ТН "Чудеса природы".
1. Прочитайте стихотворение:
Солнце светит,
Ветер свищет,
Дождик льет, как из ведра.
После дождика на небе
Сразу радуга видна.
Эти изменения погоды
Дарят нам - явления природы.
2.Имитация природных явлений:
Предложите ребёнку подуть на конфетти? Спросите на какое явление это похоже (снег, ветер)
Ударяйте в барабан. Что напоминает вам этот звук? (
Намочите губки, приподнимите над тазиком их и отожмите ( дождь)
3. Покажите и изучите с ребёнком явления природы с помощью карточек,
"Мир на ладошке" а затем загадайте загадки:
Явление природы
Доброе, хорошее
На людей глядит,
А людям на себя
Глядеть не велит.
(солнце)
Солнышко - это яркая звезда, оно появляется каждый день во время рассвета, а исчезает вечером после заката.
Знают взрослые и дети,
Что не солнце ночью светит.
Круглолица и бледна,
Среди звезд всегда она.
(луна)
Луна - это спутник Земли, она такая же круглая, как наша планета, только намного меньше размером. А в период между новолунием и полнолунием луна на небе бывает в виде месяца.
Без крыльев летят,
без ног спешат, без паруса плывут
(облака)
4.Расскажите детям народные приметы и предложите провести эксперимент, доказывая или опровергая каждую примету:
Звездное небо……(к похолоданию)
Дым из трубы к небу поднимается-….(мороз ожидается)
Солнце красное заходит-….(к ветру)
5. Гимнастика для глаз «Солнечный зайчик»
Покажите ребёнку для начала солнечного зайчика, поиграйте с ним, а затем проведите игру:
Солнечный мой заинька,
(вытягивать вперед ладошку)
Прыгни на ладошку.
Солнечный мой заинька,
(ставить на ладонь указательный палец другой руки)
Маленький, как крошка.
Прыг на носик, на плечо.
Ой, как стало горячо!
Прыг на лобик, и опять
На плече давай скакать.
(следить взглядом за движением пальца: к носу, к одному плечу, лбу, к другому плечу)
Вот закрыли мы глаза,
(закрыть глаза ладонями)
А солнышко играет:
Щечки теплые лучами
Нежно согревает.
(широко раскрыть глаза)
