Добрый день, девочки!
Вопросы про детский сад. Как вести себя маме?
Надо самой адаптироваться, что ваш сын расширяет поле общения и всегда по жизни будет встречаться с разными людьми (а в школе так вообще) и должен понимать, что есть основа своего поведения, а есть нюансы и правила, работающие в конкретных местах. В саду надо слушаться воспитателей, чтобы была дисциплина, иначе все будут страдать, в том числе и ты.
1) Это нормально, они одна команда и учатся делиться. Если б мальчик не отдал, возможно, была бы фраза "Девочка, сейчас мальчик доиграет и даст тебе". Но надо понимать, что в группе 20+ детей и они должны играть вместе, делиться и учиться самостоятельно решать конфликтные ситуации.
2) Ничего страшного в этом нет. Тут вопрос дисциплины и связи действия и следствия. Если б вы увидели спящего в раздевалке ребенка да еще без подушки, то да. А так ничего критичного нет, даже дома такое периодически бывает: надо сначала доесть кашу, а потом десерт.
3) касательно оценок - надо поговорить с воспитателем, возможно все не совсем так, как понял ребенок.
по-поводу первых двух пунктов вы меня успокоили. Возможно и так. Но вот с оценками нет. Сын прям фразы повторяет, ему это реально неоткуда взять и у меня нет основания ему не верить. Если я начну с ней разговор, в какой форме это лучше сделать?
в форме того, что воспитатель ваш друг и помощник и лучший воспитатель для вашего сына (даже если у вас к нему куча претензий, вопросов, непоняток, сын про это знать не должен, а разговор будет при нем). Просто, когда будете забирать ребенка, спросите с улыбкой чеширского кота: Марь Иванна, подскажите, пожалуйста, сын говорит, что вы ставите оценки за работу на занятиях? ну и далее спокойненько, с улыбкой и невинными глазами выпытывать информацию: а двойки тоже ставите?? а не отбивает ли это мотивацию, а то мой так боится ...
По своему сыну могу судить - в муниципальном саду (не частном) он стал воспринимать всю группу как своих братьев-сестер, про всех знает все (у кого ДР, кто заболел, кто хулиганил и т.д., вечером мне все новости про всех), со всеми делится и в группе очень теплые отношения, за 1.5 года ни разу не видела конфликта из-за игрушек (там тоже воспитатель, если тебя просят, поделись, вы же одна группа), детки действительно дружные, в раздевалке все мило и весело (даже если хулиганят). Чужим детям фиг что отдаст, не уговорить, только если сам подумает и решит поделиться. Думаю, эта атмосфера в группе полностью заслуга воспитателей, т.к. дети разные и в прошлом году было много с сильной ЗРР, в этом году уже подровнялись.
Про оценки говорит так: ставят пятерки (устно) (как я понимаю, иногда, т.к. эта тема в его рассказах проскользнула быстро), говорят, что в школе за такое бы точно поставили 3 или 2. У него в голове появилось представление, что 5 это отлично и замечательно, а 1-2 похуже. Но вот никаких переживаний по этому поводу у сына нет вообще, у него в голове нет никакой связи оценка-отметка-наказание-запрет-плохо учиться - работать дворником. Скорее, игра. Получу пять или нет.
1. Это не нормально. Почему ребенок должен отдать игрушку, если он ею играет?
2. Это угрозы. Вы считаете допустимым угрожать 3-х летке?
1. вы ситуацию видели? конкретных детей-участников знаете? всю подноготную до начала ситуации и прихода автора видели? без этих данных судить нельзя.
2. это манипуляция из разряда "пока не будет съедена каша, не будет десерта". И что самое удивительное, 4-летки прекрасно понимают, что воспитатель шутит и никого укладывать в коридоре не будет, но при этом начинают двигаться быстрее.
1. Каждый судит по себе и я в том числе. На слово «жадина» у меня аллергия.... правда это чаше проблема тех кто хочет что-то отобрать у моего сына, но все же. А уж словосочетание «уступи, ты же мальчик», вообще приводит менчмв бешенство.
2. Дети разные. В младшей группе у дочери такая «игра» воспитателя довела ребёнка до невроза. Воспитатель ещё не знает детей, а позволяет себе подобные вещи.
частично соглашусь, но судя по возрасту ребенка автора - группа уже второй год существует, а сын автора к ней примкнул.
