Скажу честно, меня этот вопрос очень волнует. А в виду того, что у нас воспитатель попалась"скупой" на рассказы о наших детка, о событиях, достижениях или, наоборот, о не умении чего-либо меня это волнует еще сильнее. Из нее постоянно нужно что-то вытягивать, просить рассказать как день прошел,как себя вел ребенок. Какое у него настроение было. Мн это решительно надоело. Примерно 2 недели назад у нас состоялось родительское собрание, на котором опять таки я услышала кучу организационных вопросов и ни одного рассказа о детях, хотя каждому родителю было бы интересно услышать о своем ребенке, как проходит его день. Да и просто о самых бытовых моментах (я во многом ссылаюсь на неопытность нашей воспитательницы, она пока мало работает и еще учится в институте)
В общем после этого я решила принять активное
участие в жизни детского сада и проявила инициативу для участия в
родительском комитете. Кроме меня согласилась еще одна женщина, но и то
после долгих уговоров! Затем воспитатель попросила иногда родителей
помогать в плане необходимости что-то сшить и подготовить для группы.
Тут я тоже приняла участие, т.к. машинка есть и небольшой опыт в плане
шитья тоже. остальные не проявили инициативу ни в чем.
Для нашей группы я уже подготовила юбочки для девочек, платочки и шорты для мальчиков (это нужно в уголок нарядов/ряжения) в планах еще тематические костюмы доктора, повара, парикмахера. Затем сшила постельное белье в детскую кроватку. Сейчас занимаюсь подготовкой к празднику осени.
Хочу обратиться ко всем родителям, у которых детки в саду - принимайте активное участие в жизни сада!Привлекайте детей к этому!Это Вам будет только во благо!Поверьте!
Ведь кто, если не мы?)))
В дополнение ко всему нашла статью в интернете на эту тему
«Сдали ребенка и забыли о нем до вечера, – в сердцах сказала о ком-то из
родителей воспитательница нашей группы, – лишний раз не поинтересуются,
как сын, есть ли проблемы, родительские собрания игнорируют». Увы,
плотная занятость, долгий рабочий день, дорожные пробки часто приводят к
тому, что мамам и папам некогда поинтересоваться делами своего
детсадовца или школьника, если только это не «что вам давали на обед?» и
«сделаны ли уроки?»
Получается родительское участие в огромном куске социальной жизни детей –
пассивное. И если в начальной школе взрослые еще обеспокоены новой
обстановкой, в которой предстоит учиться детям, то, чем старше класс,
тем больше родители уповают на растущую самостоятельность. Так школа
постепенно становится исключительно детской заботой.
Тем временем, участие родителей в детсадовской и школьной жизни может
помочь детям лучше адаптироваться к образовательной среде, повысить
интерес к учебе.
Как родители могут участвовать в жизни детского сада:
— Помочь с уборкой игровой площадки, строительством ледяной горки,
лабиринта, чтобы детям было интересно играть на прогулке, и у них был
повод для гордости: «Эту горку мой папа построил!»;
— Благоустроить группу. Совет, скорее, для пап. Забирая ребенка вечером,
оглянитесь по сторонам: может быть, вы заметите тусклый свет в
раздевалке и перегоревшую лампочку, покосившуюся дверцу шкафчика
(необязательно вашего шкафчика) и сможете наладить поломку. Воспитатели
не всегда успевают отслеживать такие вещи, а у вас много времени такая
помощь не отнимет;
— Предложить воспитателю проводить недели, когда родители могут прийти в
сад и провести какие-нибудь игры с детьми, а если нет возможности, то
просто написать и рассказать, в какие игры играют в семье, а воспитатели
потом их проведут;
— Украсить группу к празднику. Например, сделать дома с ребенком
гирлянды, снежинки, елочные украшения и отнести их в сад, чтобы ребенок
чувствовал ваше общее участие и чувствовал значимость мероприятия. Если
совсем нет времени, купить несколько воздушных шаров и елочную гирлянду;
— Предложить воспитателю завести традицию родительского часа Во время
него вы можете рассказать малышам о какой-то профессии. Например, чтобы
познакомить детей с профессией фотографа, можно прийти в садик с
фотоаппаратом, показать мультфильм «Крот-фотограф», сфотографировать
детей и продемонстрировать, как фотографии переписываются на компьютер.
Если нет времени прийти в сад, можно подготовить рассказ о своей
профессии, который прочитает воспитатель;
— Иногда подходить к воспитателю и интересоваться, как дела, не нужна ли
какая-то помощь. В детском саду часто устраиваются конкурсы и выставки,
принимайте в них участие! Форма участия может быть разнообразной: вы
можете помочь оформить стенд, нарисовать афишу для спектакля или
поучаствовать в инсценировке сказки для утренника. Не пропускайте
детские утренники! Детям очень важно, что их праздники и усилия важны
родителям, чтобы вы были среди зрителей!
— Интересоваться делами своего ребенка: во что любит играть, с кем из
одногруппников дружит, как отвечает на занятиях. Дети дозируют
информацию, а молчуны или нелюбители садика вообще предпочитают не
разговаривать про него вечером, поэтому полезную информацию можно узнать
от воспитателя.
И еще одна статья, больше для воспитателей, правда. http://dob.1september.ru/2003/04/14.htm
