У меня близнецы, родились крошечными, первый год была задержка в развитии, сейчас даже опережают. Для меня сейчас остро стоит проблема выбора сада. Посоветовали в том числе и инклюзивный детский сад, знакомая водила туда всех своих детей ( здоровых) и осталась довольна. Я вот не уверена...из плюсов, там много узких специалистов, которые работают со всеми детьми. У меня нет предвзятого отношения к особенным деткам, у детей тем более, но Из минусов я вижу то, что мои дети иногда боялись некоторых чрезмерно активных особенных детей, когда мы проходили лечение в неврологической больнице, непонятно как они будут реагировать сейчас.
Еще непонятно на кого все-таки ориентирована программа обучения в такиз садах? Она тормозится, чтобы особые детки не отставали или наоборот ориентирована на обычных летей?
Собственно вопрос, какие плюсы и минусы для здоровых детей в инклюзивном садике? Может у кого-то есть личный опыт?
Инклюзивный детский сад
Лучший ответ
Открою вам тайну. Инклюзивное образование - это не просто слово, это надежда многих мам на адаптацию их малышей в обществе, и экономией это сложно назвать, просто в коррекционных садах специалисты которые понятия не имеют как нужно обучать особых детей, просто потому что нет практики в нашей стране.
0
06.02.2016
Ответить
Краснодар
Спасибо)))) эта тайна мне давно известна. А экономия заключается в том, что в инклюзивной группе так и останется один воспитатель на 25+ детей, ибо на специалистов, которые должны быть рядом с этими детьми, денег в бюджете не запланировано.
Вот в этом вся и проблема. С нормальными детьми одному воспитателю тяжело, а если еще и особыми...
И адаптация детей к обществу происходит далеко не только в садике.
0
07.02.2016
Ответить
Это у вас неправильный садик, по закону должен быть тьютор у каждого ребенка, на группу детей учитель, куратор и как завершение контроля над исполнением программы каждого ребенка супервизор (ABA-терапия), тогда это настоящая инклюзия, иначе я не представляю эффективности этого обучения, сейчас эта программа только запущена, как эксперимент, но, насколько я знаю, уже принято решение и будут открывать резервные классы и группы в садах и школах. В школах уже есть такие резервные классы, мало но есть.
0
07.02.2016
Ответить
Краснодар
Значит у нас все сады в России не правильные)))
У меня группа ясельная 37 человек по списку, когда должно быть 15 (!!!). А среди этих 37 девочка глухая с имплантом в голове, и аутисто-подобный ребенок. Зарплата за все это 13 тыс рублей мне в месяц. И я работаю одна + няня + сменный воспитатель. Никакие специалисты к нам не ходят (хотя они есть в саду, но у них своих групп хватает).Вот такое реальное инклюзивное образование в России. И, к сожалению, таких садов очень много, особенно в нашем городе.
0
07.02.2016
Ответить
Так и есть, неправильные. Не отчаивайтесь, садики должны поменяться. Из какого вы города? Из Москвы?
0
07.02.2016
Ответить
Краснодар
Да) Мне год назад об этом говорили)) Заведующая уверяла, что больше 20 детей в яслях не будет, и оплата труда воспитателей будет наравне с учителями (так как ДО - это уже первая ступень обязательного образования). А воз и ныне там. Так еще и оплату за сад в связи с кризисом подняли, а у меня двое дошколят...
Я из Краснодара.
0
07.02.2016
Ответить
Если воспитатель ваше призвание, то просто найдите более полезное во всех смыслах рабочее времяпровождение. Сказано криво, но да не об этом.
Прикладной поведенческий анализ АВА - доказано работающая методика для аутят. Чем раньше вы свяжетесь с нашим АВА-терапистом в Краснодаре, тем более результативны будут совместные конкретные шаги по борьбе с этим тяжелым недугом. Телефоны центра - 8(988) 5-277-277, 8(988) 5-299-299.
0
08.02.2016
Ответить
Эта терапия может помочь многим детям, и ваше материальное благосостояние наверняка улучшится. Мне нравятся ситуации где все в выигрыше.
