Лото КЗ (учимся читать и резать)

Это лото я придумала давно, но играли в него мало, руки никак не доходили чтобы наделать карточек :)

Я даю Даше две карточки со словами. Слово написано в табличке, разбито по складам, например в каждой ячейке: СО-БА-КА.

Даю сразу две карточки (хотя для начала можно и одну) и пока что даю только те кубики, которые нужны для написания этих слов. Нам сложности пока и так хватает, тем более что нужно ведь кубик еще и повернуть нужной стороной.

Задание: нужно выложить рядом (мы выкладываем над карточкой) написанное слово и прочитать-угадать что там написано, а для большего интереса: если прочитаешь-угадаешь что написано, тогда придет картинка, которую будем резать.

Почему кладем не на карточку, а рядом? Да потому, что иногда Даша находит правильную сторону, а ставит вверх тормашками, а так сразу видно, что поставила не совсем так как надо.

И самая сложная часть - это прочитать и угадать что же мы там написали :)

Конечно, некоторые буквы Даша уже знает, но читать пока не умеет

И тогда я медленно проговариваю ей каждый кубик и спрашиваю что получилось?

В четверг у нас были КЛОУН и МЕДВЕДЬ.

Я читаю К-ЛО-У-Н. Говорю: Что получилось?

Со второй попытки Даша назвала клоуна и мы перешли к медведю.

Читаю: МЕ-Д-ВЕ-ДЬ (каждый раз, произнося склад, обязательно показываю на него пальцем). Говорю: что получилось?

Даша отвечает: Собака! :)

Читали раз пять, Даша каждый раз выдавала какую-ниюудь зверюху, но не медведя. Забавно так! Причем видно было, что не слушает, а просто придумывает.

Тогда спрашиваю, что здесь написано? и начинаю по очереди показывать на кубики и ведь почти правильно назвала: МЕ-Д-МЕ(ве)-Д.

После этого я ее похвалила и опять попробовала прочитать каждый кубик, спрашиваю: что получилось?

И, ура! Медведь, наконец-то был прочитан!

Режем мы картинки со специальными заданиями из зарубежной книжки Let's cut a paper! Картинки красивые, задания с повышающейся сложностью, Даше они очень нравятся, поэтому она старается и слова складывает.