Как учить цвета?

Знаете...мне кажется, проблема совсем не в том, что не может или не хочет. Просто хочет по-другому. Дочка воспринимает ваши занятия как игру. А где игра - там импровизация. Моя дочка, например, легко выучила все цвета, даже такие извращения как сиреневый и фиолетовый. Но сортировать не хотела ни в какую.Гораздо интереснее сварить из фигурок суп. Или фигруры - соображает, что треугольную фигурку надо в треугольное отверстие, просто там, в ее мозгу есть мысль - а что будет, если я запихну его в круглое отверстие. Или пособия разные "проведи линию", дорисуй" и пр. - ребенок полгода упорно на каждом листе рисовал мне исключительно лягушек.
Попробуйте в загадки поиграть: "Я смотрю на что-то желтое, пушистое, оно любит крякать и начинается на букву У". Дочка очень быстро подхватит такую конструкцию загадок и будет вам сама их сочинять.

Бабушка иногда устраивала пятиминутки с изучением цветов, потом он сам полюбил всё называть по цвету. С двух до настоящего времени - пик активности интереса к цвету, без моего стимулирования. Очень любит книгу "Потерянная пуговица" (там как раз мусолят тему форм и цвета), а еще просит часто проиграть английские песенки "I see something blue/pink" (можно просто то же устроить на русском: Синий, я вижу что-то синее... и показывать по квартире. А потом - найди что-нибудь синее, и на таймере дать секунд 10, чтобы ребенок бегал по комнате и показывал на все синее)

До 4 только показывает цвета. Мы играем в сортировку. Она уже интуитивно раскладывает по цветам. Я проговаривать название цветов. Работайте с пластилином, с красками. Ребёнок больше запоминает то с чем работал ручками. У малышей С 1-3 г ведущая предметно манипулятивная деятельность. Изображение они еще хуже воспринимают.

Я добавлю к уже написаному)) у нас одно время висел плакат на холодильнике, там все цвета и по 4 предмета каждого цвета. Сначала просто рассматривал, потом я просила найти какой-то предмет и подсказывала, что он, например, синий. Сын быстро выучил коричневый, серый, фиолетовый, голубой... В общем как вариант))

Мы вообще специально цвета не учили' сама как то запомнила' просто называла их иногда. А так' мне нравится идея дней цвета. Одмн день все окружение ребенка красное' например. Одежда' игрушки' сенсорные коробочки' еда по возможности' другой день желтый или еще какой...

Я специально не учила но в районе 2 лет старалась все предметы называть с цветом, например я налила тебе чай в желтую чашку, мы сейчас поедем на синей машине, давай наденем красную шапку. Видимо это помогло. И в этот же период дочка стала часто рисовать пальчиками

А мы цвета машин проезжающих рассматривали. Да и всего остального вокруг тоже. Или ставьте ей вопросы о выборе цвета: ты оденешь сегодня шапку красную или зелёную, будем книжку читать синюю или белую?

У нас была аналогичная ситуация. Временами то все красное, то синее, то зеленое. В какой то момент само собой все встало на место, без методик всяких. Просто я поправляла, когда он неправильно называл. Года в 3,5 в один момент начал все правильно опознавать и называть.

Загляните ко мне в дневничок через недельку, на днях опубликую пост, как мы учим цвета в год и семь с неплохим результатом.

И у нас никак не получалось. Я устала биться, в итоге пришло время и дочка сама мне все цвета рассказала. Сейчас вот с цифрами и буквами то же самое,..

ни по каким, как попугай повторяла листья зеленые, небо голубое, солнце желтое. А то все кругом у нас белое было. Потом появился синий цвет, а потом и другие стал различать.

Да просто называли их везде и все. Постепенно