Все дети разные и задача воспитателя найти подход к каждому ребёнку.
возможности индивидуального подхода ко всем участникам группы из 20+ человек да еще и в узкие отведенные рамки очень ограничены. Криминальных мер (обзывательств, физического воздействия и прочего унижения в описываемых ситуациях не было, плюс надо не забывать еще про мимику, интонацию, с которой это все было сказано. Лично я ничего криминального в описанной ситуации не вижу (за исключением того, что надо выяснять про оценки), но это не значит, что другим она не может показаться странным
Кроме угроз манипуляций больше нечем детей поторопить? Поощрение работает гораздо лучше.
Мне кажется вы сильно нагнетаете, основная модель поведения все таки остается та что дома. Но ребенок помимо домашней модели познакомится и с другой.
1.Такую же фразу моему сыну неоднократно просто на площадке говорили, ничего не "сломался", опять дже таки тут вопрос чья игрушка, кто первый ею завладел, какой темперамент у ребенка, может он у всех все отнимает и действительно "жадничает" выводы крайне преждевременны.
2. согласна с комментарием ниже, когда вы реально увидите ребенка в раздевалке, вот тогда действительно стоит волноваться. А так мы все тем или иным образом манипулируем с детьми, пока не сделаешь это не получишь то то, даже сами психологи признают что во всех умных книжках про манипуляцию много написано, но избежать ее в жизни почти не реально.
я вот ксттаи для себя уже давно сделала выводы, что не все что пишут в психологии верно, и все дети разные. Моя мама очень властная, волевая, и наорать и по жопе шлепнуть можно. Сколько я просила ее этого не делать, так ответ один "не нравится не приходите" Но детям там как маслом намазано, они обожают бабушку! со всеми ее методами воспитания!
Не, я сама конечно же не верю в сон в раздевалке. Но мне 33 года, сын в его 3,10 не понимает, что это пугалки и шантаж. Он реально в это верит
Ну у него есть альтернатива а не просто угроза без права выбора:) у меня 6 летний ребенок на брата обзывается. Так я ему сказала:»иди помой язык с мылом»что бы грязные слова отнего отстали. Сказала что бы он задумался, а он на мое удивление приходит и говорит: «ты что с ума сошла, это же противно» я честно сама опешила, что воспринял буквально. Ну поговорили о том что слышать такое тоже противно, неприятно и обидно. Раз у нас так все буквально, то обьяснила ему что гадость быстро к языку прилипает. Поэтому надо или следить что говоришь или отмывать от дурных слов. Теперь сдерживается:))
Загоняетесь. Нанимайте тогда няню, воспитателю действительно тяжело в 25 детьми и без элементов шантажа не обойтись. Да и ничего сверх травмирующего или чего то подобного я не увидела из описанных ситуаций, нагнетаете.
По поводу оценок, неужели в 4 года дети понимают про двойки, пятерки?
Не знаю, сужу по своему четырехлетке, ему на это все с высокой колокольни, но сам факт выделения одних детей и пренебрежение другими детьми наверное чувствуется.
Вот и я думаю, что дети пока еще не воспринимают никакие оценки, это больше для воспитателя, мне кажется.
Хотя знаете, подумала еще раз над вашим постом) пожалуй вы правы, угрожать и пугать детей не дело, ребенку ведь действительно страшно остаться в раздевалке. Поговорите с воспитателем для начала, потом с заведующей если ничего не изменится.
Есть ли на ваш взгляд смысл что-то говорить (больше всего интересуют оценки) воспитателю? если да, то в какой форме это делают? Я абсолютный новичок среди мам садиковских детей
Есть конечно же.
Поинтересуйтесь когда она сможет Вам уделить 10 минут.
И вот прямо по пунктам и выскажите свое неудовольствие.
У вас есть родительский чат? Можно попробовать там поговорить с родителями из вашей же группы. Если группа ходит уже не первый год, то это может помочь разобраться - конкретно с воспитателями не повезло или в целом все ок и это мелочи.
У нас отличные воспитатели. Но некоторые чисто садиковские фишки бывают. Мы не делаем из этого проблемы, потому что дети не запуганы, воспитателей своих любят. Один раз только говорили с новой (на тот момент) воспитательницей, которая додумалась пугать кашляющих детей уколами. Больше такого не было. Дома я, естественно, ребенку объяснила, что без моего или папиного согласия никто не может сделать ему укол.
