Логопедический сад

Странно,что вам место дали. У нас только по пмпк

Не знаю, актуально или нет, но Рома ходит в садик с логогруппой. Эта группа с 5 лет, приём на основании пмпк (с направлением от логопеда), с этого года Ромка в этой группе, так есть немного проблема со звуками (р, ш, щ). В группе 15 человек, занятия с логопедом каждый день, домашние задания, ну и питание 50% от 1900руб. Со следующей недели начнём просвещаться, пока бездельничают

Смотря какая группа. Если она за сестрой повторяет, то представляешь, какой регресс будет с неговорящими детьми? С другой стороны, упор в логогруппе на развитие речи очень хороший.

В три года там нечего делать. Но вы уточните. Может в этом саду для младшего возраста есть общеобразовательные группы и вашего ребенка определят именно туда пока.

Ходим с апреля с логосад. Все зависит от состава группы. Это первое с чего я начала: сходила к воспитателю - она адекватно все рассказала. У нас всего 12 чел по списку: 5 дев, 7мал. 60% речевые: все говорящие - проблемы звуков, 40% нормотипики. Очень сильная подготовка к школе, много занятий, домашние задания+буквально индивидуальный подход к ребенку. Для меня это только плюс.

У вашей девочки не проблем, Р дети начинают говорить позже. За чем ей общаться с детьми которые отстают в говорении, да и в развитии некоторые. у нее регресс пойдет.

Если бы у дрчки не было реально серьезных проблем с речью никогда бы не отдала ее в логогруппу ради развития. Во- первых у нас из 18 чел 13 мальчиков ( и как выяснилось это типичная ситуация). Во вторых, есть дети реальнт с задержкой и буквально мычащие в 4 года. Так чтт моей играть в логогруппе арактически не с кем и после обычных групп в дкжуроном саду сейчас она не хочет возвращвтьсч в свою лого ((

Не, они же учатся друг у друга. Каверкать начнет. А чудес в логопедических группах я не видела. Фотаем детей на выпускные альбомы, а они все с дефектами речи.

Вам 3 года. Постановкой звуков после 5лет занимаются. Не знаю как у вас, в Москве сейчас под видом лого групп набирают скорее коррекционная группы. Понятно, что там у деток есть и лого проблемы, но помимо них есть и другие. Но набирают просто проблемных ,не учитывая конкретные проблемы и диагнозы. И соответственно с усредненными программами обучения. Если не набирают группу, агитируют всех (иначе могут расформировать и группу и уволить специалистов). Если сад хороший, преподаватели профессионалы, могут озвучить и объяснить по какой программе будут занятия. Если скажут дети с какими проблемами будут в группе, то можно рассмотреть вариант лого сада/группы. В противном случае за счёт вашего ребёнка решают свои проблемы.

Мы пол года проходили и я не заметила каких либо изменений. В переди еще год, может что изменится.