Довольно часто сталкиваюсь с проблемой речи у малышей, а вернее с её отсутствием у детей 2-3 лет. Бывают случаи, когда ребёнку 1-1,5, а родители уже обеспокоены, тем, что малыш не говорит. Во многом эти беспокойства от наших родственников, у которых всегда, все было по-другому. Моя мама утверждает, что я начала говорить предложениями в 1,5, а свободно говорила в 2. И таких примеров много. Действительно, наше поколение начало раньше говорить, не знаю с чем связано, может, мы просто болтушки. Прочитав много литературы и пообщавшись с дефектологами, вывела несколько правил -утверждений.
1) Речевой аппарат полностью развивается ближе к 2 годам. Раньше не имеет смыла беспокоится о речи малыша (если она отсутствует)
2) Современные дети, подвержены влиянию современных гаджетов, это уже часть мира, полностью оградить ребёнка от них не получится (это несколько тормозит речь) Одно из первых правил, если ребёнок не говорит-убрать мультики.
3) Речь формируется, только тогда, когда ребёнок её слышит ( мультики не подходят) Настоящая, реальная речь, от близких людей. Говорите постоянно, ваша речь должна быть направлена на ребёнка. Задавайте ему вопросы, сами на них отвечайте, озвучивайте его действия, пойте песни, читайте книжки, изображайте звуки животных, рассказывайте стишки. И вытекает следующее)4) Стихотворная форма речи, нравится всем детям без исключения. Она легко усваивается и её легко произнести.
5) Развитие моторики) куда же без неё, родимой) Пальчиковые гимнастики, массажи ладошек, рисование руками, нажимание кнопок, мять/рвать бумагу. Все это на прямую связано с развитием речи.
6) А бывает такое, что ребёнку просто нечего сказать. Он все понимает, но считает, что его словарного запаса не достаточно, что бы продемонстрировать его вам. Ребёнок сам определит, когда словарного запаса достаточно, может в 2 года, может в 5.
Я не буду углубляться в проблемы с речью, если они связаны с психической травмой, или диагнозом. Эта министатья - только мои мысли и умозаключения, основанные на моём опыте работы.
Мамы сами прекрасно могут развивать речь у своих малышей. Главное не пускать это на самотёк. Достаточно распространён диагноз ЗРР (задержка речевого развития). Больше 50% случаев, этот диагноз ставят ошибочно. Но, согласитесь, не приятно, если такое говорят про вашего малыша. Что бы в потом по логопедам не бегать (а их занятия не самые дешёвые) Можно начинать развивать речь, задолго до её становления. Мы читали потешки, которые сын очень любит ( про них был пост "о наших капризах") делали гимнастику под каждую потешку (благо на обороте наших книг они были) Сейчас мы делаем акцент на слогах, но произносим их в стихотворной форме, пользуемся карточками, как на фото. Пример: МА-МА-МА Пришла снежная зима. Подобные карточки, знакомая дефектолог, делает сама. Мои карточки из набора
Игры не занимают много времени, сыну нравится) Ему 9 мес. Ницше, конечно не цитирует но МАМА говорит)
1) Речевой аппарат полностью развивается ближе к 2 годам. Раньше не имеет смыла беспокоится о речи малыша (если она отсутствует)
2) Современные дети, подвержены влиянию современных гаджетов, это уже часть мира, полностью оградить ребёнка от них не получится (это несколько тормозит речь) Одно из первых правил, если ребёнок не говорит-убрать мультики.
3) Речь формируется, только тогда, когда ребёнок её слышит ( мультики не подходят) Настоящая, реальная речь, от близких людей. Говорите постоянно, ваша речь должна быть направлена на ребёнка. Задавайте ему вопросы, сами на них отвечайте, озвучивайте его действия, пойте песни, читайте книжки, изображайте звуки животных, рассказывайте стишки. И вытекает следующее)4) Стихотворная форма речи, нравится всем детям без исключения. Она легко усваивается и её легко произнести.
5) Развитие моторики) куда же без неё, родимой) Пальчиковые гимнастики, массажи ладошек, рисование руками, нажимание кнопок, мять/рвать бумагу. Все это на прямую связано с развитием речи.
6) А бывает такое, что ребёнку просто нечего сказать. Он все понимает, но считает, что его словарного запаса не достаточно, что бы продемонстрировать его вам. Ребёнок сам определит, когда словарного запаса достаточно, может в 2 года, может в 5.
Я не буду углубляться в проблемы с речью, если они связаны с психической травмой, или диагнозом. Эта министатья - только мои мысли и умозаключения, основанные на моём опыте работы.
Мамы сами прекрасно могут развивать речь у своих малышей. Главное не пускать это на самотёк. Достаточно распространён диагноз ЗРР (задержка речевого развития). Больше 50% случаев, этот диагноз ставят ошибочно. Но, согласитесь, не приятно, если такое говорят про вашего малыша. Что бы в потом по логопедам не бегать (а их занятия не самые дешёвые) Можно начинать развивать речь, задолго до её становления. Мы читали потешки, которые сын очень любит ( про них был пост "о наших капризах") делали гимнастику под каждую потешку (благо на обороте наших книг они были) Сейчас мы делаем акцент на слогах, но произносим их в стихотворной форме, пользуемся карточками, как на фото. Пример: МА-МА-МА Пришла снежная зима. Подобные карточки, знакомая дефектолог, делает сама. Мои карточки из набора
Игры не занимают много времени, сыну нравится) Ему 9 мес. Ницше, конечно не цитирует но МАМА говорит) 