Читаю и в шоке от некоторых ответов.
Была аналогичная ситуация в саду, сын тяжело адаптировался и я какое-то время сидела в коридоре пока он был в группе, без меня не оставался. И вот я тоже наслушалась и в итоге написала отказ от места.
Поднимала вопрос о воспитателях в востапе и столкнулась с тотальным непониманием. Вот так же писали, типа, а что вы хотите, детей много, а воспитатель одна, что дети должны привыкать к разным методам и людям, ну и все что вам тут пишут в позиции ЗА такое отношение к детям.
И вот тут весь корень зла. Мамам проще убедить себя, что такое отношение к детям это норма, что тут ничего не сделаешь, что ребенок будет только сильнее и прочую ересь. Очень тяжело когда таких мам армия, а вы одна. Адекватная. Проще всего сказать себе, да так везде, и кинуть ребенка как котенка в это болото - пускай барахтается.
Нашему государству очень выгоды такие заведения, где не воспитатели - а надзиратели, шлифуют из детей послушных болванчиков, без права на индивидуальность. Страшно, что родители не просто этого не видят, а оправдывают педагогический непрофессионализм, тем что мол, у нее ж 30 человек в группе.
А теперь давайте подумаем, если родители этих 30 детей поднимут вопрос об элементарном, что детей нельзя заставлять делиться, что нельзя запугивать, нельзя заставлять есть и прочее совковое воспитание. Это оставят просто так? Не оставят. Но проблема в том, что 29 родителей молчат, убеждая себя, что так нормально, так у всех и растят такие же копии себя без права голоса.
Поднимайте вопрос, может вы не одна такая мама в вашей группе. К заведующей идите. Меняйте сад, ищите адекватных воспитателей.
Мы нашли выход в частом саде, хотя и это не панацея, тоже надо искать.
К сожелению, вы ничего не измените. Я тоже против психологического давления, запугивания, навешивания ярлыков. Но у вас ребенок один, а у меня двое, и поэтому я прекрасно понимаю, почему воспитатель мог так сказать. Мне двоих то сложно собрать на улицу, а у нее сколько?
Да, это её работа и обязанность, я не оправдываю, но выше головы не прыгнешь. Именно поэтому я не отдаю ребенка в сад - если я сама в некоторых моментах срываюсь и использую непедагогичные методы, то что ждать от чужого человека, у которого детей раз в 10 больше.
Это не имеет отношения к воспитанию, дисциплине или изнеженности. Это просто способ заставить делать ребенка то, что нужно сейчас, и делать это быстро. Плохой способ, конечно.
По поводу жадины - это не самое страшное. Если воспитатель "старой закалки", то вообще все понятно. У старшего поколения это в норме. Я думаю, родители на это обращают внимания больше, чем дети. А от всего не убережешь - многие люди говорят глупости, ребенок будет их слушать и принимать за правду. Ваша задача оставаться авторитетом, скажете, что он никакая не жадина, просто воспитатель не хотела, чтобы девочка расстраивалась, и ваш сын будет думать именно так. Ну и если сами не заставляете делиться, то картина мира у него не рухнет. Хотя придется уяснить, что в саду игрушки общие. Правда, тогда и слово "жадина", по отношению к общему, уже звучит не так дико.
В общем, выходов несколько. Или частный сад/няня, хотя и там бывают такие ситуации, или смириться и объяснять ребенку эти моменты.
Нужно быть реалистами.
Можно много рассуждать о книгах, психологии, адекватных и не очень воспитателях. Но при этом понимать, что работать с 30 малышами одновременно, получать да это претензии от 60 родмтелей, от заведующей, медсестры (опять без косынки пришли!!!), и тд и получать 20 тыс.... чего мы от них хотим? Дети накормлены, чистые, конфликты между детьми решаются, песенки поют, стихи учат, на физкультуре прыгают и бегают , гуляют, учатся дружить - и слава богу!!!
