Давайте поиграем с детками 2-6 лет в "What's missing" или "Что пропало".
🔺Понадобятся мелкие игрушки как из Kinder Surprise
🔺Для первого раза возьмите две шт, затем увеличьте до 3-4.
🔺Названия игрушек нужно ввести ребёнку накануне.
🔺Берите слова одной семантики (все животные или все слова одежда и т.д, не смешивайте)
Ход игры:
Выкладываем игрушки перед ребенком и называем каждую или просим это сделать малыша:
- What's this? Что это?
- And this one? А это?
Просим малыша закрыть глаза, берем одну игрушку и прячем ее в колобок из песка:
🔺Close your eyes. Закрой глаза.
🔺Do not peep. Не подглядывай.
🔺You're cheeting! Ты жульничаешь!
🔺It's unfair. Это нечестно.
🔺Open your eyes. Открой глаза.
🔺Look at the toys. Посмотри на игрушки.
🔺What's missing? Что пропало?
Помогаем отгадывать:
🔺Think. Подумай.
👌Можно давать подсказки:
🔺It can jump. Оно умеет прыгать.
🔺It's green. Оно зеленое.
🔺It says "ribbit, ribbit".Оно говорит "ква-ква".
🙌Радуемся, если малыш ответил: a froggy!
🔺Crack the ball and check. Разломи колобок и проверь.
🔺You are right! Правильно!
🔺Well done. Отлично.
🔺Let's play again. Давай опять поиграем.
Играть в такие игры очень эффективно для языкового развития малыша.