Детские сады, общение со сверстниками - страница 505

Третью неделю вожу ребенка в сад, находимся там от 30 минут до 1,5 ч в день. Все эти дни я сижу в группе (по рекомендации воспитателя), чтобы привык и со временем безболезненно стал воспринимать мой уход, оставление его одного. Один раз я пыталась скрыться с глаз его в раздевалку, начал орать. Кричал до тех пор, пока я не пришла -час. Начала снова там с ним оставаться. Но как-то меня терзают сомнения, как лучше и правильнее. Знакомая уверяет, ее дочка 4 дня поорала без нее, потом успокоилась. Но ведь не факт что мой поорет 4 дня?

Интересует опыт мам ДВУХЛЕТОК. Поделитесь, присутствовали ли вы в группе и сколько времени, или если не присутствовали, сколько дней орал ребенок без вас. Именно ВСЁ время нахождения, а не проронил пару слезинок при уходе .

Девули, спасайте. Прям не знаю что делать. Сын до сих плачет при походах в сад. Пять лет в декабре будет. Что делать - ума не приложу. Уговоры не помогают, строгость не помогает. Я не знаю. Вцепится в руки или схватит за ноги и плачет во весь голос. Причем через несколько минут после моего ухода успокаивается и все нормально. Воспитатели его любят. У друзей в саду нарасхват, со всеми хорошо общается. Даже с самым задиристым парнем в саду, является его единственным другом. Душа компании, иногда нарасхват, один в одну сторону Ника тащит, другой в другую.

Но вот эти вопли!

Прям по сердцу. Причем у меня еще и раздражение это вызывает, тк, во-первых, я просто не понимаю почему он плачет и, во-вторых, мне кажется над ним могут если не сейчас то совсем скоро смеяться сверстники.

Мы скоро переезжаем и сада там на нас нет, будет на мне с младшим. НО! Впереди школа. Сможет ли он перевзростеть этот момент или будет все также плакать? Вот мой главный вопрос. И как мне его подготовить. Может нам ходить к психотерапевту или психологу (не разбираюсь в терминах)?

Вот мы с мужем были тоже плаксивые, но и то в четыре перестали плакать. А наш котеныш до сих пор.

Всем доброго времени суток!Девочки,выручайте!Всю голову сломала(((Дано 2воспитателя,1нянечка,старший воспитатель,муз. работник и физкультурница.Сумма на всех 2500 руб.Как уложиться и не ударить в грязь лицом?Старш воспит,муз работнику и физручке можно руб в 300( коробку печеньев ),а что воспитателям?Эх...надо было больше собирать денег(((

Я очень люблю читать данное сообщество. Иногда восхищаюсь, иногда удивляюсь, иногда в шоке прибываю.... Но чаще всего сравниваю....

Вот решила поделиться своим опытом, пусть и не огромным, но все же опытом.

Проживаю я в Германии (поэтому заранее прошу прощение за мой русский, с немецким уклоном)))) и работаю воспитателем в детском садике. Захотелось просто рассказать, как же у нас проходят "детсадовсие будни".

"Адаптация в дет.саду" - очень актуальная тема в этом сообществе.

Вообщe в Германии существуют очень много разновидностей дет.садов. Но именно адаптация проходит во всех садиках (или в большинстве) по Berliner Eingewöhnungsmodell (Беринской моделе).

Такая адаптация длится от 5 до..... 7-10 дней. в зависимости от посещения ребёнка дет.садика.

Первые три дня приходит ребенок с одним из родитеей в садик, на максимум 2 часа. Эти тря дня ребенок знакомится с садиком, группой, расписанием, детками и воспитателем. Воспитатель находится в стороне, и почти не идет на контакт с ребенком, если ребёнок сам не проявляет интерес. Находится вблизи ребенка и мамы. Очень медленно и осторожно пытается заинтересовать ребенка. Возможно играми. В эти три дня мама не делает даже минимальной попытки оставить ребенка одного и уйти.

Если все хорошо прошло в первые три дня, на четвертый день мама пробует на пару минут оставить ребенка в группе с воспитателем и детьми. но не более 10-15 минут. все это время мама находится в здании, и по первому зову - плачу - должна подойти к ребенку и успокоить. ВАЖНО: мама не исчезает молча. Она подходит к ребенку и четко ему говорит, что она сейчас уйдет ненадого, и скоро вернется. И потом вместе пойдут домой. Ребенку важно знать, что мама сдержит свое слово. Уйдет и вернется.

С пятого дня уже воспитатель вступает "в свои права и обязанности": переодевает, кормит, играет и тд. т.е. перенимает роль мамы на себя, то что делала мама эти пару дней в садике. В этот день мама оставляет ребенка уже подольше. Если ребенок спокойно реагирует, то возможно до обеда. Но мама остается на связи.

Если ребенок посещает садик полный день, то начиная с шестого дня остается ребенок на обед, и после обеда идет с мамой домой.

А потом уже и на дневной сон.

Конечно это индивидуано все. зависит от ребенка. Бывает адаптация проходит за 5 дней, и ребенок уже спокойно остается на целый день в садике. Бывает и наоборот. Очень трудно, если ребенок во время адаптации часто болеет. Каждый раз приходится "начинать сначала".

Ситуация такая.

кто разбирается в законах. подскажите пож-ста, обязаны ли мы заказывать фотографа и видеооператора, которого нам рекомендует руководство гимназии, при которой садик, или можем найти своего? Мы нашли дешевле и намного профессиональнее того, которого предлагает сад. Руководство говорит, что нужно кучу справок (медицинских и от нарколога, психдиспансера и еще какие-то), что якобы раньше не требовалось, а сейчас вышел закон, но номер закона не сообщают, обещали поискать и тыкнуть нас :)

смущает то, что наш фотограф работал в других садах и ничего такого не требовали.

Что скажете? отсебятина или реально есть такой закон?