеивать, и она без хозяина улетает сама.
А еще, осень - период размножения для пауков. Самки делают из паутины мешочки для откладывания яичек. А для того, чтобы это произошло, самцы отправляются в далекие путешествия на паутине.
Очень интересная статья о полете паутины здесь.
Моего сына, очень впечатлила летающая паутина. Домой он шел, взяв с меня обещание, сделать паука. Так у нас родилось тематическое занятие. Почти спонтанно - пришлось, немного покопаться в интернете.
Мы загадали загадку:
Он без дела не сидит,
Сеть для мушек мастерит.
Этот милый старичок
Ловкий чёрный… (паучок)
Поиграли с «настоящими» пауками.
Размяли пальчики:
|
Паучок ходил по ветке, А за ним ходили детки. |
Одна из ручек (или рука взрослого) - веточка. Её вытягиваем вперёд, пальцы растопырены. Вторая ручка - паучок, который гуляет «по ветке». «Паучок» бегает по предплечью, а затем по плечу. |
|
Дождик с неба вдруг полил, |
Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик). |
|
Паучков на землю смыл. |
Хлопаем ладонями по коленям. |
|
Солнце стало пригревать, |
Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит) |
|
Паучок ползёт опять, |
Действия как в первом куплете |
|
А за ним ползут все детки, Чтобы погулять на ветке. |
- «Паучки» ползают по голове. Е. Железнова |
И приступили к поделке.
Взяли готовые паутинки - бумажные тарелки, на которых маркером нарисована паутина. Материал для аппликации: листики, кружок из цветной бумаги, кленовые самолетики, клей и пластилин.
К нам в паутину залетела мошка, но, видимо, чтоб паук ее не ел, дочурка принялась кормить паучка чем-то вкусным (красные кусочки пластилина справа внизу).
Утром, на скорую руку у нас появился вот такой домик для пауков, с паутиной в углу. Ребенок с удовольствием подхватил игру и развивал сюжет, по мере своей фантазии.
Пауки на машинах ездили в лес, собирали листья и желуди для еды. Когда они устали, то поползли отдыхать в паутину. А на машинах к ним в гости приехали их знакомые мушки и букашки.
И еще одна поделка. Совместное творчество детей. В один из «акварельных» вечеров Ростислав нарисовал паутину, а через денек мы дорисовали жителей.
Что мы сделали:
1. Рисуем паутину акварельной краской - это нижний лист, основа для аппликации.
2. Отпечатками ладошек нарисовали пауков, очень просто и детям нравится.
3. Когда ладошки высохли - я вырезала их по контуру.
4. Глазки сделали из пластилина, добавили красивых пятнышек.
5. Наклеили готового паука на паутину.
Поделку делали не за раз, а с перерывами на отдых.
В последнее время спланированные тематические занятия у нас не идут. Играем исключительно спонтанно, или с десятиминутной подготовкой. Предпочтение отдается предметной игре с простым сюжетом.
Почему так важно с ребенком именно играть, а не только давать под видом игры развивающие занятия, я расскажу Вам в следующий раз.
Желаю Вам приятных игр с Вашими малышами!