Добрый день! У кого дети ходили в логопедические садики? Вашим детям все звуки к школе поставили и автоматизировали? У дочки в классе есть дети после логосадов, и они не все выговаривают (я, конечно, не знаю, с чем они туда пришли, может, вообще треш был, но факт в том, что не все звуки).
Санкт-Петербург
А Вашим детям поставили все звуки в логосаду?
Москва
Обычная школа . В 1 классе не было чисто говорящихдетей кроме тех кро прошел индивидуального логопеда и не один год … к 4 му классу речь у многих улучшилась но у 60% класса можно уверено ставить онр 3-4 по лексическому запасу и чистоте звука … за остольное не возьмусь судить . Сейчас 6 класс увы не слышу их ,что бы сравнить как сейчас
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Наталья, ну лексический запас еще ладно, хотя бы чистоты звука достичь. Получается, что к 4 классу все-таки у многих звуки в норме стали? А у вашей как? Помню, что вы много занимались с логопедом. Меня конкретно звуки интересуют.
0
23.11.2024
Ответить
Москва
Olla, моя не слышит 8 звуков и точно 2 не слышит совсем …. По этому близкозвучащие слова даже частотные может искажать , плюс нарушать слоговую структуру малочастотных слов … плюс обеднять лексику выкидывать прилагательные и сложные предлоги ….но сами звуки и их глубина интонация четкость не когда не вызывали проблем . Те на сцене и на конкурсе чтецов. Речь без изъянов (дышит мб не всегда правильно, особо когда сейчас не занимается техникой речи) харизмой добирает
Но проблем от этого не меньше дислексик это на всю жизнь
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Наталья, у сына стертая дизартрия, кажется. Получается, в обычной речи ваша пропускает звуки.
0
23.11.2024
Ответить
Москва
Olla, в обычной речи она избегает конструкций где ей надо думать над тем какой звук назвать ..
Вот речь перед 1 классом свободная сочинение сказки
Вот выступление в 4 м классе
0
23.11.2024
Ответить
Москва
Olla, дело не в звуках а в конструкции речи отсутствии связок сложного состава прилагательных, наречий (замена эмоциональными паузами , междометиями )
А звуки это простите самое простое что может быть в логопедии тем более если ребенок слышит , один раз автоматизировать нормально и ежедневно тренировать и все…
Вот ффнр
И через 4 дня
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Наталья, большой прогресс за 4 дня. У вас дочь с логопедом занималась или с вами? С какой регулярностью? Междометьями и словами-парадитами и многие взрослые паузы заполняют)
0
23.11.2024
Ответить
Москва
Olla, с мной каждый день с логопедом 45-60 раз в год +\_10 занятий
0
23.11.2024
Ответить
Москва
Olla, тут проблема не в звуках как в чистоте а именно в анализе синтезе слова мозгом
Те заучивание слов и конструкций до автоматизма …
0
23.11.2024
Ответить
Москва
Olla, у моей вуки кроме"в" в сл позиции вставали сами на фоне непрерывных занятий те спецом звуковкой не занимались занимались с 2 класса именно техникой речи - но не постоянно и с актерами (артистами) студентами
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
У дочери была дизартрия,работали только с частным логопедом,т к сад не посещали(у нее много было звукозамен,и отсутствия звуков,поставили все звуки за 1 год и 2 мес),потом кто ее встречал даже не узнавал речь..Посещали 1 р в неделю платного логопеда(т к ездили на машине,муж возил),и я работала по дом.заданию с ней каждый день...все поставили .Как говорила наша логопед,с логосадов к ней очень много детей идут,плюс родители дома не хотят работать.
С сыном было проще,ему за 5 мес поставили все(с тем же логопедом ).
0
24.12.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Виктория, дело не в постановке, а в том, чтобы ребенок научился в речи эти звуки использовать. Сыну поставили уже ш и ж, но в речь все равно использует неправильно. Поправляю. Но, боюсь, эти поправления надолго… а как вы дома работали? Вот мне кажется, что если с ребенком дома не заниматься, то ничего и не будет, хоть какой хороший логопед. Старшей дочке звуки за 6-8 занятий ставили, а чтобы она эти звуки в речи использовала, я ей поправляла от полугода до полутора лет.
0
24.12.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Olla, да все правильно вы говорите,введение в речь самое сложное...как говорила логопед..введение начинается сначала в виде слов,потом словосочетаний,потом предложений,а затем текстов..
Все это она задавала по мере посещения занятий,чем мне нравилось..мы уезжаем после занятий и все домашнее задание по пунктам расписано в тетраде.
0
24.12.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Виктория, плюс обязательно дома поправлять,вы правильно написали.
0
24.12.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Виктория, ну у нас в садике тоже пишут, что надо, да. Вот такие распечатки дали. Там и слоги, и слова. У вас, получается, звуки полностью в речь вошли за 1.3 у одного и за 5 месяцев у второго?
.
0
24.12.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Olla, да,у дочки было сложнее и больше звуков вводили в речь,плюс у нее дизартрия была(у сына как мне сказал логопед нет дизартрии), поэтому последние звуки вывелись в речь где то через год и 2 мес(это не считая,что лето у нее занятий не было),т е в принципе год получается.
У сына пошли мы с сентября,и в феврале ушли со всеми поставленными и выведенными в речь звуками
0
24.12.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Виктория, и конечно поправлять в речи дома,мы т к сад не посещали я это контролировала.
0
24.12.2024
Ответить
Раменское
Дети, с кем родители дома отрабатывали звуковку и выполняли дз от логопедов, пошли в школу из нашего сада без проблем с речью.
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Елена Ткач, в том и дело, что это ложится на плечи родителей. Вот мне и интересно, в сад вообще что-то делает, есть ли от него эффективность. Получается, у кого родители долбались, те исправились, а у кого нет, то и эффективности логосада нет…
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Olla, в лоно саду очень хорошие занятия, но не все можно исправить за пару лет
0
23.11.2024
Ответить
Раменское
Olla, Логопед с детьми не круглые сутки. Дома нужно следить за тем, как ребёнок говорит, исправлять, поправлять и т.д. Задания для этого на дом и даются. Без этого результата не будет. Школьники дома сами выполняют дз (в идеале), дошкольники в силу возрастных особенностей этого не могут делать сами.
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Елена Ткач, мне в другой теме высказали, что регулярное поправление ребенка - это путь к неврозу. Ну а по факту, да, согласна с вами. Если родители не занимаются, то результата или не будет, или он будет неполным.
0
23.11.2024
Ответить
Раменское
Olla, не к неврозу, а к правильной речи))) Хотя смотря в каком тоне и как поправлять ребёнка.
0
23.11.2024
Ответить
Киров
Конечно поставят, на то он и логопедический. Мы в обычный садик ходили, дополнительно занимались с логопедом и делали логомассаж. Всё поставили. Но сейчас бывает иногда звуки пропадают, ребенок ленится. Если поправлять снова начинает говорить хорошо. У тех детей возможно дома родители не закрепляли результат, но что с них взять, взрослые половина не выговаривают звуки, возможно и не слышат проблем у своих детей и так получается.
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Мари, получается, что у вас не только работа сада, и еще и доп логопед, и массаж, и вы дома поправляли.
0
23.11.2024
Ответить
Киров
Olla, да, мне логопед и логомассажист об этом говорили, что работа логопеда - научить, а родителей поддержать. В саду он может говорить идеально, домой приходит и по привычке говорит неправильно опять. Надо поддерживать, чтобы не только в саду, но и дома всё правильно выговаривал, и привык говорить так, как положено, не как привык. Иначе все старания могут пойти насмарку
0
23.11.2024
Ответить
Киров
Olla, меня никто не просил прям заставлять заниматься ещё и дома, в обычной бытовой речи аккуратно поправлять, и привыкнет. Конечно так было у нас, случаи разные, бывает строение челюсти, анатомия языка такая, что ребенку физически тяжело, и тогда дополнительно и вечером нужно тренировать - скороговорки всякие, например. Но это вам с вашим логопедом нужно обсудить, индивидуально всё, тут не нужно сравнивать вашего ребёнка с чужими
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Старшая выговаривала все чисто, а в школе начались проблемы, путает слова, меняет окончания, заменяет слова вообще на другие. Логопед поставил дизартрию(или дислексию), но моя поганка наотрез отказалась ходить на допзанятия в школе. Мучаемся теперь с диктантами и чтением.
