Сыну ещё 2 года ходить в сад, в школу пойдет в 7,4. Я начала узнавать про школы в округе, кто куда ходит, что нравится, что не нравится. И, честно говоря, я в полнейшей растерянности после разговоров с родителями первоклашек...
Как выбрать школу?
1. у нас приписной режим. делать прописку или идти куда приписаны. или ждать после приписных что останутся места.
2. у нас единая система образования, регулируется законом.
3. философские вопросы не подлежат конкретному ответу.
Привить любовь к знаниям ваша персональная задача и это должно было состоятся еще до школы.
Задания тупые для формирования навыка нужне делать каждый день. И в зависимости от того как вы справлялись с воспитанием и развитием будет зависить сколько ваш ребенок будет делать.
А с таким посылом вам на семейную форму или заочку с нанятым вами педагогом.
Если по теме у вас нет ни одного внятного ответа, то не нужно сотрясать воздух впустую, ок? Вы искренне считаете, что родитель должен к первому классу привить любовь к знаниям? Возможно интерес, тягу к новому, но дальше- работа учителя. А в идеале работа учителя- родителя и ребенка. Совместная работа.
А какая это такая единая система у вас? У вас где? У нас вот каждая школа началу преподает по разным системам, что-то слышали об этом в Екатеринбурге?
Да я искренне считаю что родитель должен привить и компенсирвоать проблемы к школе.
система и программа, ну несколько разные понятия.
Начните с себя. Глядишь ответы будут конкретные.
Учитывая что права выбора школы у вас официально нет (кроме случаев когда адрес приписан к нескольким школам), то и программу вы выбрать не можете, тк выбор программы право образовательной организации.
И я вам строго по теме и ответила.
Ну значит вы не теме вопроса. оказывается у меня есть право выбора куда идти ребенку, право выбора учителя и программы. И хорошо, что у меня есть этот выбор. Возможно вы комментируете основываясь лишь на своем негативном опыте...
да куда нам колхозникам т быть в курсе.
Теперь осталось открыть законы на эту тему и найти там подтверждение ваших прав.
Ваша уверенность после изучения документов сразу иссякнет.
В стране в школу теперь по прописке зачисляют. Не по прописке - когда все по прописке запишутся.
Программа в школе может быть одна и? или вторая требовать собеседования/тетсирования и ваш ребенок не пройдет его. много навыбираетесь?
Учителя по закону вы тоже не имеете право выбрать, максимум высказать пожелание и далее на усмотрение администрации школы и тоже не факт.
так что ваши громкие слова про права, вы придержите. права на это у вас нет.
увы и ах.
пс: вы реально считаете что вся страна колхозники недалекие?
Ну мне правда жаль, что у Вас этого выбора нет. У меня он есть, отсюда и вопросы, что лучше выбрать. Мне интересен опыт тех, кто выбирал для ребенка лучшее, а не то, что есть рядом и что положено по "закону"
Вы считаете себя всей страной??)) И здесь мериться собираетесь чей ребенок кого "подвинет" по закону. Не надо меня смешить, пожалуйста. Уважаемые федеральные , заслуженные льнотники, мне ваш "льготный" опыт не интересен, спасибо, конечно, но полезного для меня ничего нет.
Мы пока и рассматриваем школы, которые входят в наш комплекс. Сейчас в комплексе 5 садов и 4 школы. Если школы неплохие, возможно, буду рассматривать их, если меня не устроит что-то, то я буду искать другой вариант.
В классе в среднем 30 детей , учит их Учитель и говорит всем одинаково-но увы каждый из этих детей возьмёт только сколько может ,в силу :здоровья, характера, воспитания и знаний заложенных в ребёнка до школы.
И да школа в плане учебы и знаний это скучно и трудно , скучно там и хорошо готовым детям (отличникам по жизни)и ежедневно трудно по этому жестоко скучно слабо готовым ,учителю тоже не веселей когда их 30 и часть «не в зуб ногой или по русски не умеют говорить»
Так что снимайте те самые розовые очки и задайтесь вопросом каким вы хотите видите своего ребёнка в конце первого класса и какие действия для этого делаете или сделаете вы, потом в конце второго И так далее (программы тестов мцко гляньте что там требуют вконец года)
Зачем в другом районе? В ЦАО лучшие школы. Там куда ни пойди, упрёшься в хорошую школу, на любой вкус. Вы какие рассматриваете?
