Растут, взрослеют, умнеют!

Вероничка. Сегодня предпоследний день второго класса! Фух, выдохнули!!! Каникулы почти! Наверное, четыре четверки будет, остальные пятерки. Держится молодцом, не похоже, чтоб сильно устала. Нужно будет продумать, как организовать ее досуг летом, а то кроме мультов ничего ее не интересует:(( Ну, в Самаре будет на улице с детьми гонять, но все же хочется чего-то более впечатляющего для нее, и что б с пользой!...В отпуск, увы, не поедем никуда, т.к. сестра Лешкина замуж выходит, поедем на свадьбу...на вологодчину!)) Все нормальные люди на юга, а мы наоборот!)))

Все еще сложновато с ней мне бывает, вредничает и упрямится много, но все же она взрослеет, с ней с каждым днем все интереснее, ну и договариваться стараемся....Все еще по-детски непосредственная, но уже с проблесками взрослой серьезности. Например, любит перед сном лечь ко мне в кровать, чтоб я почитала ей (сейчас читаем "Белый клык", не так чтобы очень детская книга, но ей захотелось), потом говорит: "Мам, давай поговорим, у кого как день прошел?" Рассказываем друг другу, что интересного было за день, делимся впечатлениями)) Она рада, что "завела" такую традицию, гордится собой) Правда, я не всегда могу с ней сидеть вот так, иногда просто отправляю спать.

У нее мечта детства - стать поэтессой! Лет с пяти, наверно. Помнится, выяснила у меня, как называется человек, который стихи сочиняет. И теперь она - будущая поэтесса!)) Причем, всерьез всегда и везде заявляет, что непременно ею станет. Недавно даже сборник своих стихов выпустила: сложила несколько листов А4 и записала туда все, что когда-либо сочиняла...)))

Очень интересный ребенок она у нас, неординарный) Интересно, кем будет в будущем?

Степанчик. Это уже совсем не тот Степа, который был, скажем, в 2 года))) Теперь это Степа рассуждающий и поддерживающий диалог! Ну, конечно, диалог не о смысле жизни, и даже не о том, кто как провел день) Но вот, к примеру, что ему снилось может рассказать...И снятся почему-то каждый день птички)) "Степ, что снилось?" "Питьки!" "Что они делали?" "Тик-тиик!" "А ты что делал?" "Кись, питьки!"...Ну вот так как-то)

Повторяет уже практически все слова, многие еще фиг поймешь, но он их повторяет. Предложения уже не схематичные, как раньше (Тяпа спать, Тяпа ням-ням), а такие, диалоговые: "Мам, я буду этя кусать!" "Что это?" "Маако (хъеп, каську гетьневу и пр)". "Ника посья киську и бабатьку коймить", "Пап, пасьи титать къиську (книжку)".

Сидит, складывает мазаику, комментирует:"Это тьак (трактор), вот это гуси (гусиницы). Он будет бввв! бввв!" Увидили котят. "Ой, киськи! А мозя их гьядить?" (гладить)

Озвучивает, что сделал (делает, сделает): "Я покакий! (покакал)", "Я иду мить уки (мыть руки)" "Буду сотеть мутики"...

Эмоции перенимает у Вероники: "Вааау! Воть этя дааа!" "Это кась! (класс!)"....Стихи рассказывает, мы за животы держимся, слушая)))

Задает вопросы, чаще всего: "Мам, ита тё?" "Степ, это конфета." "А мне мозя?" "Нее, тебе пока нельзя конфет." "Ну мне мооозя!" "Нет, ты еще маленький!" "Ну мне мооооозя!" и так может полчаса уверять, что ему мозя!)))

Забавный такой) Вес 15 кг примерно, рост 94 см, тоже примерно.

Детки

Похожие записи