Программы начальной школы

Учитель, конечно, в началке очень важен и хороший учитель может вытащить любую программу (давая дополнительно материал "от себя"), плохой учитель может испортить очень хорошую программу (или не плохой, а просто не умеющий эту программу давать), ну или отбить желание учиться, какая бы программа не была. Но обычно учитель не плохой и не хороший, а просто нормальный...Просто нормальный обычно большинству нравится и его склонны считать скорее хорошим (потому что на детей не кричит, дисциплину выдерживает, программу даёт в том объеме как в учебнике, может даже чуть-чуть больше, то есть иногда что-то ещё даёт, но это именно нормальный учитель, а не супер хороший, вытаскиыаюший любую программу).И вот для просто нормального учителя важно какая программа... Потому что он в основном идет по ней. У нас была нормальный учитель (для нас даже хорошая, потому что добрая, понимающая, умеющая держать класс - то что нужно в 1-2 классе), но вот в 1 классе у нас был Дорофеев по математике и она и давала ровно по Дорофееву, ну что Дорофеева за 1 класс дети освоили... Но это такой минимум, для поступления ни в одну нормальную школу одного Дорофеева очевидно не хватит.. Во 2 классе перешли на Петерсон и учитель пошла по Петерсон, причем ей Петерсон зашла нормально, она смогла её дать детям так, что они лучше всех в школе математику итоговую за 2 класс написали. То есть учитель достаточно сильный чтобы дать Петерсон хорошо, но если бы был Дорофеев она и давала бы только Дорофеева, так как молодая, и своих наработок ещё никаких. А бывает так что учитель типа с опытом Петерсон испортит так что грусть и печаль. Гейдмана математику практически невозможно испортить даже "никакому" учителю (ну если он только орать на детей не будет постоянно и запугивать) . Но в целом важно сочетание учитель и программа. Какая в школе программа могут ответить только в школе. Причем не всегда название программы отражает реально картину того по каким учебникам школа занимается (так как школа имеет право менять отдельные учебники "по заявлению"). Так у нас " Школа России", а по факту математика - Петерсон, русский - Иванов (21 век кажется), а вот окр.мир Плешаков да...Так что надо узнавать надо в школе программу и учебники

Добрый день! Я считаю, что вам лучше позвонить в школу и уточнить по какой программе будут набирать в таком-то году. У нас программы были озвучены на днях открытых дверей. Например, наш классный руководитель у предыдущего выпуска преподавала совершенно другую программу. У нас была объявлена "Перспектива" и только уже на 1-м родительском собрании нам сообщили, что математика будет не по "Перспективе", а по Петерсон. В итоге во 2-м классе основная программа "Перспектива", математика всё также по Петерсон, музыка по "Школа России", а английский как решат негласно учителя.... Выбирайте лучше хорошего учителя

Выбирали школу по удобству расположения и чтобы только первая смена. А в ней уже учителя, на программу не смотрели. При желании в начале можно и самим дополнительно с ребенком заниматься. Мое мнение- главное ребенку должно быть комфортно в школе с учителем и одноклассниками.

если бы еще была возможность её выбирать,у нас везде школа России,в соседнем городе по совместительству соседнем регионе 21 век,знакомая ею недовольна,меня школа России не особо беспокоит,устраивает

На учителя нужно идти, а не на программу

Два учителя моих детей сказали, что со следующего года хотят ввести единую программу для всех школ, чтоб дети при переходе из школы в школу, не испытывали дискомфорт в программах. Боюсь, что это будет школа России (((

сложно говорить ттк плюсы для одного минусы для другого умк перспектива русский по климановой плох , но если брать все все рабочие тетради и идти последовательно то терпимо а вот михайлова безобразна она тоже в программе математика учебник дорофеева без дополнительных рабочих тетрадей это 30% плешаков он и есть без меня отзывы найдете ну остальное изо технология информатика не лезу инглиш -по любому репетитор ---- программа занкова одна из самых интересных имхо особенно по математике -но без взрослого в домашке там делать нечего русский- один из лучших проработанный но сложный нужно время на усвоение 

Дни отрытых дверей в школе по весне. Там все ответы на ваши вопросы. И ОБС (мнения знакомых и соседей).

Никак не выбирала, у нас по всему комплексу Школа России. Выбирала учительницу.

Старшую отдавала к учителю. Программу вообще не выбирала. В началке мне кажется главное хороший учитель, который поможет адаптироваться к школе и заложить положительное отношение и хорошую базу.