Я в своё время рассматривала 91, 2123 Эрнандеса (испанская), 123 (театральная), 1234 (языковая), 57 (математическая). В итоге выбрала 91, но все перечисленные очень хорошие, на любой вкус.
На ЕГЭ в началке, мне кажется, нет смысла смотреть, в началке нужно не это.
У нас Таганский район. Рядом 498, 465, 467 и 622
Ещё есть, рядом, но не относящиеся к нашему комплексу 1274- это гимназия Маяковского, 1270- "Вектор" английская
А как попасть в школу в центре,если регистрация в другом районе Москвы?
В зависимости от школы - где-то просто достаточно подать заявление, где-то походить на курсы подготовки, где-то лучше сделать всё-таки нужную регистрацию.
я бы сначала смотрела по школам, которые относятся к Вашему адресу. какие учителя будут набирать Ваш год. знакомилась у учителями. просто подойти поговорить, спросить про программу, как учитель видит процесс обучения.
на все 11 лет еще рано загадывать. на началку нужно именно учителя выбрать.
а к 5 классу уже будете ориентироваться куда лучше. у нас например очень сильный учитель в началке, но средняя школа никакая. буду переводить, но пока не знаю куда )
Все понятно, спасибо! А как узнать, какой учитель будет набирать наш год? Это открытая информация? Хотелось бы, конечно, не бегать из школы в школу, а сразу учится в хорошей. Но я так понимаю, это маловероятно (
зайти в школу и посмотреть в расписании кто ведет сейчас третьи классы :)
про не бегать не знаю )) тут уж как кому повезет )
Еще как вариант можно на сайте школы в разделе вопрос-ответ задать такой вопрос. На сайте нашей школы так делают и получают развернутые ответы (с указанием программы, по которой учитель вероятно будет работать).
да, так тоже можно. но на мой взгляд программа все же вторична. например наша школа работает по программе "Школа России". Но наша учительница в свое время работала по разным программам: и Петерсон и 21 век. Она дает программу, но туда включила наиболее удачные блоки из разных программ, очень эффективно. Например дочка очень быстро считает в уме примеры до 100 в несколько действий. Объясняла мне как она считает, но я так и не поняла. Но эффект хороший )
Это да, но в наш год были те, кто принципиально не хотел на Эльконина-Давыдова и они выбирали из тех, кто работает по Школе России. Через год будут набирать и на Эльконина-Давыдова, и на Перспективу, и на Школу России. Тоже наверняка не последнюю роль сыграет.
ваши учителя сейчас закончили вести 2й класс
открыть сайт и посмотреть фио
погуглить везде где можно
подойти к школе и опросить родителей
сходить на день открытых дверей ( в этот день бывают все учителя а не только выпускных классов ) пообщаться лично
Вот ведь сила ББ!!! Спасибо большое!! А что скажете на счёт того, стоит ли сразу оценивать и узнавать по уровень среднего образования в этой школе (если, допустим, началка а ней меня устроит). Или сразу надо выбирать школу с заделом на силтную среднюю ? Или это я далеко смотрю и надо поэтапно действовать?
я думаю надо решать проблемы по мере их появления
я считаю что чем ближе началка , чем менее пафоса тем лучше, округ у вас хороший перегруза численностью или ганстерами быть не должно, директор старый те и педсостав должен быть стабильный
в целом если у вас обычный ребенок то вы быстро определитесь , я лично за то что бы кроме школы у ребенка жизнь была активная
если ребенок одаренный (именно одарен а не натаскан таких может 1-2 на 10000 ) тогда есть смысл сразу идти в очень сильную школу - там от будет может 2-3 таких на класс и остальные мажоры на подхвате
Спасибо большое! Все правильно пишите, полностью согласна с вами. Я тоже за активную жизнь)
Про кол-во учеников в ЦАО - нееет. У нас классы в школе по 30-34 человека, очень много из других районов в хорошие школы ЦАО ездит) А вот в садиках да, места почти всегда есть:)
Я бы еще уточнила есть ли подготовка в школе и ведут ли ее те учителя, которые будут в нужный год набирать.