0
08.02.2016
Ответить
Москва
мне кажется в этих садах программа обычная, но есть индивидуальный подход к детям с особенностями развития.
Из плюсов, как мне кажется, воспитатели в таких садах должны очень хорошо относится к деткам и любить свою работу, ну и для детей полезно — знать о том,что все люди разные! учит терпимости наверно.
а потом, не факт же что особенные дети- это дети с умственной отсалостью, могут же быть и ребята с сохранным интеллектом, колясочники, дети с ДЦП, с СД
0
22.01.2015
Ответить
Мне рассказали, что там есть дети с ДЦП, аутизмом, синдромом Дауна. Довольно серьезные болезни... Не может ли такое тесное соседство отразиться на развитии обычных детей?
0
22.01.2015
Ответить
Краснодар
Может! Работаю в саду комбинированного вида и пару раз наблюдала, как здоровые детки начинали вести себя так же, как особенные... нет, они не повторяли за ними наблюдая из далека, просто пару раз так случалось, что например ребенка с ЗПР временно помещали в группу к даунятам или с аутизмом, так потом этот ребенок начинал им подражать...
0
22.01.2015
Ответить
Москва
вы путаете. эти дети о которых вы пишете — они все в коррекционных садах. и даже такие сады разделяются по тяжелости деток.
у меня ребенок ходит в коррекционный сад, но "легкий". с ними занимаются так, что моя деточка иногда опережает обычных детей.
там более подробная программа, с ними проводят как общие занятия так и индивидуальные, причем ежедневно, более разжевывают уроки и задания, задают на дом, чтобы и родители занимались с детьми. это то, чем отличаются от обычных садов. а так все то же самое)) у меня две разные детки и есть с чем сравнивать)
единственное, если у вас здоровенькие дети то вы будете занимать место того, кто отчаянно нуждается в помощи.
0
23.01.2015
Ответить
Это специализированный сад, в который берут и обычных детей. По поводу места, сомневаюсь, туда мало деток ходят, ажиотажа нет, в отличие от обычных садов. С местами проблем вроде тоже нет
0
23.01.2015
Ответить
Москва
значит все зависит только от ваших деток) если они подражают другим, то возможно станут хуже говорить или вести себя. если же нет — то смело можете идти туда)
0
23.01.2015
Ответить
Москва
тут все зависит от ваших взглядов и от работы воспитателя, при правильной организации процесса я вреда не вижу.
0
23.01.2015
Ответить
Москва
если у вас детки здоровые, лучше идти в обычный, чтобы дети равнялись на себе подобных и была конкуренция. а так поулчится они будут блистать на фоне особенных.....а потом при сравнении с обычными могут быть проблемы. прост если есть какие-то трудности у детей, проще нанять узкого спеца..ч.ем таскать в спец сад
0
22.01.2015
Ответить
У нас проблем нет, т-т-т. Они развиты не по годам, боюсь, что деградируют в любом саду. Просто в таких садах здоровых детей обычно больше особенных. Вот мне и интересно, что в этих садах такого особенного. Какие преимущества именно для обычных детей?
0
22.01.2015
Ответить
Москва
Для обычных - никаких в плане общего развития, а то и минусы. Декларируеься воспитание в детях доброты и лояльности к тем, кто не тпкой как они. Праавда в нашей действительности я не верю в способность воспитателей дать всем детям достаточно внимания при учете инклюзива. Это должно быть совсем иное количество взрослых при группе с такими детишками и образование должно быть профильное, дефектолог.