Если вы хотите супервежливых воспитателей и индивидуальный подход - идите в частный сад. У нас был опыт зимой - 2,5 месяца, 30 тыс в месяц Оплата. Там было все чудесно, но побывав на двух утренниках, мне захотелось вернуться в свой муниципальный сад, где заставляют, уговаривают, ругают и даже (ужас!!!) ставят в угол мою дочь (если что, я осознанно разрешила). Уровень танцев, песен, стихов на утреннике был настолько низок, что я просто офигела... это последствия запрета на насилие над ребёнком.
Ну так если хотите особого отношения - платите деньги. Есть частный сад или няня.... А так у нас в группе 37 человек, и воспитатели очень строгие, могут жёстко сказать. Многие дети жалуются, видно сильно изнеженны. Я лично могу и прикинуть если дочка балуется, поэтому она вообще не реагирует и не жалуется, говорит, что они смеются вместе. А что вы хотели, если там совсеми тютюшкаться, то все 37 человек на шею сядут и никого не соберёшь. И опять же вот, сейчас вы пожалеете малыша, няню найдёте или ещё какой выход. А в школе, что дамаете по другому будет? Это обычная социализация через неё нужно пройти.
Вы где-то в моем посте прочитали про сюсюкаться?
А так да, у нас ребёнок не привык, когда с ним разговаривают угрозами, он не привык, что не имеет права сказать "нет", когда не хочет делиться. И это как-раз таки не изнеженность, это нормально. Вы тоже учите отрывать от себя, когда совсем не хочется?
С социализацией это , к сожалению, не имеет ничего общего. Почему у многих родителей крик и манипуляция=воспитание не изнеженного ребёнка? Те дети, которые жалуются, просто привыкли к нормальному, уважительному к себе отношению. Странно, что вы это не понимаете.
А в принципе в своём посте я ясно и понятно сформулировала свой вопрос и позицию.
В гос саду никто не будет под вас подстраиваться, как уже написала, если хотите другого, вам только няня и частный сад. А как воспитывать своего ребёнка я как нибудь решу сама.
Ну так вы же сами отдали его в сад на передержку, поэтому пока не измените своего отношения к саду, так и будете на все реагировать. А ребенок считывает ваши мысли и будет все так же воспринимать с негативом.
Моя , ей 4 года, обожает сад. Там много занятий, мы набрали доп.кружков, она говорит там весело. С чем то с воспитателями тоже не согласна, но не критично, поэтому даже внимания не обращаю.
Поддержу! Все мои дочери ходили в сад без проблем, с первого дня без всяких адаптацией и слез, еле утащить их вечером. Воспитатели, кстати, очень разные были.
зачем отдали в сад тогда? сидите дома с ребенком, хотя вы сказали что с ним бабушка уже не справляется(с одним ребенком) а в группе 25 детей !
я прочитала. так в каждом саду и это нормально. каждую мамочку , что то не устраивает. как по вашему одной воспитательнице справится с 25 детьми, если она будет выяснять минут 10 с этой игрушкой, кто прав а кто нет? и что такого, что сказала "будешь спать здесь"? - это не оскорбление, не бьет ребенка. по поводу оценок, их что куда то ставят?- только с эти не согласна.
Очень жаль, что воспитатели не читают современных книг. Недавно прочла книгу Пнны Быковой «мой ребёнок с удовольствием ходит в детский сад». Считаю, что она больше для воспитателей.
Там как раз была тема «оценок». И написано было, что нужно обязательно говорить, чтоб такого в саду не было, ибо это принижает детишек с «двойками» и да, ломает психику)
Мне ваши вопросы и переживания очень понятны. Вот только мы с вами революцию не сделаем. Скорее останемся без сада, без школы... Там такого безобразия не меньше. К сожалению, в различных сферах деятельности настоящих, преданных людей своему делу, спецов и профессионалов, очень мало. Так уж получается, что жизнь наша вращается как раз среди таких, каких большинство... Людей безразличных и эгоистичных
Наша запугивала бабайкой, после моей просьбы так не говорить, начались страшилки с уколами.. Чувствую, у воспитателя арсенал большой по смирению деток.
Нормальному человеку это не перестанет видеться иначе. Это все насилие, хамство, обесценивание личности и неумение работать
Это ненормальные ситуации, несомненно. Но это принятые стандарты и стиль общения у большинства людей (см. комменты), поэтому вы привыкнете со временем.
Это реально от воспитателей зависит, ТТТ нам повезло с нашими. А так же в саду есть которые орут, что аж из коридора слышно, там видимо все всех устраивает..