Да, подготовки у нас есть, узнавала. Вот кто их ведёт- хороший вопрос. Я уже поняла, кого мне надо третировать))) Родителей, чьи детки закончили в этом году второй класс))
Но только хорошо бы несколько мнений умудриться собрать )) Еще как вариант погуглить группу вашего района в разных соцсетях (фб, вк) и спросить там. Я по своему району вижу, что такие темы регулярно возникают и собирают очень много отзывов. На профильных форумах все же нет такой концентрации участников из нужного вам места.
Еще вы пишите, что из ЦАО - посмотрите 91 школу. У нее очень большой охват закрепленных домов. Там есть своя специфика, но может быть вам она понравится :))
Я помимо учителя шла на условия. Малая наполняемость классов (25-27 чел.), мало классов в параллели, продленка, допы (если они нужны). Ну и учитель, конечно же.
Хотя мне кажется, что даже супер учитель мало что хорошего сможет сделать с классом в 40 человек.
Да, согласна. Наполняемость- это тоже очень важно
У меня в первом классе был 41 человек. Учительница была хорошая, а я отличница все 3 года. До сих пор с теплотой вспоминаю начальную школу.
Сейчас набирает обороты система 1-3, то есть начальная школа за 3 года (с января первого класса дети переходят во второй, получают соответствующие учебники, им ставятся оценки и т. п.) Вам надо решить хотите вы этого или нет, готовиться к интенсивной программе или нет. От этого зависит, какого вы будете выбирать учителя.
А как я могу решить хочу или нет? Если не знаю плюсы и минусы такого подхода? Получается надо узнавать у тех, кто уже в теме.
Да, во-первых узнавать у тех, кто сейчас так учится, как ребёнок успевает и как им учителя. А во-вторых, смотреть по своему ребёнку, насколько он готов идти с опережением программы. Но, главное, при выборе учителя, вы должны точно знать 1-3 или 1-4 она будет набирать, чтоб не получилось перед самым поступлением, что желаемый учитель будет вести не то, что вам хотелось бы. (Если вы запишетесь на подготовку, то очень может быть, что учитель с подготовки именно 1-3 будет набирать. У нас в школе так).
1. Можете. Но всё зависит от популярности школы. По закону сначала зачисляются дети, которые ходят в сад при данной школе (причём у них порой есть право выбора корпуса), затем те дети, которые зарегистрированы в домах, приписанных к данной школе. Потом, уже летом-все остальные, на свободные места. Поэтому если школа популярная, места в ней заканчиваются уже к апрелю.
2. Что Вы называете системой образования? Программу? Лучшая- Школа России.
3. По контингенту, по уровню участия в олимпиадах, по отзывам. И по егэ тоже.
Мой вам совет расслабиться! Все сложится наилучшим образом. Вы главное в голове определите, что хотите от школы, какого учителя и в спокойном темпе узнавайте. Я за год перед школой весь мозг себе взорвала! Дж думала переезжать ради школы, потом частную выбрала, а в иоге пошли в школу во дворе, новую, и ни капельки не пожалела))
Ориентируйтесь на ощущения. В нашей школе, мне было так спокойно и уютно, чего не было в тех других. Сердце подскажет))
1. Школа около дома
2. Система образования отсутствует) Ребенок ходит тусить и получать задания, дома делает, в школе проверяют
Утрирую, но примерно так. В школе где 35 детей в классе особо ничему не учат
3. Выбираете по наличию бесплатных кружков, ремонта в школе, нацпризнаку (где много Азии, учиться не будете вообще), тому, какое впечатление на вас произведет педагог, как человек
Я делала так: сначала написала директору комплекса вопрос, кто будет набирать первый класс и по какой программе. Затем в книжном магазине изучила учебники этих программ. Поняла, что мне надо и стала ходить на дни открытых дверей в свой комплекс и в соседние. С парочкой выбранных учителей беседовала лично. Общалась в соцсетях. В итоге пошли в школу в другом районе, шли на программу и на учителя, ребенок счастлив. Возим на машине. Получается, что занялась выбором за 2 года.
Директор осталась с прошлых времён, по мне это хороший знак. На окраине нашей директора молодые ребята , депутаты, лет по 30, директора по году и меньше держатся
Она ещё у меня была директором. Сейчас она директор комплекса. Одна из наших школ, к которой мы относимся- моя родная школа)
Ищите отзывы на конкретных учителей началки и,исходя из них, выбирайте школу