Многие уже вовсю готовятся к Новому году, витрины некоторых магазинов украшаются снежинками и прочим, но у нас в Питере зима еще не наступила, снега нет, и мы живем холодными осенними днями. Я тоже начинаю интересоваться зимне-новогодней тематикой, но всё же осень ещё не закончилась, и торопить время совершенно не хочется, оно и так слишком быстро бежит…
1) Картинки, книжки, стишки, развитие речи, аудио
2) Различные задания, игры
3) Творчество
1) Картинки, книжки, стишки, аудио
- Картины по теме урожай (подобрала в инете) с обсуждением
- Карточки "Что растет в саду" от Умницы
- Почитали-посмотрели выборочно из книги Ладушки
- Выборочно из моей осенней подборки для чтения и обсуждения (подробнее потом про неё напишу)
- Развивающее лото (находили овощи, фрукты, ягоды)
- Песни:
Антошка, пойдем копать картошку
Урожай - Тропинка (детский хор)
2) Различные задания, игры
0. ТЗ «Кто там ходит в огороде», за задания отдельное спасибо организатору Ольге. Вареньке главный герой - козёл Мефодий очень даже понравился)
- Стих Алексея Крылова про козла, который «сторожил» капусту, обсудили, посмотрели, как выглядит козёл, сравнили с козой, поблеяли))
- Варя собрала пазл (пазлы даются нам непросто)
- «Покормили» козликов: Варя разложила перед ними капусту и тыкву
- Сортировка овощей по цветам
- Рассмотрели-обсудили картинки
- Варя проводила козлика к овощам пальчиком
1. Работа с ножницами и игра "в хозяюшку"
Варя захотела что-нибудь поразрезать - пожалуйста, вот тебе тыковки. А чтобы было интересно, сварим из них кашку. Идея нашла живой отклик, ребенок с большим энтузиазмом принялся орудовать ножницами (до этого, видимо, не было особого стимула, и Варе не больно нравилось, быстро отступала) и складывать кусочки тыквы в кастрюльку. Потом она поставила кашу вариться, мы накрыли стол скатертью - Варя была в полном восторге и полностью погрузилась в игру. Позвала матрешек и обезьянку в гости, рассадила их, выдала всем тарелочки, угостила блинами, вела с ними разговоры и т.д., пока каша готовилась. Через час (не шучу, прошёл час, не меньше) Варя накормила их кашей из тыквы, себя тоже не забыла)))
На следующий день Варя вспомнила о том, что у нас оставались неразрезанные тыквы, разрезала их и сварила новую кашу)
2. Игры с овощами-фруктами
2.1 Игры с настоящими овощами и яблоками
- Из холодильника вытащила хорошенький вилочек капусты, посмотрели, потрогали и попробовали - мне понравилось, Варя тоже пожевала, но ничего не сказала (она вообще не любитель пробовать что-то новое, да даже и не новое (например, мясо, курицу, сыр) частенько отказывается есть, просто потому, что что-то сама себе придумывает).
- Достала картошку, морковь, свеклу, яблоки, налила в кастрюлю теплой воды и предложила Вареньке их помыть. Радости не было предела, "по-настоящему" возиться с водой Варя очень любит. Овощи-фрукты нужно было не только помыть, но и вытереть полотенцем. Варя к заданию отнеслась очень ответственно, была такой деловой :)
- Волшебный мешочек - угадай, что это, наощупь
В мешочке - капуста, лук, головки чеснока и долька, картофель, яблочки, морковь, свекла.
- Немного Монтессори - перенеси щипцами, столовой ложкой в кастрюльку
Задача: перенести наши сокровища с пола на диван в кастрюлю (морковь - щипцами, остальное - ложкой)
2.2 Игры с игрушечными овощами-фруктами
- Достали наши игрушечные припасы, разложили по категориям
- Что изменилось с "волшебным" платочком: что пропало, что появилось
- Воспроизведи, как лежало в лукошке (максимум три предмета)
- Кидали друг другу овощи, при этом называли ласково, характеризовали (например, капусточка, капустка, кочан/вилок капусты, хрустящая, зеленая, круглая...)
3. Мелкая моторика
- Выложи цветные квадратики на шаблон тыквы
- Пинцетом - бусинки нужного цвета для заплаток. Оказалось сложно, так как бусинки частенько укатывались, но всё-таки яблочко Варя осилила.
- Заплатки для тыквы из оранжевых бусинок пальчиками
4. Математика - только начинаем серьезно относиться к счёту, пока нелегко даётся (на цифрах внимание не акцентирую)
- Карточки с красными точками и яблоки с семечками - найди яблоко, у которого столько же семечек, сколько точек на карточке
- Разложи в корзинки соответствующее количество овощей
- Посчитай семечки у яблока, у тыквы
- Разложи по ячейкам нужное количество яблок, посчитай яблоки на яблоне, сколько упало
- Раскрась нужное количество
- Счетные картинки
5. Подготовка к письму
Заметила, что у Вари лучше получается, если во время занятия я не сижу с ней рядом, а занимаюсь своими делами
6. Лабиринты - проведи пальчиком
7. Что лишнее
8. Задания на соответствия (найди тень, подбери по цвету, форме, размеру)
9. Пазлы
10. Разбери, что нарисовано
11. Ходилки (то, что выпадет на кубике - один шажок). Хотела нарисовать цели - корзинки и грядки, но Варя, вспомнив наши морские ходилки, нарисовала водоросли))
3) Творчество
1. С пластилином
- Пластилиновые заплатки для яблока и тыквы
- Прикрепи пластилиновые колбаски-кукурузки и вдави желтые бисеринки - ядра кукурузки
2. Аппликации разного рода
- Тыква: ПВА + чечевица - первый опыт "крупяной" аппликации
- Свари суп из овощей и законсервируй компот:
Сначала решили из чего будем готовить, выбрали необходимые ингридиенты.
Для супа овощи наклеивали при помощи ПВА и кисточки
А для компота фрукты - при помощи клея-карандаша
- Баклажан: кусочки цветной бумаги + ПВА
Предложила Варе нарвать маленькие кусочки фиолетовой бумаги, чтобы вернуть баклажану его красивый цвет. Выдала ей тонкие полоски бумаги, но ей было сложно справиться с заданием (до этого мы подобное не практиковали), тогда я надорвала полосочки, и дело пошло, хотя и без особого энтузиазма.
3. Карандашами, фломастерами
- Заплатки для тыквы
- Обведи контур, раскрась половинки (контур помогала, держала Варину руку, но не слишком крепко)
- Свободное рисование - Варя творила, пока я занималась другими делами
Тыква
Тыквы (перед ней лежала картинка с тыквами с карандашными заплатками)
Капуста (на столе лежал вилок капусты)
- Раскрашивание заданными цветами, раскрашивание
- Консервация помидоров
- Полить арбузы, помочь мишке спуститься и собрать урожай
- Раскраска (сравнивали с цветным вариантом)
4. Мелками на мольберте
Варя по собственному желанию нарисовала такую тыкву
5. Красками
Яблоко - рисовала в детском саду
При помощи овощных-фруктовых штампов:
- Вазочка с яблоками (отпечатывали половинку яблока, ватными палочками - семечки и крапинки на вазочке)
- Виноград при помощи морковного штампа
И напоследок фото наших шарлоток, мы их частенько печем:
Всем хорошего дня и яркого осеннего настроения!
Ссылки на мои осенние посты:
