Эксперимент с билингвальным классом

Lipovskaya, я с английским на уровне "хэллоу-гуд бай" 🤭🙈 даже не знаю, что такое А+ и прочие буквы 😄 ну в смысле слышала, конечно, но чем различаются уровни и чем должны владеть на том или ином - не разбираюсь.

Наталья, не... У нас в 1 классе нет вообще, во 2 два урока... То или с 3, то ли с 4 класса только по три сделали. Ну понятно, значит у нас не в этом классе хорошо, а просто в остальных ещё хуже 🙈🤭

Надежда, ну так-то да) заявлено было громко, а получилось "немного с английским уклоном". Либо это действительно был проект прежнего директора, который решили не развивать. В школе то говорили, что учитель будет вести на англ всë, кроме русского-математики, но конечно этого не было. Максимум у них так проходит технология с фразами "возьмите ножницы" и пр. Но для уровня обычной дворовой школы это прям уже "выше среднего" воспринимается 🤭 ну и учебник учителя больше хвалили.

Наталия, ну так то я с Вами 🙌 и тоже писала в какой-то соседней теме, что от английского в школе никакого толку, кому надо и так на курсах доучат. Это если смотреть на мою старшую) а как у средней, если в школе хорошо занимаются и дома ребёнок говорит, что "всë изи" и сама делает, вот такой английский мне нравится 🤭 как я ниже писала, у нас была золотая учительница, которая в отдельный чат выкладывала все темы, все слова, надиктовывала голосовые, чтобы дети, которые пропустили урок, могли слова правильно запомнить.. Мы только из-за этого английского и остались в своём классе, потому что с основным классным руководителем у дочки были терки в 1-2 классе и она была готова все бросить и уйти в любой другой. Но ради хорошей учительницы мы остались, а в 3 классе она уволилась(

Наталия, миллион +

Наталия, я с вами. Трахаться с англ в началке такое себе.

Наталия, не знаю, моя не занималась на курсах английским в началке. Возможно, я была и не права, и у тех кто ходит на курсы с 1 класса уровень к 5 выше. Но, мне кажется нельзя объять необъятное. У наших и так была школьная нагрузка большая (у нас типа пред гимназия и часов больше относительно обычной школы, и программа точно сложнее), плюс хотелось, чтобы хотя бы в началке ребенок ходил на спортивные и творческие кружки, плюс у меня у ребенка дисграфия была - этим отдельно занимались и много, логопед и дома сами. Ещё и курсы английского в нас просто "не лезли". Но англ яз в началке в школе был 4-5 раз в неделю (5-ый по желанию - там читали) . Учебник нормальный - academy stars Макмиллана (он вроде как лучше старлайта, не говоря уже о спотлайте), учитель нормальная. Все равно весь 2 класс я с ребенком просидела над дз по англ язу. По часу каждый день предшествщий уроку. Автору с младшей дочкой этого делать не пришлось, потому что и в саду был все же английский , и ребенок что-то знал уже. Моя не знала ничего от слова совсем. И сразу понять и освоить не могла, но к концу 2 класса она набрала какую-то базу, поняла структуру уроков и подход (он одинаковый из темы в тему в данном учебнике), поняла КАК учить слова и тд. . И в 3 классе я уже англ яз не касалась, ну только если вопросы возникнут. После 4 сдала очень хорошо экзамен по англ язу. для поступления в гимназию: грамматический тест + устное описание картинки, которую вытащит и ответы на вопросы преподавсчита (тут ходила год на курсы при школе (1 урок в неделю)именно по подготовке к экзамену, ну и я периодически контролировала правильность дз). Так что если нормальный учебник, учат нормально и ребенок набрал некоторую начальную базу и честно делает дз, то нормально в школе с англ язом. Сейчас 7 класс, английский она по-прежнему знает хуже, чем дети , которые с 1 класса серьезно занимаются на курсах, но уже лучше меня по крайней мере разговаривает лучше, и я рада, что их нормально учат в школе, при том, что основной упор в школе не на англ яз,то есть школа не языковая, но ребенка все же учат. Учитель в этом году на англ яз разговаривает строго на англ яз. Моя говорит - в основном понятно. И у них каждый год устный экзамен, с расширяющимися набором тем/требований. Так что если нормалтный учебник и учитель, то почему бы нет. Но во 2 классе меня тоже напрягали дз от 4 часов англ язу в неделю, но я понимала, что это надо. И у меня была принципиальная позиция по репетиторам, что я их в началке не хотела категорически. Так что сидела и занималась, но не зря, я считаю

Таня, не везде:( у нас немецкая. У старшей было 7 немецкого включая уроки с носителем + экономика на немецком и 3 английского (2 основных и 1 внеурочка). Сейчас сын в 8м классе. С этого года 3 часа немецкий и 1 английский + 1 ущербный доп (25 минут) с 8.00 до 8.25

Елена, ну, значит у нас получилось просто нормально. Просто сравнивая со старшей, там их как будто не учат вообще.

Татьяна, мы с вами не в одной школе? 🤭