В первый раз Елисея мы я пробовала отдать в 2 года и 2 месяца. Ничего не вышло! Потому что Елисей из тех детей, кто очень очень настороженно относился к посторонним взрослым. Когда был маленький - сильно кричал на руках. Постарше - отворачивался и прятался за меня. Воспитателям конечно легко говорить, они и тогда просили не останавливаться и продолжать водить, не смотря на гигантский стресс ребенка. Пугали, что он никогда не сможет пойти в сад))) К слову, в 2.2 ему было некомфортно в саду даже с бабушкой на прогулке. Ну и ладно, подумала я. Не пойдет так не пойдет. Я, бабушка, папа - вся семья с ним прекрасно проводит время. Ребенок он послушный, любит заниматься - красота... Но садик нам всё-таки был нужен. Елисей до сих пор плохо говорит, мы очень много прилагаем усилий к его речи и думаем, что садик способен немного подстегнуть его.
В 2.5 года практически мгновенно ребенок полностью изменился в плане отношений с другими людьми! Он стал с удовольствием ходить в гости. Мог остаться с кем-то из взрослых. Да и мы смогли хорошо подготовить его к садику - знакомили с воспитателями, гуляли около садика, читали про садик. И он стал постепенно немного разговаривать.
И вуаля! Нам скоро 2.8, сегодня мы четвертый день в детском саду. И мы еще ни разу не заплакали! Воспитатели сразу поняли, что если конкретно с Елисеем много заниматься - то он и не будет грустить. Его там сразу привлекли к зарядке, изготовлению поделок) И он сразу стал этим всем заниматься на первых ролях. Его очень хвалят - внимательно всех слушает, не капризничает, даёт себя одеть, ходит на горшок.
Конечно, с едой в садике пока проблемы - покушал хлеба и всё. Но это дело наживное.
Ну и немного лично моих выводов, основанных на наблюдении за Елисеем и детками подруг.
- если ребенок уже с годика не отлипает от других малышей, постоянно ищет компании - адаптация пройдет легко. Но ребенку может очень быстро наскучить сад и вот тогда, недели через 2, начнутся истерики.
- отлично, если у воспитателей есть возможность преподнести ребенку подарочек в момент его первого посещения. У нас таким подарочком стал маленький автобус, который я заранее подготовила - сработало на ура.
- хорошо, если садик рядом с домом. Знакомая возит дочку в садик на автобусе на другой конец города, где работает сама. Вставать им приходится в 6 утра, ребенок ревет всю дорогу - от недосыпания, от окружающей обстановки (особенно когда зима и темно). Плохо чувствует себя до сна в садике.
- обязательно нужно найти время для разговора с воспитателем об особенностях ребенка. Без ребенка и когда воспитатель не спешит к другим деткам. Мы например не очень кушаем хлеб с маслом, и какао не любим....Эти и другие моменты обсудили заранее. Нам дают просто хлеб и водичку. Очень упрощает адаптацию.
- нервы ребенка превыше всего. Если сразу не задалось с садиком - лучше отложить. Пока вы сами не почувствуете, что ребенок готов.
- помимо того, что ребенок может быть не готов к садику, могут быть не готовы и родители. Конкретно у нас были большие проблемы с папой...Он сам не ходил в сад, по образованию - педагог, преподаватель музыки. Он против традиционного массового сада, традиционной массовой школы. Поэтому мы сначала уладили его внутренний конфликт, а потом уже стали готовить ребенка к саду.
Первые дни в саду в 2.7. Выводы и интересные моменты.
Я не хочу нагнетать, но учтите, что есть понятие «поздней адаптации», когда ребенок начинает рыдать недели через 2-3 идеального хождения в сад. Желаю, чтобы вы с этим не столкнулись, но просто будьте готовы, если что.
Дочка в 2-2.5 тоже была вообще не готова к саду. От меня ни на шаг не отходила и орала на всех незнакомых. Окружающие охали и пророчили, что в сад мы пойдем ой как тяжело и похоже она «несадовский» ребенок. Отдала в 2.9, сложно было первую неделю, когда она привыкала к воспитателям. Без слез не обошлось, но успокаивалась быстро. В итоге ей очень даже нравится. Когда болели, она мне весь мозг вынесла, что хочет в садик. Когда сказала, что завтра идем в сад, ребенок радостно завопил: «Урааааа!!!!». Считаю, что на 99% - это заслуга воспитателей. Нам повезло, у нас они очень адекватные. Мой муж, кстати, тоже не садовский ребенок и поначалу был не очень за. Его я потихоньку заранее обрабатывала. Сейчас он сам считает, что сад ребенку на пользу.
