Ребенку почти 1,3 , указательный жест где-то в 10 месяцев, говорит мама, папа,та,ам ,ба, да и лепечет на своем, на контакт идет, зрительный контакт отличный, но звукоподражание животных нет, дома есть кот, даже ему не хочет, учим с года как говорят животные, вообще ноль🤷♀️есть фигурки животных , магниты животные, играем в игры по 3 раза на день с ними же , когда ваши детки начали повторять за вами звуки животных? очень переживаю , всем спасибо за ответы
Муром
1.5 - УЖ есть, а слов нет, даже заветных «мама/папа») Звукоподражания были в 1.2, но пропали, осталось только «кссс» на домашнего кота🤷🏽♀️😁
0
02.01.2026
Ответить
Санкт-Петербург
Буба, все будет. У нас тоже пропадало потом вернулась. Выше написала ответ автору может чуть плохо в месяцах помню но после 1.6 услышала заветное мама, а сейчас уже не знаю куда сбежать от этого слова 🙈
0
02.01.2026
Ответить
Муром
Libe, надеюсь🙏🏼 Я, в целом, спокойно к этому отношусь, всему своё время - дочь бубнит на своём, проявляет нужные эмоции, понимает обращённую речь, но моментами во мне взыгрывает тревожная мать, которой попадаются статьи про полноценный диалог с ребёнком в 1,5 года и всё, до свидания😁
1
02.01.2026
Ответить
Санкт-Петербург
Буба, мы занимались по альбому Батяевой (300р стоил на вб), стали читать книги на дневной сон. все возможное тактильное развитие, совместная готовка, мытье посуды. Много гуляли, летом вообще часов по 5-6 в день. Зимой гуляли часа по 2. В результате, Физическое развитие у ребёнка опережало ровесников, в конце лета. Дома появился балансир, коврики массажные. По омс у невролога прошли два курса массажа воротниковой зоны. Помогло ли это нам, или ему было заложено заговорить позже. Но результат есть и для меня это важно. Я знаю, что сделала все, что от меня зависело для запуска речи. Подруга у меня не занималась с дочерью, всегда усмехалась на мою тревожность, говорила: сама заговорит. В 2,5 года, у девочки около 5 слов. И это она пошла в сад ещё летом, а говорят он очень помогает в развитии речи. Девочка там не имеет ни каких заметных отклонений, обычный нормотипичный ребёнок.
0
03.01.2026
Ответить
Муром
Libe, у нас есть схожая книга, уже в 4х местах заклеена скотчем, потому что ребёнку нравится самому листать, смотреть, я только озвучивать пытаюсь успевать)
Гуляем тоже много, вот с совместной деятельностью, конечно, хуже дела - дочь очень активна и непоседлива, посмотрит, повторит, хватает на 5 минут и бежать по своим делам..
0
03.01.2026
Ответить
Санкт-Петербург
Буба, они все такие, не усидчивые. Мы когда занимались по альбому, то первые занятия были по 30-40 секунд. Там надо было показать мячик, машинку, домик. Потом время увеличивалось для их возраста 2 минуты - уже отлично.
1
03.01.2026
Ответить
Санкт-Петербург
У меня ребёнок заговорил в 1,6. Я считаю только осознанную речь. Именно обращенное мама, папа. До этого возраста слова мама и папа были в лепете, но например: при вопросе "кто это?" и указывая на папу, ребёнок молчал.
Понимание речи было хорошее. Понимал сложные предложения, действия.
Пример: разбираем сушилку в одной комнате, даю носки - отнеси в ящик - относит.
Даю вторую пару - отнеси на диван/отдай папе - относит/ отдает.
С 1,3 до 1,5 был провал в лепете, исчело и мама и папа и т.п.
В 1,6 речь пошла осознанная речь, появилось обращение и коммуникации... (Иди, отдай, мама, папа)
В 1.7 появились звукоподражания, причем как то разом и много.
В 2 уже говорил +- на уровне сверстников, отстает от табличных норм, но речь медленно, но развивается. Например словосочетания и короткие предложения у него стали проявляться лишь в 2,2. При этом он уже знает много стихов и книг, и при прочтение, если я делаю паузу заканчивает строчку, предложение...
0
02.01.2026
Ответить
Прага
Ребенку всего 1,3, вы многого хотите. Дочь не говорила долго, я конечно переживала, все вокруг, включая педиатра, говорили ждать, и оказались правы, ребенок заговорил в 2,7, внятно и предложениями. Сейчас говорит на трех языках.
0
03.01.2026
Ответить
Тверь
Не было ни слов, ни звукоподражаний. За неделю до 1.4 наслушался как собака лает на улице и загавкал, потом пошло в черепашьем темпе
0
02.01.2026
Ответить
Подольск
Мы тоже учим, учим звуки животных и никак. Зато папа за 5 минут научил ребенка показывать, как папа храпит...
0
02.01.2026
Ответить
Москва
Все у вас хорошо, придет время, появятся и звукоподражания, главное, занимайтесь.
0
02.01.2026
Ответить