0
22.01.2015
Ответить
Москва
Екатерина, ваш комментарий очень странный. "блистать на фоне особенных" вы конечно меня простите, но очень многие обычные "блистательный" детки вообще не блистят. Комментарии очень многих я поддерживаю только по причине того, что группы формируются неверно, нет нормальных спецов. Если группа инклюзивная, ее число НЕ должно превышать 15 человек! Так же, подбор группы должен быть адекватный, не вижу причин не блистать ребенку колясочнику вместе с очаровательной девочкой, которая мечтает стать балериной или слабовидящему ребенку и мальчику-собирателю жучков. Дети в этих садах не учаться БЛИСТАТЬ, они учатся жить вместе, чего мы с вами не умеем. И поддерживать друг друга, а не делить их по принципу "красивый/не красивый или нормальный/не нормальный" и поверьте, слабослышайщих парень составит вполне может конкурировать с физически здоровым лоботрясом
0
27.03.2016
Ответить
Москва
мое четкое мнение, что здоровый ребенок не должен ходить в спец сад, потому что другим он нужнее
при проблеме с речью (а именно это имел в виду человек) ребенок с небольшими проблемами будет повторять ошибки других детей и процесс постановки речи пойдет труднее
у дочки были большие проблемы с речью (но при этом не было диагнозов)....лого группа привела к тому, что она стала перенимать проблемы других
когда перевели в обычную группу, это дало толчок речи. логопеда подбирали частного...многих пробовали. в итоге - идеальная дикция. никто не верит, что были проблемы
0
28.03.2016
Ответить
Москва
извините, если вас лично обидела. суть ответа был не в том, что вы увидели.
0
28.03.2016
Ответить
Санкт-Петербург
Мамы особенных деток думаю точно также про обычные садики:) У моего сына ДЦП, 2,5 года. Внешние дефекты не явные, с интеллектом все в порядке. Пока пошли в обычный садик. Я честно в шоке. Детей много, все активные, орут периодически. Очень пугливые, есть агрессивные. Мой сын конечно привык к другому общению, он любит обниматься, целоваться. Очень общительный. Не дерется. Жалеет, когда дети плачут. Адаптации у нас не было. Сразу забежал и давай со всеми машинки катать. Не плачет, когда его там оставляем. Но он из тех, кто любит подражать. Начал сосать пальцы и на пол кидаться... Поэтому еще не ясно, где лучше. Он из за плохо ходячими походку повторяет:( Группа с аутистами точно не вариант.
Мой идеал это маленькая группа, где есть обычные дети и с небольшими дефектами( чтобы у воспитателя голова кругом не шла и она могла уделить всем время. А если будут специалисты, то вообще супер))
0
20.02.2015
Ответить
Спасибо за мнение, уже решили пойти в тот сад, куда в гкп ходим, в обычный
0
20.02.2015
Ответить
Москва
Знакомая отдала здоровую дочку в смешанную группу логопедического сада. Недовольна.
0
24.01.2015
Ответить
В логопедическую нас еще в год отправляли в год, когда они еще не говорили. Я отказалась.
Почему недовольна? Перенимает плохую речь? Логопедический сад логопед очень хвалила, что там занятий много и тд
0
24.01.2015
Ответить
Москва
В её группе есть дети с умственной отсталостью, агрессивные. Плюются в других детей, например. Логопед плохой, мало занятий.
0
24.01.2015
Ответить
Санкт-Петербург
Да и понятие "обычный" ребенок тоже скользкое. Бывает смотришь на обычных и думаешь, что неврология точно есть. Внешне обычные, дети могут быть гиперактивны, не пособные на самостоятельную игру. Или конечно это может быть проблема в воспитании, кто знает. Как повезет, какие дети в группе окажутся.
0
20.02.2015
Ответить
Это да, упущение в воспитании может быть у любого ребенка
0
20.02.2015
Ответить
Это да, но в обычном садике маловероятно, что бОльшая часть группы будет состоять из особых деток, а в том 50/50 наверно, или же перевес у особых деток
0
23.01.2015
Ответить
Москва
В группе если и один ребенок будет, то интересное поведение может перенять у него вся группа.
Но если вам спец. педагоги не нужны и у вас есть обычный сад еще рядом, то лучше в обычный.
0
23.01.2015
Ответить
Открою вам тайну: инклюзивное образование — это всего лишь красивое название. На деле же это обычная экономия государства. Сейчас сокращают узких специалистов, и в обычные группы подселяют особенных деток, там где один воспитатель. Поэтому лучше отдавайте в обычный сад. Образование точно такое же, но хоть без риска...