Физмат школа

Подождите до 8 класса. И уже тогда пляшите от способностей и интересов ребенка. В таких школах нужно, чтобы ребенок сам хотел учиться в ней. Иначе это будет одно сплошное мучение. Кроме того нужно реально оценивать не только способность к математике, они физическое, психологическое здоровье. Чтобы мог выносить нагрузки, не поехать головой, не сломаться от левого оценивания.

Могу рассказать про свой опыт. Я с детства хотела поступить на мехмат МГУ (сначала просто из-за здания, потом из любви к математике). Родители не отдали меня в мат школу, а мне объясняли, что ездить далеко, учиться трудно... Я была не в теме, не могла принять такое решение самостоятельно. Сейчас, говорят, бывают такие дети, которые сами и школы находят, и на экзамены записываются, хотя мне трудно себе такое представить. В 10 классе я пошла на курсы подготовки при мехмате и испытала культурный шок! Я впервые встретила единомышленников, сначала не могла поверить, что есть на свете такие умные, интересные, увлечённые ребята в таком количестве))) а преподаватели! это просто небо и земля в сравнении с дворовой школой. Тогда же поняла, что зря не поменяла школу, но в середине 10-го уже как-то не до того. Хотя моя дворовая школа была вполне приличной, никаких ужасов, я её любила, потому что не знала до поры жизни иной:) Поступила и испытала вторую волну шока - на курсе почти все 400 человек такие классные)) и почти все из мат школ, и знакомы давно, и знают многое, чего не знаю я. Прогать я так и не научилась, например, за меня мальчики писали, т к предполагалось, что все давно в школе научились. А как здорово ездить в матлагеря и на турниры, в походы ходить... 5 лет на мехмате были очень насыщенными, счастливыми именно из-за людей. И трудности не казались такими уж трудными сообща. Поэтому спецшкола - это ничем не восполнимое счастье для многих. Жалко не попробовать. Муж, кстати, учился в спецлицее в Минске 10 и 11 класс, вспоминает, как лучшие годы. Но Ваши опасения про 2007 мне понятны. Наверное, если бы был выбор из нескольких хороших школ, то я бы её не выбрала именно из-за жесткости. Но если Ваш сын влюбится там в математику, то со временем сможет поступить в 179 или 57. А может, и 2007 ему зайдёт. Уйти всегда можно, а упускать шанс жалко. То, что разрыв растёт с каждым годом, это правда.

Я За способность жить, а не выживать и тянуть лямку. В подростковом возрасте бунту быть) Просто сами себе ответьте: зачем? Чтобы что?)

Я вам даже искренне хочу сказать, что именно стало спусковым крючком для того, чтобы сын поступал именно в 2007, а не в любую другую школу района (кстати 2009 и 1981 вполне себе хорошие школы). Шла я как-то мимо школы в парк, у детей как раз закончились уроки и они стайками выходили из школы, я просто подслушала некоторые разговоры. Они все обсуждали уроки, математику, как условный Олег решил задачу кругами Эйлера, вместо того, чтобы применить принцип Дирихле и прочее. Как условная Маша на робототехнике (это факультатив такой) запустила робота, который идет приставным шагом. Это же здорово, когда подростки идут и разговаривают на такие темы вместо мат-перемата и прочей, присущей подросткам пошлости

Я не знаю школу, но если ребенок легко без репетиторов поступает в сильную школу, одну из лучших, судя по всему, в стране, то в обычной даже с матвертикалью ему будет скучно.

В большинстве физмат школ и физмат классов шестидневка уже с 5 класс, есть школы которые набирают вообще только с 6, 7 и так далее. 2007 входит в десятку лучших матшкол Москвы. В таких школах мотивированные дети, заинтересованные в учёбе, что очень ценно в подростковом возрасте. И троика, например, по математике в такой школе- это выше, чем 5 в дворовой. Если вам территориально удобно, то пробовать однозначно. У меня сын учится в матклассе, 5 класс, пятидневка, но 7-8 уроков каждый день, только 1 раз в неделю 6, 2 раза в неделю спорт. Да, устаёт, заметно именно сейчас весной, тоже с чувствительный нервной системой, ездит из школы сам около часа двумя трамваями, но не готов отказаться от этом математической тусовки с олимпиадами, матлагерями, матиграми, для него переход в дворовую-страшный сон. И могу точно сказать, что с каждым годом и классом поступить сложнее, математических детей становится все больше, конкурс все выше. Недавно читала про добор в класс 2х2 в 2086, конкурс 17! Человек на место.

Я сына пинаю второй год туда поступать и жалею, что не сделала этого в 5 классе. Он любит математику и физику, но он очень расслабился в матвертикали в обычной школе. Ещё "ой, ездить, ой, в субботу, а тут мои друзья". Если сейчас ребенок не пойдет туда, держите руку на пульсе. Потом может быть очень сложно напрягаться и догонять.

Для Ильи сильная школа - стресс. Он и так страдает гиперпунктуальностью, педантичностью. Могут быть тики и усугубится состояние, т.к. нервное напряжение будет. Ну а там смотри сама.

Не совсем так. В 2007 школе (как и в Лицее Вторая школа) все предметы на углубленном уровне, английский немного слабоват, это лучшая школа в Южном Бутово. Введена Олимпиадная математика в сетку изучаемых предметов, называется Практикум. Нам эта школа не подошла, мой племянник в ней отличник.