Да, поздняя адаптация конечно может быть. Но все-таки шока у ребёнка от контакта с воспитателями уже нет и это радует)))
Про пункт "садик рядом с домом" не соглашусь. Как будто если бы знакомая водила ребёнка рядом с домом, они вставали бы на час позже. Ничего подобного. Ибо время начала работы регламентировано. Хоть ты в 7 отводишь ребёнка, а потом едешь к 8 на работу, хоть ты едешь вместе, и отводишь ребёнка к 8 и себя к 8 - все равно будешь вставать в 6 и выходить из дома в 7. Зато ребёнок больше времени с мамой, хоть и в дороге.
У нас такая ситуация, сад не рядом с домом. Но в 7 утра я выезжаю на работу. И если бы ребёнок ходил в сад рядом с домом, он был бы в саду с 7 утра до 6 вечера. А так получается, что он в саду с 8 до 5. Разница есть.
Вы просто смотрите с позиции неработающей мамы.
Я работаю, водит бабушка. Я смотрю с позиции что зимой ехать в переполненном автобусе сорок минут - кайфа мало. А садик её ребёнок любит. И бабушки у неё тоже есть, которые водили бы рядом с домом. Просто её прихоть водить в тот сад, который далеко, но рядом с работой.
Когда ситуация реально это требует - ничего не поделаешь.
Основных секретов простой адаптации и принятия сада три, как мне кажется:
1. адекватные, профессиональные, дружелюбные воспитатели
2. готовность и желание ребенка общаться много и с разными людьми
3. возможность родителей не водить ребенка в сад тогда, когда он не хочет
Остальное - это детали, которые для каждого свои.
Да, эти пункты даже вне обсуждения. Я больше писала о деталях, которые лично нам помогли.
Ну не знаю,у нас адаптация началась практически через месяц у младшего,когда он понял что это насовсем)) вот тут началась веселуха со слезами и истериками...
Да, я конечно рано радуюсь) Но в нашем случае разница "орущий до посинения ребенок" и "ребенок, с улыбкой заходящий в группу" есть. Это пока и радует.
У меня младший первый ясельный год ходил отлично, а когда 3 исполнилось - рыдал белугой ежедневно, в группу его Воспитатель заносила.
А старший, уже 4 год в саду, с радостью и восторгом отходил 2 недели в этом году, а потом, видимо, надоело, тоже пару раз рыдал. Хотя у него и Группа маленькая, и воспитатели внимательнейшие, и занятий интересных миллион.
По моим наблюдениям, Хорошо идут дети в сад, у которых нет выбора - Папа и Мама работают)
Если позволите, несколько вопросов. Скажите, а вы на полный день пошли? И как? Сразу на весь день? И ещё - как вы проработали неготовность папы?) А то у меня похожая штука... Только от очень негативных воспоминаний о собственном саду.
Нет, пока ходим на 3 часа. 2 часа в группе и час прогулка. Если честно, сама пока не хочу, чтобы он на сон в саду оставался.
Про неготовность папы...Да, папа категорически против массового детского сада и считает, что ребенка нужно развивать исключительно по интересам и что остальное время он должен проводить с близкими, а не в искусственно созданном обществе во главе с воспитателем. Также считает, что 1 воспитатель не может одинаково относиться ко всем детям, что будет обязательно присутствовать несправедливость и прочее. Считает, что современного ребенка нельзя воспитывать в рамках стада. Ну и прочее прочее прочее.
Мы с ним договорились, что ребенок будет ходить в сад только если ему самому это будет нравиться. Что пока он мал, чтобы определить его круг интересов,но самое время как раз учиться понимать, что взрослые и дети все разные и нужно пробовать общаться с ними.
Мы живем в небольшом районе, где все друг друга знают. Я очень хорошо знаю воспитателей (вижу, что они покупают в магазине, знаю их мужей и детей). А значит конкретно в нашем случае детский сад - не черная коробка, куда мы будем ежедневно скидывать ребенка. Ни один нюанс у нас не остается без внимания родителей и воспитатели соответственно очень внимательны, так как все свои по сути.
После того, как интересы у ребенка появятся, будем думать о его досуге вне сада.
Пока так договорились)
У меня в гкп страдали обе. Когда пошли в нормальную группу - старшая адаптировалась год и до сих пор лучше не пойдет. Младшая садовский ребенок, сама туда просится. Условия адаптации идентичные, дети двойня.