Младшая картавила и что- то не выговаривала лет в пять, ей таких диагнозов понаписали, что прямая дорога была в логосад. Мест в хороший не было, а уходить в такой же комбинированый не имело смысла. В итоге, за лето платный логопед поставил все звуки.
0
25.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Ксения Степанова (вязаные изделия на заказ), насколько понимаю, в звуках самое сложное не поставить, а чтобы ребенок привык их регулярно в речи использовать. Дочке каждый звук ставили за 6-7 занятий (ж, ш, р, л), а поправляла я ей до момента привыкания правильного произношения от полугода до полутора лет. Сыну в 4,5 года брала платного логопеда - за 16 занятий результата 0, поэтому в логосад отдала. Да, им всем ставят тяжелое нарушение речи, кто в логосад идет.
0
26.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Olla, в итоге младшая так и ходит в свой. У нее бОльшая часть написанного в заключении и близко не стояла)
0
26.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
младший ходил всего год, да, все исправили.
Но если потом совсем забить, будет регресс. Я с обоими еще дома занималась, в школе уже сами. Там уже прямо на глазах эффект, месяц дома поработал буквально по 10 минут в день и речь чистая.
0
25.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Olla, у них книжка есть, Жукова что ли, там стишки на все звуки, просто перед зеркалом эти стишки читали.
0
25.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Нет конечно, у нас выпускная группа и дети когда стихи читают я вообще не понимаю половины слов, хотя лого группа. Своего ещё на год оставлю, плюс дополнительно занимается, лично я не понимаю как отдавать детей в школу если такая речь 🤷♀️
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Алëна, ну ваш через 2 года пойдет, в школу-то все равно идут до 8 лет, если нет серьезных нарушений. А логопедические нарушения не являются таковыми.
0
23.11.2024
Ответить
Москва
У меня племянник в 5 лет говорил реально не понятно. На уровне трех лет. У него согласных по-моему вообще не было. Отдали в логопед. В школу шел абсолютным нормиком.
Вот мой никак Р не автоматизирует 🤦♀️ отдельно хорошо рычит, в словах глотает через раз. Но мы не в логосаду, с таким не берут. Занимаемся частным порядком
0
23.11.2024
Ответить
Бостон
Сыну в смешанной логогруппе все звуки поставили, но в самые последние полгода только получилось, то есть в 6,5 лет мы заметили явный прогресс. Дома занимались регулярно раз в неделю.
0
24.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Lyola, спасибо! Тоже слышала о накопительном эффекте, что такое бывает. Нет, нет, а потом оп и прогресс. Сами дома занимались или со специалистом? Я дома каждый день занимаюсь, но это 5-7 минут: немного артикуляционной гимнастики и отработка слогов.
0
24.11.2024
Ответить
Красногорск
Одни занятия с логопедом без отработки домашних заданий дома не дадут 100% результат.
0
23.11.2024
Ответить
Барнаул
У меня двойняшки ходили в такую группу, им за год все звуки поставили, но у них и не сильно запущено было. Старший сын тоже в такую группу ходил, сейчас ему 15 и разговаривает он нормально, но недавно я смотрела видео, где ему 8 лет, ужасно говорил, по сравнению с двойней, почти все согласные не выговаривал
0
23.11.2024
Ответить
Санкт-Петербург
Обе дочери ходили в логосад. Первой не все звуки поставили, пришлось в школе 1 класс посещать логопеда. Сейчас проблем нет, говорит хорошо, по русскому и литре пятерки. Младшей поставили все звуки успешно.
0
23.11.2024
Ответить
Москва
Да , дочке поставили все звуки , она у меня февральская , оставила еще на год в саду для укрепления результата.
0
23.11.2024
Ответить
Колмар
У сестры дочка в такой сад ходила. Я ее вообще не понимала когда она говорила. Поставили все звуки отлично.
0
23.11.2024
Ответить