Добрый день! Ситуация у нас такая, с 1 октября начали ходить в сад (мл.группа) так мы долго добивались места, а теперь вот меня терзают смутные сомнения, а стоило ли так рваться...в общем отходили мы 3 дня и заболели на 2 недели. Но за эти 3 дня ребенок изменился до неузноваемости,стал агрессивным, меня лупит прям,стал плохо спать ночами, просыпается и плачет,хотя давно уже спит спокойно всю ночь не просыпаясь.
Но все по порядку...воспитатели...мягко говоря не очень (как сказал муж.после того как увидел их "быдло-пэтэушница" не в обиду другим воспитателям сказано, я благодарна людям этой профессии, у самой от сада только хорошие воспоминания, но считаю,что с детьми надо все таки от души работать. тем более с малышами,которые адаптируются) Познакомились мы с одной воспитательницей на прогулке, были там минут 15 не больше, сын пошел играть,а мы стояли общались, она мне про порядки-распорядки рассказывала. Что мне в ней сразу не понравилось, то что с детьми она разговаривает грубо объясню ситуацию: один из малышей назвал ее мамой,а не по имени отчеству и она срываясь на крик, говорит ему: Какая я тебе мама? я Наталья Владимировна! Мама дома у тебя. Ты не мой сын, и поэтому мамой не надо меня назвать. Я конечно немножечко ошалела от такого тона, ну думаю, может тактика у них такая. И еще обратила внимание, что с одной девочкой она очень даже мило общается, как потом выяснилось (уже на собрании) что это ее дочь, и она с нами в группе!!! тогда мне стало понятно,почему др.дети называют ее мама, я думаю они слышали,как дочь ее называла, вот и повторяют. Ну да ладно, выяснили все ньюансы ушли домой. На следующий день, привожу в сад утром, там вторая воспитательница. Говорю ей вот мы новенькие, она типа ну раздевайтесь и в группу ушла. Пока мы раздевались пришел еще один мальчик и начал плакать, мама его быстро раздела. отдала его и вышла за дверь, так он побежал за ней, а воспитательница его схватила за руку, он естественно сразу начал на попу приседать, а она не отпуская его руку, поднимает его за дну руку!!!!!!! и тащит его в группу. со стороны очень конечно не приятно смотреть, да и опасно, детские суставчики такие хрупкие, враз свернуть можно!!!! Дальше еще сильней. заходим в группу, она с ребенком даже не познакомилась, говорит мне ну вот там игрушки, там вон они спят. Тут Даня попросился в туалет, она мне говорит ну отведите его сами и идет за нами. И по пути говорит: А он в ТОЛЧОК ходить умеет? Я даже сразу не поняла о чем она)))) говорю, да ходит сам дома на горшок. Заходим в туалет и я вижу,что там маленькие унитазики, гворю,что тут и на унитаз сам сможет сходить, на что она мне опять: Ну на ТОЛЧОк надо сразу приучать ходить. Я тогда ей ничего не сказала, просто была в шоке наверно. Простите,это что за жаргон такой у педагого? или это нормальное слово и я просто придираюсь. В общем уходила я сын уже ревел. когда забирала, спросила ну как он себя вел, на что получила ответ: Да он ревел как крокодил весь день! Короче за эти три дня что мы ходили в сад и я его потом в обед забирала, я не услышала ни одного хорошего слова о ребенке. Я понимаючто его там любить и баловать никто не будет, но она как педогог должна наладить сним контакт. Я как родитель все сделала,чтоб ребенок пошел в сад с хорошим настроением, за долго еще до сада начали рассказывать как в саду весело и интересно, когда проходили мимо сада сын спрашивал когда пойдем уже в садик, я ему отвечала,что надо еще немножко подрасти и пойдем. Мы до основного сада 1,5 недели ходили в ГКП в ЦИПР. Так там сынуля даже прощаться со мной забывал, шел с радостью. А тут он уже с вечера.как спать ложиться ревет, мы завтра к тете не пойдем? Я его как уже не уговаривала, и подкупала. Сегодня пошел первый день после болезни. отводил папа. Говорит пришли он воспиталку увидел и давай реветь, пока раздевались привели дочку второй воспитательницы, так та ее на руки схватила и давай с ней ворковать а мой плачет стоит. а на него нулями((((((((((((((((((((((((((
много написано, может не очень понятно, но у меня прям серце разрывается. девочки как помочь сынуле адаптироваться. И что делать с воспитателями? Может как то поговорить, но не я ведь должна им объяснять, как моему ребенкку в саду адаптироваться и что им для этого делать надо! И не нравится мне эта политика двойных стандартов((((
