ТН с "Умницей". "Бразилия". День 4

День 4.
1. В феврале в Рио-де-Жанейро проходит знаменитый бразильский карнавал. Бразильский карнавал - это четверо суток беспрерывного веселья и танцев, костюмированных шествий и зажигательной самбы.
Устройте для ребёнка день карнавала.
Соорудите из листвы костюм, из цветов - венок и бусы. Включите весёлую музыку.

2.Животный мир Бразилии отличается невероятным разнообразием, сюда входят больше 600 видов млекопитающих, из них многие относятся к редким, экзотическим и древним видам животных.
Самые известные среди них: тапир, муравьед, жагуатирика, леопард, пантера, пума, броненосец и много видов обезьян.
Рассмотрите изображения этих животных на карточках "Мир на ладошке" , в книгах, энциклопедиях и мультфильмах.

3.В растительном мире Бразилии насчитывается примерно 4 000 видов древесных пород. Самые известные: бразильская гевея, она дает наилучшие сорта натурального каучука, могучая бортолеция, высотой 30-50 м, диаметр ее ствола достигает 1 м, она приносит каждый год 500 кг семян орехов.
Также здесь есть огромное молочное дерево с названием; шоколадное дерево; пальма пириуао, которую еще называют "персиковым орехом"; дынное дерево и другие экзотические виды. А леса Амазонии просто усыпаны разнообразными цветами, некоторые из них, такие как, орхидея или очень большая кувшинка, растут во многих ботанических садах всей планеты.
Составьте названия деревьев из кубиков "Читаю легко" , а также покажите изображения этих деревьев в книгах.

Сделайте с ребёнком свой эксперимент "Кувшинка". Покажите ребёнку, как распускаются цветы. Вырежьте из плотной бумаги цветы и соберите их в бутон, затем положите бутоны в тазик или ванну с водой. Наполняясь влагой, постепенно бутоны начнут распускаться.

4.Анаконда является самой огромной змеёй Бразилии. Длина этой змеи достигает 8 м, а вес может быть от 60 до 250 кг. Единственными врагами Анаконды являются крокодилы.
Проведите игру "Змея"
Одна рука - «змея». Пальцы сомкнуты в щепоть. Руки взрослого или другого ребёнка - «дорожка».
Посмотрите-ка, друзья,
У меня живёт змея!
Медленно вращаем кистью руки.
По дивану, по коврам
Может ползать тут и там.

Выполняем рукой медленные волнообразные движения. «Змея» ползёт по дорожке, первый палец отведён вниз (рот). Сначала ползет медленно, а потом постепенно ускоряя темп (в соответствии с произносимым текстом).

Хоть и нет у змейки ножек,
Очень быстро по дорожке,
Широко открыв свой рот
За лягушками ползёт.

Пальцы вновь сомкнуты в щепоть. Крутим кистью руки (как бы оглядываясь).
Нет у этой змейки глаз
И поймала в этот раз
Не лягушек, не стрекоз,
Волнообразные движения рукой.
А ребёночка за нос.
«Змея» хватает за нос партнёра по игре.

5.Сделайте с ребёнком поделку "Крокодил"
оберточная пузырчатая пленка,
скотч,
ножницы,
клей ПВА,
картон,
краски,
ватные шарики.
Сделайте туловище крокодила из картонной трубки и пузырчатой плёнки. Сверните плёнку трубочкой и набейте ватными шариками, как можно плотнее. Затем раскрасьте туловище в зелёный цвет. Вырежьте из картона лапы, сделайте глаза из пластилина, приклейте на спину "гребешок".