Разговор и результат
В продолжении поста http://www.babyblog.ru/community/post/school/1690923 Говорила с воспитателем о продлении времени пребывания в группе. Она честно призналась, что дело не в том что ребенок не готов и понимает что адаптация зашла в тупик, ребенок ходит не ест-не писает, дерется и чувствует себя гостем.
Дело в том что она одна без няни физически не справляется с 30 детьми при том что один из них тянет все внимание на себя. Договорились дождаться выхода второго воспитателя в пятницу и со след. недели переводить на режим с обедом. Говорит "Вы конечно можете пойти к методисту (зам.директора) и сней поговорить и если она скажет я сразу возьму", я решила подождать и дать доче еще подосвоится. Но результат есть, сегодня ее докормили и все кому не лень говорили с ребенком о драках. Можно подумать мы не говорим, все делаем, просим, объясняем, видно таким образом она привлекает внимание воспитателя не себя, эгоизм то есть. Надеюсь что привыкнет и это уйдет так как и пришло. О беготне на музыке, методист сказала, что просто она видит большое пространство и инстинктивно хочет бегать. Уф... хоть ничего другого не пришили. Так что остается только увещевать на улучшение поведения и на долгий период без болезни, тут я меры тоже принимаю. 
Вместе с тем сегодня началось другое "Мы пойдем в садик, заберем шарик (который вчера там забыли) и ВСЕ". Вчера вечером рассказывала что дети ей говорили что ей надо идти в другой сад "где черный забор и большие игрушки", тут я не поняла еще что это, возможно и фантазия. Ну и меня не хотела отпускать, тянула мыть руки и вешалась на шею, отвлекла воспитатель:))
ЗЫ: Большое всем спасибо за поддержку, настраиваюсь на удачу:))
