Дочке 2.6 и она никак не может запомнить цвета даже самые простые 4. Кое как запомнила красный. А остальные прям мимо. Я ей уже больше года пытаюсь научить.
рано ей еще!
Что за ерунда - рано????? У меня дочь в год основные цвета знала и никогда не путала., хоть говорить только в 2 начала. Попросишь синий кубик - даст синий. Скажешь взять красный шарик - берет красный. И ничего не учили, просто называла все, что в поле зрения попадало - серые штаны, желтые колготки, белая чашечка, красные пуговки, синяя шапка. Слонов 3 штуки было - серый голубой и розовый, так в 8 месяцев безошибочно ползла к розовому, если спрашивали - где розовый слон? и к серому и голубому - по заказу
дети все разные....у меня в 2 года ребенок знал оттенки даже все, но в саду в группе средней некоторые дети в 4 года не знали основные цвета, но зато длинные стихи по памяти рассказывали...сейчас в 5 лет все знают и цвета и буквы и читают...и вот как-то никак не сказывается на них, что в 2 года они цвета не знали
Не спорю, но мне не понятно почему больше года учим а толку ну не ноль, а 1 красный она помнит
Это хорошо, когда к 5 годам все добирают то, что было упущено раньше и примерно сравниваются. Я же все чаще наблюдаю другое - то 5-летний ребенок не владеет пространственной разметкой - шире-уже, ближе-дальше, выше-ниже, то не понимает предлогов - над, под, между, перед, я уж молчу про вокруг, вдоль и поперек, то учитель старших классов в ярости понимает, что ученик в принципе не понимает блочной структуры материала, потому что в детстве в кубики не играл...
Я почему так говорю, почему категорически против разговоров про "сами с возрастом доберут и поймут" - потому что само ничего не делается. Исчез из нашей жизни огромный пласт ситуаций и действий, позволявший ребенку "самому" набрать массу знаний об окружающем мире.
Но я так же против того, чтоб ребенка всему этому УЧИЛИ. Все как подорванные с утра до вечера детей учат, мотая нервы себе и им. А ведь можно просто организовать его жизнь так, чтоб необходимые знания просто были вписаны в нее и усваивались просто в процессе бытия
я с вами полностью согласна, я не говорю, что не надо учить, я говорю, что не нужно ждать результатов быстрых, когда это не по возрасту..
Ну цвета то все и точно будут знать. Да и вообще знаете какой будет ребёнок и насколько развитый сказать можно будет лет в 14 и не раньше. А все что до 2 лет - так вообще смешно. У меня брат в 1,5 уже предложениями говорил. И что? В жизни такой как все, и вовсе не гений.
Мне не нравится, что она уже больше года 4цвета запомнить не может
А в остальном она нормально развита? Если да, то можно забить пока на цвета. Это ни о чем не говорит. Знаете я читать начала за пару месяцев до школы, меня мама из-за этого на год позже отдала. Ну не понимала я. Но училась всю школу хорошо, поступила бесплатно в престижный ВУЗ. Потом хорошая работа. А были дети которые в 4 года читали. И ни один из этих детей не вырос умнее меня :) Так же поступили и так же учились. А у подруги сын заговорил после 2 - парню уже 15, говорит отлично, победитель олимпиад по математике, учится в престижной физ мат школе. Поэтому в этом возрасте насторожить должно только серьёзное отставание, а не отдельные умелки. Лучше просто рисуйте или лепите - оно полезнее, мелкую моторику развивает :) именно она и мозг в итоге развивает. А в не знание цветов само по себе.
Расскажу свою историю. Долго билась с сыном с цветами, но он по старше вашей дочки был. В итоге оказалось у него нарушение цветовосприятия. Т.е. он не так видит некоторые оттенки зеленого, красного, коричневого. Особенно если они темноваты немного. В интернете есть тесты специальные для детей, по точках картинку пальчиком обводить.
Мы ходим в ЦИПР и сейчас они учат цвета.
А без знания цветов она никак пол-годика не проживёт? Вот если вы от неё отстанете и просто будете читать или рассказывать в игре попутно что-то комментируя? Или это самоцель?
А что изменится? Думаете в 3 года она мне сразу все назовет? Тогда что мешает ей сделать это сейчас?
Как минимум то, что не идёт это у ребёнка и доставляет очевидно только негатив вам и, соответственно-дочке. В 3 года-с вероятность 99%, если захочет-назовёт. И даже больше того, чем вы будете ожидать услышать.
Нам на годик подарили домик-сортер с цветными дверками и ключами Полесье, думаю у многих он есть. Так вот на нем мы изучали цвета. Плюс карандаши, фломастеры всегда выручали. И конечно всегда нужно озвучивать цвета окружающих предметов. Так мы в 1,3 знали 10 цветов. Доча ещё не говорила, а давала или показывала по запросу. Потом начала озвучивать только какой-то слог из названия цвета, например, "зе", "си", "йо" (жёлтый) и т.д. В 1,8 мы знали все буквы и цыфры до 10. Сейчас нам 2,4 года, считаем до 10 давно, складывает слоги (но очень не любит это делать, честно скажу, ленится)
мы выучили цвета благодаря краскам, фломастерам, карандашам, т.е. - рисованию! плюс помогли квадраты зайцева! спциально не учила, просто проговаривала цвета) нам 2,6, знаем все цвета радуги давно + бордовый и розовый, ну и черный/белый/серый)
а, и ещё! у нас из окна видна телебашня, она каждый будний день горит разными цветами, а на выходных эти цвета переливаются) когда темнее мы идём в зал и смотрим какого цвета башня сегодня)
Не переживайте, всему свое время. Продолжайте изучать цвета в игровой форме. Главное заниматься ежедневно и с удовольствием. Рекомендую несколько .
как пытаетесь? суете под нос? а в игровой форме? мой выучил например на машинках...у нас красная,вот всегда когда куда то ехали я говорила поедем с папой на машинке,а машинка какого цвета? красного...и вот так гуляли смотрели на машинки и учили цвета
а я с полутора лет пыталась. В итоге где-то в 3,5-3,7 ребенок вспомнил цвета, которые мы столько лет изучали. Сейчас основные цвета знает и называет, различает все, но не все называет, например, оранжевый или коричневый до сих пор не хочет называть. Так что, играйте, называйте - через какое-то время выдаст.
Вокруг ребенка цветной разнообразный мир. ДЛя того, чтоб выучить цвета ничего не надо покупать и зубрить. Надо показывать и называть, не экзаменуя. Играть с цветными причиндалами, все время называя цвет. Листайте любую книгу, загадав, например, желтый цвет. Кто больше и быстрее покажет пальцем желтых предметов на каждой странице?
У дрофы есть много хороших игр с пазловым крепоением, типа желтый карандаш прикрепить к лимону, синий к синему шарику и тп, ну и книги конечно семь гномов пособие, наклейки у стрекозы
Отложить на пару месяцев, ненавязчиво показывать в игре и не только основные а все цвета проговаривать.