День 2.
1.Выполните утреннюю зарядку
Как в аквариуме нашем
Рыбки золотые пляшут.
Они весело резвятся
В чистой тепленькой воде,
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке,
То помашут плавниками,
То закружатся кругами (движения по тексту).
Дети изображают резвящихся рыбок.
2. Экспериментирование «Плавает или тонет»
В ёмкость с водой дети опускают камешки, затем бумагу и наблюдают, что утонуло, а что плавает.
3. Подвижная игра «Щука и мальки».
Родитель становится щукой, который поднимаясь со дна на охоту пытается поймать детей мальков.
4.Игра с прищепками «Рыбий хвостик»
Вырежьте из цветного картона несколько рыбок, предложите ребёнку прицепить хвостик- прищепку к каждой рыбке, по возможности, подбирая хвостик по цв
5. Артикуляционное упражнение «Рыбка открывает рот»
- Покажите, как рыбка ротик открывает и закрывает. Не торопитесь.
6. Динамическая пауза «Разбудим рыбку»
Ночью темень, ночью тишь
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Подойдем мы к ней, разбудим.
И посмотрим, что же будет.
Рыба привязана к палочке. Родители поднимают рыбку над головами детей, дети подпрыгивают, пытаются достать рыбку
7. Интересный факт:
Рыбы - ходоки
Есть рыбы, которых хлебом ни корми, дай походить по земле. Так, в пресноводных водоемах Южной Азии проживает небольшая рыбка Анабас. Покинув водоем, она способна спокойно «гулять» на свежем воздухе 6-8 часов. В поисках пропитания Анабас может «переходить» из одной лужи в другую или залезть на дерево. Кости плавников у нее очень крепкие, а для дыхания имеется специальный орган в виде лабиринта, поэтому длительность прогулки иногда достигает 8 часов.
Любят прогуляться и Илистые прыгуны, живущие в тропиках. Плавники, расположенные у них на груди похожи на руки. Активно используя такие «приспособления», илистые прыгуны перемещаются по земле, а во время прилива способны залезть на дерево.
