Изучаем насекомых

Наконец то потеплело, закончились дожди, и мы отправились "на охоту":)) Сейчас самое время изучать насекомых, наблюдать за ними, сравнивать, и вообще - для детей это особый мир. Есть, оказывается, кто то, кто намного меньше их:)) И при этом живой, со своими повадками. Мы всегда, наблюдая за насекомыми придумываем про них целые истории. Добрый этот жук или злой, о чём он думает, чего хочет. Как он живёт вообще и есть ли у него детки? Такая эмоциональная подключка делает ребёнка не просто пассивным наблюдателем, а помогает по настоящему включиться, заинтересоваться, быть бережным к этому самому жучку.

⠀

Насекомые повсюду - в городе и деревне, в тёмных пещерах и в горах, в пустынях и во льдах Антарктики. В воде, почве и даже организмах других живых существ.
⠀

Не каждое ползающее существо является насекомым. Но узнать их мы можем по общим признакам - у взрослого насекомого шесть ножек, тельце его разделено на три отдела - голова, грудь, брюшко. Слово "насекомое" это и означает - разделённый, рассечённый. Скелета, в отличии от людей, насекомые не имеют, зато у всех есть жёсткий панцирь.
⠀

Ни 🐌, ни 🕷, ни 🐛, ни червяки и клещи к насекомым не относятся, поэтому на бал насекомых их, увы, не пустят!
⠀

Обычно, насекомые греются на солнечной стороне древесных стволов🐝, или прячутся в траве🕷.
⠀

Мы пластмассовый поднос накрываем листом белой бумаги, подставляем его под ветку с листьями и стучим по ней палкой. Упавших насекомых потом рассматриваем, наблюдаем.
⠀

Насекомые могут прыгать, как кузнечик. Летать, как божья коровка🐞или скользить по воде, как водомерка. За ними вообще можем наблюдать по полчаса:) Муха, благодаря особым клейким подушечкам на лапках, может бегать по потолку. А слепни носятся в воздухе со скоростью мопеда!

Вообще, наблюдение за разнообразием жизни, окружающей нас, пробуждает не только исследовательский интерес, но и чуткость, бережное отношение к хрупкости жизни на нашей планете.