Я ,наверное чего то не понимаю.

Я не знаю, как воспринимать происходящее. Сын не был в школе по причине болезни с 27 апреля по 9 мая, вышел вчера, как и положено после праздников. Справку я предоставила. Во время болезни домашку он выполнял. Вчера в первый же день ему и ещё одному мальчику учительница дала решать контрольную работу, во время урока, пока остальные занимались текущими занятиями. В классе вчера было 25 человек , шел обычный урок, кто то решал у доски, кто то отвечал устно, а мой ребёнок и ещё один мальчик решали контрольную в этой обстановке. Сын решил на 5 , хотя дома мне сказал, что было трудно именно сосредоточиться. Так как в классе было шумно и дети разбирали совсем другие задачи , примеры и тд. Я не стала вчера сильно заострять на этом внимание, хотя я считаю, что если учительница посчитала, что он должен написать контрольную, которую пропустил, то можно было либо оставить после урока, либо забрать с урока музыки, тем болеет, что по музыке уже аттестован. Это первое чего я не понимаю. А второй момент случился сегодня. Понимая, что может учитель решит ещё что-то дать писать из пропущенного, я позвонила ей вчера спросить, что нам повторить, так как мы делали основное и я сама болела и сил особых заниматься не было с ним . На что мне дали ответ, что всё написано и ничего уже не будет, кроме диктанта по русскому языку. И вот сегодня забираю сына из школы и выясняется, что она дала ему тест по окружающему миру, по теме, которая была ещё 13 апреля и нас на ней не было. И он не готовился к ней ,не читал.Упустили мы её.А к сегодняшнему окружающему миру мы готовили 2 последних тему, то что было задано на прошлый урок и на сегодня. В итоге скорее всего будет 2 . У него там стоят шесть пятёрок. У меня простой вопрос, а нельзя было сказать , хотя бы ему, что бы он повторил ту тему? Даже на уроке,если бы прочитал,ту тему,он бы написал хорошо.Я не прошу ни завышать оценки , ни делать поблажки, но хоть как то можно по человечески относится?